【推薦】生存作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的生存作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生存作文 篇1
我在乘船途中,遇上了大風(fēng)暴,我的同伴們都失散了。只有我一個(gè)人駕著船死里逃生后,我又被巨浪掀進(jìn)大海里;我好不容易游到岸上,卻發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)荒無人煙的小島上,到處都是亂世雜草。
我每天跋山涉水地在這個(gè)荒無人煙的小島上,尋找著一些能吃的食物。
在一片平地上,我突然發(fā)現(xiàn)了那兒有許多的果樹,這些果樹令我疑惑又開心:在這個(gè)荒無人煙的小島上怎么會(huì)有果樹呢?這些果子有毒嗎?我抱著我的疑惑之心,嘗了一小口;過了一會(huì)兒,我確定這些果子沒毒,才摘一些果子,放進(jìn)口袋里。
我找到食物后,又決定去尋找住所,所以我為自己的住所擬定了三個(gè)條件:一:能看見大海,有船時(shí),可以把我?guī)Щ厝?;二:能避免野獸的襲擊;三:能遮風(fēng)。
我按照以上的條件去尋找住所。我在一座山下找到了!
就這樣,我有了一個(gè)安身的地方。
生存作文 篇2
天哪!這什么破地方啊,樹木稀少,空氣里還有一股很濃的血腥味,擺在我們前面的是一具鹿的死尸。
“怎么辦”齊格格問道,“這附近會(huì)不會(huì)有老虎?”“放心吧”,我安慰齊格格,“這是荒島,不可能有老虎,而且地上有著分明的豪豬腳印和剛毛”“鹿的尸體已經(jīng)腐爛發(fā)臭了”,馬澤天邊割開肉邊對我們說“不過還是有一些脂肪可以用的,我們可以拿它來點(diǎn)火把?!薄艾F(xiàn)在是下午的4:30,太陽在西偏北30度方向,我們應(yīng)當(dāng)朝東偏南60度方向走,那里可能會(huì)有人”我對他們倆說“快走吧,時(shí)間不早了”,馬澤天對齊格格說。
走了一會(huì)兒我們便覺得累了,我們走走停停,不一會(huì)兒齊格格就暈倒了,“她估計(jì)是身體缺鹽,可這種地方上哪找人去吶?”,馬澤天問我,我跑到岸邊舀了一碗海水放在太陽底下蒸發(fā),不一會(huì)兒就有一種晶體出現(xiàn)了,我們把淡水和晶體稍稍攪和一下,變成了淡鹽水,齊格格喝了淡鹽水,精神立馬好轉(zhuǎn),屁顛屁顛的跑到我們前面“??!”齊格格尖叫起來,原來她前面是一條菱斑響尾蛇,“快退后!”,我拿起木棍對他倆說,我緊張的盯著響尾蛇,它不停的向我吐芯“哈!”,我一棒打下去,響尾蛇一招斃命,馬澤天激動(dòng)的跑到蛇身邊捏著蛇的尾巴“別動(dòng)!”,我大聲吼叫,“雖然蛇已經(jīng)死了,但舌頭仍會(huì)注射毒液!”,他現(xiàn)在趕緊從蛇旁邊退開,“不過今天晚上我們有的吃了?!?/p>
天色漸漸暗下來,我們在樹丫上搭了三張床,然后撿了許多樹枝當(dāng)燃料,我們草草的點(diǎn)了個(gè)篝火,烤了條蛇就睡了。
第二天早上醒來,我們簡單打理一下就上路了。
“小心,前面有個(gè)山洞,我們先去點(diǎn)個(gè)火把再進(jìn)去”昨天的脂肪派上用場了,我們把衣角上的布料撕了下來,纏在木棍上,我們又點(diǎn)著了火,再澆上脂肪,三人各自拿了一根火把進(jìn)了山洞。
山洞里陰森森的,我們一秒鐘也不想多呆,三下五除二的立馬走出了山洞。
