生存作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的生存作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生存作文 篇1
的確，當(dāng)你們看到題目時，你們會有感而發(fā)，到底是什么，會令你起這樣一個標(biāo)題，我會說，是她的境遇，使我的雙手不聽使喚地寫下了這個標(biāo)題。
我一直都在想，自己為什么要活在這個世界上！到底是為了什么，是為了完成上一輩人對自己的期望，每天循規(guī)蹈矩的做每一件事，不能發(fā)表自己的意見，只能隨波逐流的，跟著別人做相同的事，做別人希望自己做的事，如果有一點點不情愿，就會遭到他人冷眼相對，甚至一些過激的話語嗎？這就是我生活在這個世界上的價值嗎，是我做錯了嗎，是我太糟糕了嗎，還是這個世界在跟我作對？我不知道，我很迷茫，我不知道，我下一步，該走到哪，生怕一不小心，走錯。所以每天只能活的像一個玩偶一樣，身上被密密麻麻的綁滿了繩索，被人控制著。我能預(yù)知明天發(fā)生什么事，因為我每天都在重復(fù)著，沒有新意，沒有未知與挑戰(zhàn)，難道我就要這樣一直墮落下去嗎，不能做自己希望做的事，每一天都活在別人的期望里嗎？生存或毀滅，這是個問題。
沒錯，我以為，這種思想會隨著時間，被慢慢的磨滅，沒想到，這種思想經(jīng)過時間的洗禮，變得越發(fā)強烈了，我感到十分的空洞……
不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了《假如給我三天光明》這本書，我細細的閱讀了這本書——海倫從小又盲、又聾、又啞，但她沒有抱怨命運的不公，沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與病魔做斗爭，學(xué)會了多種外語，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會和父母。正因為有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，是知足，讓她體會到了人生的快樂。與海倫比，我能自由地看，能痛快地聽，能放聲歌唱，誰說這不是一種命運的恩賜，誰說這不是人生的一種幸福，那我還有什么理由去抱怨呢？那我什么理由不滿呢？正如，海倫凱勒所說“我一直哭著自己沒有鞋子穿，但當(dāng)我知道那些連雙腳都沒有的人，我又感到自己幸運之極了?！睂Π?，我正缺乏的就是不懂感恩知足，所以才會經(jīng)常抱怨。
以前，我有很多可抱怨的東西，我經(jīng)常眨著無辜的眼睛哭訴著自己的不幸，現(xiàn)在，再一次回想，我會認為，當(dāng)時我是多么的可笑。我的工作沒做好，老師當(dāng)然會找我麻煩，我不注意自己的言行，當(dāng)然會遭到別人冷眼相對，我不看天氣預(yù)報，就有可能被雨淋濕，所以，以前的我經(jīng)常抱怨是因為我不會從自身找原因，結(jié)果養(yǎng)成習(xí)慣之后，我也再也不愿從自身找原因，所以我才認為，自己不快樂，很茫然，很空洞。
我在人生的道路上不斷的成長，我并不在乎目的地，我在乎的'只是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。時間，伴隨我的成長，是它，不斷沖刷我稚嫩的心靈，使之逐漸變得成熟，完善。很多道理，以前很懵懂，但逐漸逐漸的明白了，并從中有所感悟。如果你再一次問我生存還是毀滅，我會不假思索的回答——生存，并要努力使之變得完美，讓每一天都過得非常有意義，并會不斷的超越，也許這就是成長的意義吧，我從中受益匪淺。
