有關生存作文八篇
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的生存作文8篇,希望能夠幫助到大家。
生存作文 篇1
在汶川大地震來臨時,一位教學樓的范老師正在給學生們上課,突然劇烈的搖晃,房屋像被控制的似的一齊倒塌。面對著突如其來的地震,身為教師的他沒有把學生的生死放在第一位,而是把自己的生死當做生存的目標。他不顧學生們的死活毅然逃離了危險區,經過這件事后他的名字一下成為的眾人說談論重點對象,不是名揚萬里,而是遺臭萬年。‘范跑跑’一時響徹世界,為世人所唾罵。試問,茍且偷生的生存和為人所贊揚哪個更讓你心動呢?
生存固然可貴,但更可貴的是你的靈魂,如果一個人為了生存而放棄做人的準則,那么這個人肯定為世人所厭惡,人活著不就是為了贏得一世英名嗎?何必把自己的生死看的比道德更為重要?我們做人就要做人上人不要做被人唾棄的小人。朋友,用你有余的生存去創造屬于自己的一世威名吧!
生存作文 篇2
天有不測風云,天有不測風云。 生命只有一個,即使未來會遇到許多坎坷,也要學會生存,珍惜生命。
在未來還有很多困難和挫折,克服,生活一定要學會生存。寫在需要的愛,勇氣,智慧,勇氣和成勇敢面對一切“智慧之花”。地震,海嘯,泥石流,臺風等有這么多的自然災害,誰也不能保證將來可能已經平安順利。知識我現在已經學會了足夠的保護自己,當危險,我不能,勇于繳械。所以我要努力學習,武裝自己,才能生存。瑪麗“智慧花”,在危機時期,要冷靜,要勇敢站出來,自我保護的前提下保存五年級學生,那是因為他有正義,知識,強大的心臟的感覺。我還需要很多書,像海綿一樣吸收知識,多看名著,書籍,深入推進公正,正確的方向;其次,我想有一個與社會多接觸,鍛煉自己的生活,掌握基本的生存方法,參加各種自我保護,防災活動。您可以在家里學習做飯給父母,多動手,做事獨立。而想要學習的知識,實踐并記下要點。這樣一來,當我有一種愛,正義,勇氣和智慧,甚至學會了生存的意義。
學會自己生存對每一個人發展來說都至關因素重要,我要盡的努力學習學會。能面對那不可進行預知的未來。
生存作文 篇3
生活是為了生存,生存是為了讓生命更有意義。
——題記
生命是根本,生存是橋梁,生活是目的。生命是生存和生活之根本。
人是由生命、生存、生活構成的有機體,在這個有機體內,生存是溝通生命與生活的紐帶。
生命是真實的,生命是誠摯的,墳墓并不是它的終結點。羅曼·羅蘭曾說過:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。”著名作家史鐵生曾因雙腿殘疾抱怨人生,痛恨生活。但經過種種艱難和在母親的用心勸解下終于從消極悲觀中走了出來。他依仗著生命的意義,學會了生存,領略到了幸福的生活。生命于人只有一次,而史鐵生的生命意義已完全超越了他生存的價值。所以,生命的意義是在于活得充實,而不是在于活的長久。其實、愛情、理想,比起生活和生命來都渺小的不得了。人的一生不遇到島嶼和暗礁就難以激濺起美麗的浪花,而超越逆境方可書寫扉頁人生。
生存因種種苦難才變得如此美麗。李白終于不在催眉折腰事權貴,但是他卻忍受著流落他鄉的遭遇;陶淵明終于回歸田園,隱身于世外桃源,但是他卻歷經了官場黑暗的爭斗;蘇軾終于離開了冤天冤地的官場,但是他卻歷經了“烏臺詩案”的惡夢。他們都是從惡意走向了輝煌的人生,但是他們生存的過程便是這般出于無奈的坎坷。
不要刻意去追求,生活本身就是一種美。生存是為了生命,生活體現生命的價值,生存的質量就是生活。有人或許會問: “一個人應該怎樣地生活?”很簡單,生活,生活,就是活著去生活。那么我們要保持一種樂觀向上的心態去生活。希那有為老人高壽,至今活到了109歲,仍是健健康康,自由自在的生活著。我們既然擁有了生命,就要學會生存,去幸福的生活。有句古文曰:“蓋自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;蓋自其不變者而觀之,則物與我皆無盡。”人生的旅途就定格在生活之中,有人一生幸福著生活,有人一生悲觀著生活。生活就是這般變幻無窮,讓人摸索不透;生活就是醞釀在陳年美酒中,讓人細細品味。
生活是為了生存,生存是為了讓生命更有意義。上帝讓我們每一個人擁有了生命,我們就要學會生存的方法,去幸福的生活。生命既是唯一的,也是第一的。人的一生就是上帝賜給你的一場游戲,它的開始就是生命,過程就是生存,結果就是生活。而這場游戲的重點就是過程,也就是“生存”。如果一個人可以學會掌握生存的方法,那他就可以幸福的生活;如果一個人茍且偷生,虛偽呆滯的去生存,那他必定就會很悲觀的生活或者悲觀的離去。所以,生命、生存、生活三者不可分割。生存著才能使生命得以延續,才能延續生活。
生活是為了生存,生存是為了讓生命更有意義。熱愛生命,學會生存,幸福生活。
生存作文 篇4
當21世紀科技飛速發展,電子產品替代著一樣樣物品,人們也開始背離人類發展規律。一塊塊平地漸漸變成高聳入云的'現代摩登大廈,一本本紙質書本變成了碎片式的電子書。人們的價值觀在改變,同情心在消失,這到底是生存還是毀滅呢?
如今,科技的發展已經出現異議。有人說科技飛速發展可以使中國更加繁榮昌盛,加快了中國走向世界級大國、強國的腳步;而有些人卻有不同意見,科技飛速的發展也讓人失去了思考的能力,社會隨處可見低頭族,標題黨,這到底是生存還是毀滅呢?
如今的中國,在許多領域上取得的成就都在全世界名列前茅。中國的人造衛星、核電站、跨海大橋、機器人等等都是舉世聞名,我們的國產手機小米和華為也逐步走向成向世界。主席在十九大說:“行百里者半九十”。中華民族的偉大復興絕不是輕輕松松,敲鑼打鼓就能實現的。中國變得越來越強大,“東亞病夫”的稱號也因科技的發展永遠消失了。網上購物和支付平臺讓人們足不出戶就可以享受物質生活的富足,科技讓人們的生活更加方便。
然而,昔日的家庭或者朋友聚會時,大家在一起歡聲笑語。大人們一起聊聊家常、噓寒問暖,小孩子們一起嬉戲打鬧,和樂融融,甚是熱鬧。如今的聚會就顯得特別冷清,不,是淡默。不管是大人還是孩子們都低著頭,打游戲、看小說、玩微信、上QQ……這一切讓人憂心。想想有多少人因為科技的飛速發展關系越來越遠,甚至面臨著分離。“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼。”導致這些的罪魁禍首是誰?人類該生存還是毀滅?
蘋果公司總裁擔心的是什么?不是擔心人類太過于熱愛電子產品,而是害怕人類因此失業去自我思考的能力。主席提倡的社會主義核心價值觀:“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”,就是要告誡國民,在科技飛速發展的今天都不能忘本,這樣人類才能更好地生存。
縱使陽光暴曬,大雨洗滌,天真長滿苔青,熾烈生起莽草,秋水換色,流光黯淡,我們也要學會自我思考,擷英而行!那么人類的生存或著是毀滅還會是一個有異議的問題嗎?
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