【精華】生存作文合集十篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的生存作文10篇,歡迎大家分享。
生存作文 篇1
生存需要競爭,而競爭也是為了生存。在日月如梭,發展迅速的今天,競爭的意義就更重大了,人們為了生存不擇手段,為了競爭六親不認,這樣的競爭又有什么意義,競爭要的是光明正大,公平的競爭,而不是靠非法手段來取得勝利,這種勝利即不光彩也不是我們所想要的,這不僅傷害了別人,自己也不會得到真正的快樂,真正的勝利,我們應該怎么做呢……
在現今社會上,工作難找,有的大學生淪落到跟清潔工人爭工作的局面,這是何等的不堪,可是這也是沒辦法的事,他們為了生存臟活累活都肯干,是什么促使他們這樣,因為他們的父母不是有錢人,沒有辦法幫他們找關系,托門路,而讓那些有錢人把工作買去了,為了社會的明天,我們的明天,我們應該講究公平競爭,應該讓有實力的人擁有未來,而不是讓那些虛度生活,浪費時間的人擁有美好的未來。想一想,國家的金融危機又是怎樣造成的,我想有許多的人是心知肚明,就是因為許多的人,整天無所事事,天天拿報銷單來報銷,這一張張的報銷單,國家怎么能承受呢,這一只只要錢的手,怎么滿足,怎么能保護國家的財產。不僅是他們之間存在著競爭,在我們的身邊同樣存在著競爭。
我們作為一個學生,有學習的競爭、考試的競爭、同學之間的競爭。在考場上,為了得到高分,竟然抄襲答案,最終得到了不屬于自己的分數,是不會快樂的,我們只有靠自己的實力拿到屬于自己的,我們才會快樂,才會到真正的快樂。
同樣在商場上也有激烈的競爭,俗話說“無商不奸”,每一個商人都是投其所好,把商品說的天花亂墜,為的是奪取顧客的好感,抓住顧客的心思,從顧客的喜好“下手”,至使許多的人落網,還不知自己被騙,等到他們知道被騙時,已經晚了。
生存是需要競爭,但競爭需要公平、合理、光明正大的競爭。
生存作文 篇2
小到花草樹木,大到物種爭霸,無一不遵循“弱肉強食”的殘酷法則。這法則由誰所起由誰所定,都無人知曉。可這神秘的法則偏是流傳千古,深諳于世間。
上下學時,總愛穿過小區花園內的叢林隧道,一邊賞景,一邊走路。我在一天天長大,身邊的風景也在長大。逐漸地,我竟發現:由于隧道兩側的樹木太過枝繁葉茂,使得隧道的光線愈來愈暗,遮得整條路陰森森的。兩側的低矮灌木受不到陽光哺育,已大片大片的枯黃,呈現出衰敗之風。
看到此景,我驚愕地瞪大了雙眼。作為一個城市孩子,我從未見過“弱肉強食”的場景,也不懂這個社會的殘酷。在舒適的環境中,所有的植物都想多吸收點陽光、雨露,長得更加旺盛強壯。而高大的樹木往往占據領先地位,它們迎接最燦爛的光芒,接受最純凈的雨露,長勢飛快。可憐樹下的那些矮小的生靈了,它們被遮得密不透風,吃不飽,曬不好,逐漸喪失了生命力。
這個世界原本就是如此殘酷。是強者,就要獵食弱者,稱王稱霸;是弱者,就要膽戰心驚,步步涉險,就要被獵食、被宰殺。弱肉強食,適者生存,這是無情的法則。也正如此,世界才會進步,因為它是強者的天堂、弱者的地獄。
曾讀過一本動物小說,講的繪聲繪色,令人泫然。這是雄獅奪位的故事:每當老獅王身體衰弱年老無力之時,都會跳出一只雄獅前來挑戰,打斗成功,便成為新獅王,而衛冕失敗的老獅王則會遭所有獅子唾棄,被逐出獅群,葬命荒野。不知獅子社會里有沒有尊老愛幼這個傳統,雖然最后我們在惋惜老獅子的不幸,但終歸還得承認法則的正確。若一個獅群里常年不更換獅王,那么隨著獅王的衰老,獅群力量和后代獅子將會不斷削弱。反之,強壯的新獅王登基,強壯的血統將壯大獅群的力量,小獅子也是健壯有力的。
我們不得不佩服法則的公正,并為此懂得更多。一個人若想在世界上立足,他必須足夠強大,才能在世界上有一席之地,否則將埋沒于庸俗人流之中。
弱肉強食,適者生存。我明白了很多。我要拿起手中的書本,刻苦學習,立足人流,成為世界之強者!