生存作文 篇2
在游歷了三個國家以后，我所乘坐的船只不幸撞上了大海中的礁石。在海水中漂流了一天之后，我失去了知覺……
我迷迷糊糊地睜開眼，一縷耀眼的陽光向我照來，刺得我好久才能睜開眼睛。我躺在一片黃色的沙灘上，周圍到處是石頭，海浪拍打在石頭上，發(fā)出嘩嘩的聲音。海灘的盡頭，有一片樹林……這般荒涼，連個人影也沒有。我顫巍巍地想到：這不會是個荒島吧，天吶！我流落到了一座鳥不拉屎的地方！
環(huán)顧四周，海水冰冷地對著我咆哮，仿佛要把我吞掉?？粗矍暗木跋螅医^望了，這么一個地方，就我一個人，沒吃的，沒喝的，該怎么辦吶？我不由自主地想起溫暖的家，想起愛我的爸爸媽媽，眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來。不行，我不能哭，如果不想死在這里，我就得想辦法離開這個荒島，回到家人身邊。
理智告訴我，現(xiàn)在最重要的，就是先要找到住所和食物。我艱難地尋找著，找了大半天，終于找到了一個山洞。我心想：運氣還不算太差，今晚就將就住在這里吧，畢竟找個住所可真不容易。我費盡了九牛二虎之力搬來了四塊大石頭堵在洞門口，避免晚上遭到野獸的傷害。我把山洞簡單清理了一下，累得躺在山洞里瞇了一會兒。咕咕叫的肚子提醒我，該出去尋找食物了。找了半天，一無所獲。唉聲嘆氣的我，一抬頭，看到一只大野狼眼睜睜地望著我，似乎要把我吃掉，嚇得我差點暈倒。狼一步一步地向我逼近，眼看就火燒眉毛了，我順手拿起旁邊的棍子，鼓起勇氣朝著狼的腦袋猛敲。漸漸地，狼沒氣了，我連滾帶爬地跑回安全的地方，再也不敢走出山洞一步。
第二天早上，饑腸轆轆的我接著尋找食物，在一棵樹上我見到了紅色的野果，我連忙爬上樹去摘。我抱著十來顆野果匆匆地跑回了山洞，生怕又會出現(xiàn)一只大野狼。我慢慢地吃著那些野果，味道又酸又澀。這時我想起了奶奶經(jīng)常給我做的糖醋排骨、紅燒雞翅，饞得我咽了一下口水，這更加堅定了我回家的念頭。
等待救援是我唯一的出路。我在沙灘上找到了一些鮮艷的物品，把這些物品插在樹枝上，想引起過往船只的注意?？恐肮?，我在荒島上艱難地撐著，始終沒有放棄希望。盼星星盼月亮，終于有一艘船向荒島開來，把我?guī)Щ亓思依铩?/p>
荒島生存讓我明白了，無論面對什么困境，都要積極樂觀地去面對的道理。
生存作文 篇3
昨天，我們學(xué)校很榮幸的請到拓展公司的教練，為我們開展了一次生存訓(xùn)練。
開始第一項活動了，我們很好奇，很興奮，教練先給我們分 組,每個組自行取一個游戲隊名，大家議論紛紛，過了幾分鐘，經(jīng)過同學(xué)們的討論，我們的游戲隊名是“龍王隊”。開始游戲了，教練喊到一班悟空隊蹲，一班喊到 “悟空蹲完龍王蹲?！本褪俏覀冴牰琢耍覀儽仨毧谔柦y(tǒng)一齊聲喊下個隊蹲，才算過關(guān)，可是我們有的同學(xué)喊唐僧蹲，有的喊悟空蹲，有的喊如來蹲，說的亂七八 糟，說明大家沒有齊心，也沒有統(tǒng)一指令，造就了我們輸?shù)亩ň郑蠹野β晣@氣，邵老師安慰我們：“不要灰心，加油，還有下個環(huán)節(jié)和活動呢！”老師的鼓勵給了 我們極大的信心，我們斗志昂揚，越玩興趣越濃。接下來教練還教我們被馬蜂和蛇咬了怎么處理等等很多生存方面的訓(xùn)練和知識。
下午，教練教我們搭帳篷，開始我們還不熟練，搭著搭著就順手多了，終于搭完了兩個帳篷，足足用了半個小時，但是很有成就感。晚上，我們王教練給我們講單車的故事。
這次的訓(xùn)練非常有意義，增加了班級同學(xué)之間的凝聚力，教會了我們怎樣搭帳篷、迷路了怎么辦等等，在以后成長的道路上都受益匪淺。
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