愉快的圣誕小學(xué)作文1
圣誕節(jié)到了！我們班即將開一場(chǎng)“親子賀圣誕迎新年”的聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們都萬(wàn)分期待。我也盼望著。
聯(lián)歡會(huì)開始了，我十分激動(dòng)。首先是我們的家長(zhǎng)陳彩艷阿姨為我們圣誕聯(lián)歡會(huì)致詞，接著由我們班14個(gè)同學(xué)組成的“圣誕小老人”們出場(chǎng)了。“圣誕小老人”們手拿小桔燈伴隨著圣誕歌走進(jìn)了美麗的教室。“圣誕小老人”們首先為支持這次活動(dòng)的敬愛的老師分發(fā)了各式各樣的禮物。接著“圣誕小老人”又收到了義工叔叔阿姨們送給他們的禮物——圣誕襪。
開始表演了節(jié)目！我表演的合唱《鈴兒響叮當(dāng)》是第一個(gè)節(jié)目。我和同學(xué)吳美薇上場(chǎng)了。我十分緊張，剛開始唱就忘詞了，-只能跟著音樂哼唱，真是尷尬無(wú)比。我很難過(guò)，因?yàn)槲覜]有完整的唱完這首歌，不過(guò)，我絕對(duì)不會(huì)放棄，我要繼續(xù)努力。
表演一個(gè)比一個(gè)更精彩，一個(gè)比一個(gè)更好看。義工叔叔阿姨們還給我們發(fā)了一些小吃和零食。同學(xué)們邊看表演邊吃零食。我也不例外，狼吞虎咽的吃著，嘴里已經(jīng)塞滿了……
這次聯(lián)歡會(huì)我過(guò)的又開心又快樂。再此，我要感謝組織這次活動(dòng)的叔叔阿姨們。
愉快的圣誕小學(xué)作文2
星期天我和媽媽上超市。
一進(jìn)門，我就看到了琳瑯滿目的商品和熙熙攘攘的人們。柜臺(tái)上最吸引我的是圣誕頭箍，它讓我停住了腳步。你瞧，頭箍外包了一層軟綿綿的、顏色火紅的絨布。我想：戴上去一定很舒服。兩個(gè)銀灰色的彈簧粘在火紅的頭箍上，你別小看它們，只要輕輕碰它一下，它就可以使上面的圣誕老人自由擺動(dòng)，仿佛在向我們打招呼。兩個(gè)圣誕老人各戴一頂帽子，帽子是紅色的，鑲嵌在上面的有幾顆金色的五角星，一個(gè)毛茸茸的白球掛在帽子尖尖上，漂亮極了。圣誕老人芝麻般的小眼睛從帽子下面放射出智慧的光芒，眼睛下面是一個(gè)大大的紅鼻子，仿佛一個(gè)好笑的小丑，紅鼻子下有一個(gè)八字形，那白色的胡子長(zhǎng)在八字形下面，真是惹人喜愛。如果戴上這個(gè)圣誕頭箍，我肯定會(huì)很靚麗。我央求媽媽給我買一個(gè)，媽媽見我愛不釋手，就爽快地答應(yīng)了。
今天逛超市，我的收獲真不小。
愉快的圣誕小學(xué)作文3
今天，我一進(jìn)教室就看到講臺(tái)上、窗戶上、墻壁上、電視機(jī)上到處是圣誕裝飾物，漂亮極了!
我還沒放下書包，同學(xué)們都過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“圣誕老人要來(lái)啦!圣誕老人要來(lái)啦!……”
果然，一會(huì)兒白胡子圣誕老人真的來(lái)了!他一過(guò)來(lái)就連續(xù)扔了兩把糖，教室里一下子就沸騰起來(lái)了!同學(xué)們都沖出座位去搶糖，……我太幸運(yùn)了，搶到了三粒糖!
多么快樂而又難忘的圣誕節(jié)啊!