生存作文 篇3
星期一,是我們四年級參加第一次生存訓練的日子,我們班顯得異常興奮。
剛下車,我的腦袋里一下子充滿了許許多多的問題:游泳池是怎樣的?它有沒有深淺?它是不是------等到了游泳池,問題自然就揭曉了。游泳池是長方形的,中間用4條線隔開,分為5條長條的泳池。它的深度是越后面越深,看起來就很激動,情不自禁地想趕快下去游。
教練員把紅色的泳帽給不會游泳的同學,把藍色泳帽給會游泳的同學。下了水,第一感覺就是冷,冷得我身上都起了雞皮疙瘩,但過了一會兒,你就會適應了。我們四(2)班的女生是和四(1)班女生比賽,競爭非常激烈,只聽教練員一聲下令,吳晨悅馬上游了起了,我們拼了命,在給吳晨悅喊加油,大家喉嚨差點都要啞了。第二個是我,我和吳晨悅擊掌之后,就飛快的開始游了,我在水下聽不到任何聲音,只能看見水中的小泡泡,很好玩,在同學們的鼓勵下,我游得很起勁。
結果是我們贏了,我心里簡直是無法形容的高興,當然我們又比了好多局,都是我們贏,我心里特別為四(2)班女生自豪。
游泳完后,我們又去聽一位老師講關于自救的內容。她告訴我們:地球分為三層,分別是地幔、地核、地峭。還告訴我們,如果發生火災或地震,一定要把煤氣和電源關掉,不要乘電梯,否則會因氧氣不夠而窒息而死。當你看見公雞上樹,狗叫的時候,一大批鳥飛了起來,魚在水里拼命跳來跳去等,就意味著地震即將來臨------聽完之后,我們就回去了。
今天我們不僅得了冠軍,還掌握了許多知識,大有收獲。
生存作文 篇4
或生存或毀滅,只在自己的一念。
——題記
生存與毀滅,多么熟悉而又陌生的話題。熟悉是因為它的平常—平凡而正常;陌生是因為它現實的`殘酷,真實的凝重。
自從我讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》和《駱駝祥子》后,讓我深刻感受到現實殘酷的命運。同樣的封建社會,用樣的遭遇,同樣的命運,為什么它們的結果相差甚遠呢?為什么它們有一個人生存下去,而另一個人卻自行毀滅呢?為什么它們對生活的態度不同呢?
在從沙皇的封建統治社會到現在的資本主義社會;從閉關鎖國的封建社會到現在的社會主義社會。一步步地走來,經歷多少個風雨,通過多少場戰爭,才讓人民過上幸福的生活,從而慢慢的生存下來。但是如果沒有人來建設社會,那我們人類又將會又怎樣的命運呢?是生存還是毀滅?
其實,答案很簡單。或生存或毀滅,只在自己的一念。
一位是二十年代的底層勞動市民,一位是三十年代的低層階級市民;一個人堅持,一個人幻想;一個人付出,一個人頹廢。就是這樣的兩個人,他們的命運不同,草率的選擇頹廢是人生最大的失敗。他們就是保爾和祥子,同樣的社會,描繪著不同的人生。你說,我們現在的人應該怎么做,像保爾那樣大義凜然。寧死不屈?還是要象祥子那樣茍且偷生。墮落?
對于祥子我感到遺憾。感到惋惜。還有無奈,但也感到欽佩。我佩服他以前的堅強,對生活充滿希望充滿幻想的他,可是他最終沒有戰勝自己,沒能戰勝社會,終究還是被打敗了。也許會是因為社會的黑暗或是個人因素,使他變得墮落。
對于保爾他是老布爾什維克朱赫萊的影響下,從自發戰斗走向自覺戰斗,在戰斗中他懂得了不平等生活的社會根源,懂得了想要推翻舊世界必須成為“勇敢堅強的階級弟兄”和“堅決斗爭的鋼鐵戰士”。他認識到,一個人只有和祖國聯系在一起時,才會創造奇跡。從而便不畏任何艱難險阻,百折不撓勇于進取。艱苦創業的精神。那種正氣凜然。氣宇軒昂的精神正是他的代表——勇氣是生命的光輝。
這兩個事例也正體現了我們現代化社會的根源,也說明了我們社會上有兩種人,一種是持之以恒。堅持不懈的人,而另一種則是只知幻想而不知用行動來承擔。虛偽的人。對于我們來說,生命很有限,想落后,想退縮,不想承擔一切。無所事事,很簡單,可是讓我們努力是否覺得很痛苦。很無聊,不管干甚么事都不想去做,只想休息只想安閑的呆在那。如果我們在當時的社會中,而抱著這樣的心態,我們還會活下去嗎?問問自己,我們還有甚么理由活下去,這樣的懶惰,就是在社會上浪費資源,知道嗎?——生,不能成為喪失尊嚴的理由,死,不是生命的句號。
生是一種責任,而頹廢并不是解脫,想繼續生存下去,還是想讓別人看不起,就在于自己的決定和自己堅定的信念,去選擇自己以后的人生道路。
或生存或毀滅,只在自己的一念。
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