【實用】生存的作文匯編6篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的生存的作文6篇,歡迎大家分享。
生存的作文 篇1
我是一顆出身卑微的小石子,在石頭王國中受到所有兄弟的排斥。我沒有朋友,也沒有漂亮的體形和美麗的棱角,又不能反射耀眼的光芒,唯一值得稱道的是,我是速度與力量的結合體。
我在樹林中靜靜地走著,忽然聽到兩個石子兄弟的對話:“你聽說了嗎?國王要在下個月舉辦一次大賽,第一名就可以作為國王的繼承人。”“是嗎?那太好了,但不知道是怎樣比賽。”我依然靜靜地走著,起初心里有點震驚,但是,很快這種念頭就被打消了,因為我知道自己的丑陋與卑微,比賽對我來說只是一個遙不可及的傳說。
自從大賽的海報發出后,所有石頭王國里的石民都很激動,于是紛紛向國王進諫。國王召開了一個聽證會,全體國民都參加了。在大家討論得熱火朝天的時候,國王出現了。國王說:“想必大家已經知道了比賽的消息,希望大家踴躍參加,比賽的題目是:誰在水面上漂浮時間最長,誰就獲勝。”并吩咐一個月內不上早朝,不許任何人進諫,說完,轉身就離開了。
聽了國王的這個題目,大家面面相覷,有的國民說:“開什么玩笑啊,我們怎么可能漂在水面呢!那是樹葉和草棍的強項啊,我們怎么可能!”另一個說:“看來只有實行減肥計劃了。”說罷,他們就都紛紛走掉了,僅僅留下我一人。我感到無比失落。我能與他們比賽嗎?我不能,我獨自走來走去,這時樹葉已落,我的眼淚不由滑過臉頰。
直到有一天我在書上看到這樣一段話,于是我的態度發生了改變。“世界上人人平等,不要自卑,你一定行的。要努力,要像竹子一樣具有咬定青山不放松的堅持,只要不停地努力,認真地奔跑,就一定能到達勝利的彼岸。”
看到這些,我的眼睛再一次模糊。是啊!我不就是速度與力量的結合體嗎?我能行,只要心中充滿動力,不停地奔跑,那么就能夠創造奇跡。于是,我不再自卑,不再猶豫,不再退縮,而是勇敢地接受挑戰。就這樣,我開始了一次次嘗試與努力。
那一刻我笑了,伴著淚水我笑了,淚是咸的,而我的心卻是甜的。因為,我看到了希望。
一個月后,比賽日期到了。大家又聚集到了一起,有的拿著樹葉,有的消瘦無比,有的身上涂了很多粘的東西,而我什么也沒有,就在發出指令開始比賽時,我腦子里想的就是力量和速度,于是,我不停地奔跑。
只見水面上劃過一道道美麗的水圈,那一刻國王笑了,我也笑了,我知道自己成功了。
在接受采訪時,我感慨萬千:“如果想在水面上立足不下沉,就得一直奔跑,不要停下,只有這樣,才能取得最后的成功。”后來,我的這句話成為了格言,深深地印在了每個國民的心中……
生存的作文 篇2
生存,看似兩個普通的字眼,卻蘊含了無數深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現實生活中,幼小的我們也要學會生存?