愉快的圣誕小學(xué)作文4
今天是個(gè)特別的日子———圣誕節(jié)。
就是因?yàn)槭鞘フQ節(jié)，他們才提出燒烤這個(gè)有趣的活動(dòng)——一燒烤。
我們來(lái)到菜市場(chǎng)，我們的眼睛都眨巴眨巴的，好多東西哦、呵呵…幸好我們有單子不然我們真不知道要買什么咯，我們以最快的速度買好了單子上所以的東西，我們興高采烈的.來(lái)到天臺(tái)。
接下來(lái)嘛，男生生火、女生洗菜和切菜、我們一路下來(lái)都挺順利的，可男生那邊可就不怎么樣了，老是狀況連連。可是他們最終也還是戰(zhàn)勝了困難，火起好了，現(xiàn)在我們就應(yīng)該烤我們愛吃的東西了，他們一個(gè)個(gè)都先烤白果，可我就不一樣、我就先烤黃瓜。
我們分成兩組，我、陳艷、陳志雄、羅萬(wàn)強(qiáng)一組，張柏聞、張傳浩、葉吳凡一組。我們一人拿著自己要吃的食物，放在烤架上，第一步我們先刷油，刷完之后我們就開始烤了，也許大家都很成功，我卻很倒霉，我坐的地方正好是順風(fēng)的地方，我們燒的東西油放太多了碰到碳就冒煙了。而這煙就熏到我了，害我一直咳嗽喉嚨還是不舒服，一直喝可樂才好了許多，之后我就不坐那個(gè)地方了，我換了位子，繼續(xù)弄我的黃瓜，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們第一次烤的東西可以吃了，可沒想到他們的白果不是燒焦了就是沒熟，而我的黃瓜是最成功的了，我吃了一片后，就把剩下的兩片分給了我的組員們。這個(gè)黃瓜不好吃，都沒什么味道，我正在想為什么會(huì)沒味道時(shí)，老師要教我們烤雞翅，我們看著，“先刷油，然后撒點(diǎn)椒鹽，在烤的過(guò)程中再不停滾動(dòng)再撒點(diǎn)辣椒粉，這樣到烤好的話就非常好吃了。”這時(shí)我才猛然想起我為什么銬起來(lái)的東西沒有味道了，原來(lái)，我在烤的時(shí)候沒撒椒鹽和辣椒粉啊。我吸取教訓(xùn)，接下了我要烤肉片了。
我按著老師說(shuō)的步驟細(xì)心的烤著，這次陳艷是烤香腸，羅萬(wàn)強(qiáng)烤肉丸，陳志雄烤豆腐，我們說(shuō)好烤完一起分享我們的成果，是啊，只要有心沒什么事是不能夠被我們解決的！第二次果然我的肉片得到了大家的肯定，都說(shuō)我烤的很好吃，陳志雄還對(duì)我豎起大拇指，我感到好欣慰哦，接下來(lái)我一一嘗了他們的成果———都不錯(cuò)，一點(diǎn)兒也不比我差，在烤東西的過(guò)程中我們組好團(tuán)結(jié)，這也是我們?yōu)槭裁磿?huì)成功的理由之一了。而他們組人不但更少還更會(huì)吵架，一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)都沒有。
快樂的時(shí)光總是飛快地過(guò)。我們也應(yīng)該各回各家，各找各媽了。今天，我好開心啊！吃了自己烤的東西，嘴里鮮美鮮美的，心里比吃了蜜還要甜。
愉快的圣誕小學(xué)作文5
當(dāng)當(dāng)當(dāng)——當(dāng)！——杰羅尼摩的有趣故事又開始嘍！！！
這一次的故事名叫《圣誕大變身》。咦？“圣誕大變身”是什么意思呢？聽我講你就知道了，別著急！
圣誕節(jié)馬上就要來(lái)嘍！可是，不幸的事發(fā)生了！圣誕老公公的臉上長(zhǎng)出了密密麻麻的紅點(diǎn)點(diǎn)，聽說(shuō)這是一種叫“麻疹”的病。這一下，圣誕老公公還怎么能去送禮物呢？
所以，圣誕老人請(qǐng)杰羅尼摩代替自己把所有的精美禮物送給全世界的小朋友們。可是，對(duì)于圣誕老人的這個(gè)決定，顧喬——一位幫圣誕老人做玩具的小精靈，圓圓胖胖的，長(zhǎng)著胡子，眼睛像黑橄欖——很不樂意，一只老鼠，還能代替圣誕老人送禮物？
可是沒想到，杰羅尼摩把送禮物的工作完成得很好，每一個(gè)人都得到了一份好玩的禮物。小精靈顧喬一直偷偷跟著他，但最后他不小心掉進(jìn)了冰下的湖水里！幸虧杰羅尼摩用腰帶把顧喬拉了上來(lái)！