“糟糕!”我們的眼前就是山火,這種火每年都會(huì)燒一次,雖然我們也見怪不怪了,可還是有些擔(dān)心,“把身上帶有纖維的衣服脫掉!”,待我們把衣服脫掉之后,我命令他倆“快把身上裹上泥漿,只有這樣才會(huì)被燒到”,他倆聽話的在泥漿里打滾,“3!2!1!走!”,我們拼了命的奔跑著,不一會(huì)兒我們聽見了汽車的聲音,原來荒島的另一邊是一個(gè)城市,我們向當(dāng)?shù)厝饲缶龋麄儗⑽覀兯突亓思摇?/p>
人類,在這山水中返璞歸真了。
生存作文 篇3
今天的生存訓(xùn)練課上最有趣的是我學(xué)會(huì)了打繩結(jié)。
今天來給我們上課的老師是一位美女老師,她一坐下就告訴我們:“一根繩子可以打出很多不同的結(jié),而這些打結(jié)的技巧在關(guān)鍵的時(shí)候是可以救命的!所以,今天的課大家一定要認(rèn)真哦?!甭犃怂脑?,我們個(gè)個(gè)都認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師先用一根繩子教我們做了幾個(gè)簡單的結(jié),比如:“半結(jié)”、“八字結(jié)”等,看著老師輕松又熟練地?cái)[弄著繩子,我心想:這打結(jié)看上去也不難?。〗又蠋熡钟脙筛K子教我們打了“漁人結(jié)”、“接繩結(jié)”和“雙平結(jié)”。我也開始拿起繩子,可是,我怎么弄都弄不好,哎,我這才覺得打個(gè)繩結(jié)不容易??!下課的時(shí)候,我又特意跑到老師身邊再次請教她,老師看我好學(xué)的樣子,笑著說:“每個(gè)結(jié)打的時(shí)候有相同又不同的地方,比如“漁人結(jié)”就是把兩個(gè)半結(jié)先打好,相互纏繞,再拉起來;而“接繩結(jié)”和“雙平結(jié)”前面的步驟相同,只是最后一步是有區(qū)別的。”聽了她的話,我終于明白了。
晚上回到家,我上網(wǎng)找了五個(gè)繩結(jié)的打法視屏,我照著視頻又練習(xí)了很多遍,不僅學(xué)會(huì)了打這五個(gè)繩結(jié),而且還非常熟練??磥硎裁词虑槎茧x不開努力??!
生存作文 篇4
昨天,我們學(xué)校很榮幸的請到拓展公司的教練,為我們開展了一次生存訓(xùn)練。
開始第一項(xiàng)活動(dòng)了,我們很好奇,很興奮,教練先給我們分 組,每個(gè)組自行取一個(gè)游戲隊(duì)名,大家議論紛紛,過了幾分鐘,經(jīng)過同學(xué)們的討論,我們的游戲隊(duì)名是“龍王隊(duì)”。開始游戲了,教練喊到一班悟空隊(duì)蹲,一班喊到 “悟空蹲完龍王蹲。”就是我們隊(duì)蹲了,我們必須口號統(tǒng)一齊聲喊下個(gè)隊(duì)蹲,才算過關(guān),可是我們有的同學(xué)喊唐僧蹲,有的喊悟空蹲,有的喊如來蹲,說的亂七八 糟,說明大家沒有齊心,也沒有統(tǒng)一指令,造就了我們輸?shù)亩ň?,大家唉聲嘆氣,邵老師安慰我們:“不要灰心,加油,還有下個(gè)環(huán)節(jié)和活動(dòng)呢!”老師的鼓勵(lì)給了 我們極大的信心,我們斗志昂揚(yáng),越玩興趣越濃。接下來教練還教我們被馬蜂和蛇咬了怎么處理等等很多生存方面的訓(xùn)練和知識(shí)。
下午,教練教我們搭帳篷,開始我們還不熟練,搭著搭著就順手多了,終于搭完了兩個(gè)帳篷,足足用了半個(gè)小時(shí),但是很有成就感。晚上,我們王教練給我們講單車的故事。
這次的訓(xùn)練非常有意義,增加了班級同學(xué)之間的凝聚力,教會(huì)了我們怎樣搭帳篷、迷路了怎么辦等等,在以后成長的道路上都受益匪淺。
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