那是在去年的夏天,爸爸媽媽帶我來到了大峽谷,還說要讓我坐皮劃艇去漂流。
我們來到了漂流的起點。我看了看大峽谷中間的那端急的河水,我不禁畏懼了,但我還是想嘗試一下。爸爸媽媽扶著我坐進了那條只容得下我一個人的皮劃艇,然后,我就開始了漂流。
皮劃艇順著水流飛快地前進,船下的河水像幾匹受驚的野馬撞擊著皮劃艇,弄得它左搖右擺,我害怕極了,生怕河水會把船弄翻。于是,我本能地扶住船幫。皮劃艇變得穩了,我的心也踏實了些。
我繼續向前漂流,忽然覺得腳冰涼涼、濕漉漉的。我低頭一看:呀!船里進水了!只見皮劃艇中有一個針眼大的小洞,冰涼的河水正一珠一珠地向上冒,我頓時急得都要站起來了。慌忙中,我又看見一個塑料袋在皮劃艇的一角,可能是上一個客人留下的吧。我迅速把它拿過來,踩在腳下。河水向上冒的'速度變慢了,可水還是一點一點地往船里滲。
我更急了,再這么下去,艇還是要翻!突然間,我想起,我讀過一本關于野營的書,那里說過:把口香糖堵住小眼,就可以止住水。口香糖,它不正在我口中嚼著呢嗎?我馬上把它吐出來,塞到了小洞里。水是冷的,口香糖泡進了冷水里,變硬了。水不再向上滲了,我高興極了,心也安靜了下來。
漂流就要到終點了,我看見爸爸媽媽正向我揮手。到了岸邊,我急忙跑去告訴爸爸媽媽這次漂流的經過。他們也夸我處事冷靜。
經過了這件事,我真正地體會到了"生存"的重要性,而只有在危險時運用我們學到的知識,我們才能生存下去。
生存的作文 篇3
在世界文學文庫中,有許許多多生動的人物形象,在這一個個個性鮮明的人物形象中,那個皮膚深褐色、衣衫襤褸、拿著一根在荒島上穿梭的大胡子給我留下的印象極為深刻。
他孤身一人,在孤島上獨自生活長達28年之久!他躲過了野獸的襲擊,戰勝了饑餓與恐懼,他知足安命,雖身陷荒島,卻從未抱怨過命運的不公平,他以一己之力,創造了自己的莊園,擁有了自己的羊群,更加可貴的是,他在一次偶然之間得到了屈指可數的幾粒麥粒,他并沒有不屑地把它們扔進茫茫的大海,也不是在第一次的收獲之后便迫不及待地食用了所有的麥粒,而是通過了幾年的春耕秋收,終于在四年之后第一次品嘗到了自己辛苦播種的果實。他還不可思議地燒出了能夠盛放食物在火上燒的陶器,用烘烤的方法制作了面包!他在荒島上度過的28年,是常人難以想象的28年,也是智慧的28年!
智慧的28年?你聽了一定會覺得匪夷所思。可是,請聽我說:如果不是驚人的智慧,他是怎么將一根根木頭搭起來,最后建成了自己的家園?如果不是智慧,他又怎樣會在那樣的逆境中仍保持這一顆清醒的大腦,戰勝了孤獨與恐懼?還有,如果不是智慧之花在孤島綻放,朋友,你試過在那樣荒無人煙的孤島上尋找、挖出陶土,并把、它曬成陶罐,再燒成堅硬的瓷器嗎?你試過在那樣惡劣的環境下,制作一片面包嗎?沒有,這一切都是常人可望不可及的!
而他——英國著名作家笛福筆下,那個曾經意氣風發的人——魯濱孫,他做到了!
縱觀整篇小說,我不禁為魯濱孫那不可思議的驚人的智慧所震撼——他知道如何建造房屋,這是建筑;他知道如何圈養山羊,如何控制山羊的作息時間,何時擠奶,這是牧業;他知道在逆境中尋找一些消極或積極的東西聊以,這是心理,更是一種哲學;他還知道如何尋找陶土,如何燒制陶器,如何制作酵母,如何制造天然烘培箱,這都是我們常人看上去不可思議的智慧,他也讓我明白——生存,是一項多么重要的學問。學會生存,這對我們來說是多么重要和刻不容緩。且不說孤身一人置身孤島,單是將來走入社會,這一學問便是必不可少的。
學會生存,能讓我們鍛煉出超人的意志與過人的智慧,朋友們,就讓我們從現在做起,努力學習,學會生存!
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