于是，他們就成了一對(duì)“人鼠朋友”。
現(xiàn)在，你明白什么是“圣誕大變身”了嗎？
好聽的故事，還在后面！請(qǐng)繼續(xù)等待！
愉快的圣誕小學(xué)作文6
平安夜到了，一場(chǎng)瑞雪讓森林小鎮(zhèn)變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。夜空中的小星星一閃一閃的，像是在說(shuō)：“圣誕快樂！圣誕快樂！”小鎮(zhèn)里到處都彌漫著歡樂的節(jié)日氛圍。
小鎮(zhèn)里的小動(dòng)物們都興奮地聚在一起，唧唧喳喳地議論著今年會(huì)收到什么樣的圣誕禮物。在大伙聊得熱火朝天的時(shí)候，圣誕老人正在披星戴月地趕著路，圣誕老人的大包裹鼓鼓囊囊的，裝滿了各種各樣的圣誕禮物。
在聊天的人群中，不知誰(shuí)大嗓門喊了一句：“大家趕快回家去準(zhǔn)備圣誕襪收禮物吧！”于是，小動(dòng)物們都急急忙忙地往家里跑去。小熊跑得最快，他心想：今天我要做個(gè)乖孩子，最先睡著，這樣圣誕老人就會(huì)第一個(gè)給我送最好的禮物了！小熊這么想著，小心翼翼地將圣誕襪放在了枕頭邊，心里美滋滋的。不一會(huì)兒，小熊就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小兔子和小老鼠可不像小熊這么想，它們期盼著自己從圣誕老人的口袋里挑選最喜歡的禮物。于是，他們倆系上暖和的圍巾，在屋前的廣場(chǎng)上，手拉著手，一邊跳舞，一邊唱著圣誕歌，“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。”小兔子和小老鼠相信，圣誕老人的雪橇一進(jìn)入森林小鎮(zhèn)，就會(huì)立刻向著他們飛馳而來(lái)。
多么令人愉快的圣誕節(jié)啊！
愉快的圣誕小學(xué)作文7
今天是圣誕節(jié)，其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)沒什么，我是中國(guó)人，傳統(tǒng)的新年對(duì)我來(lái)說(shuō)更具誘惑力，更是應(yīng)該慶賀的節(jié)日。
可是一六年的今天我一定會(huì)記住，因?yàn)樵谀且豢蹋液孟裼珠L(zhǎng)大了。
最近一直想構(gòu)思做點(diǎn)小說(shuō)，但是對(duì)自己的作品又特別不滿意，想找一個(gè)好的老師教下我，于是我就在作文網(wǎng)的QQ群里發(fā)話：“有沒有愿意做我的師傅”，接著就有個(gè)人說(shuō)話了：“你二年級(jí)怎么可能會(huì)打字”？
“啊，我幼兒園大班就會(huì)打字了”
“那你發(fā)一下你的作文我們看一下”
于是我就把自己比較滿意的兩篇作文發(fā)了過(guò)去。
我以為他們會(huì)給我提意見，結(jié)果讓人費(fèi)解的事情發(fā)生了：”這作文是你寫的，貌似是抄的吧“，”就是就是，二年級(jí)怎么可能寫出這種作文，我們二年級(jí)的時(shí)候字都不會(huì)打，……
接著，就是變本加厲的圍攻，一個(gè)說(shuō)看QQ頭像比他同學(xué)都要大（他是五年級(jí)），另外幾個(gè)又說(shuō)我肯定不是二年級(jí)……嘲笑，誣陷聲此起彼伏，我感覺幸好我不在他們身邊，不然他們肯定會(huì)把我生吞活剝。
我把我學(xué)校，班主任電話，現(xiàn)實(shí)中名字發(fā)給他們，他們依舊不依不饒……
我百口莫辯，淚水滴在鍵盤上，滴在了我飛舞的思緒中……朦朧中我看到了我最喜歡的淺唱姐姐和霽月青嵐姐姐，她們似乎在對(duì)我說(shuō)：“可涵，要堅(jiān)強(qiáng)，你不記得淺唱姐姐的《留白》和《堅(jiān)持》了嗎"?
我擦干眼淚，對(duì)自己笑笑……
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