精選小學(xué)生寫山的作文400字集合十篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生寫山的作文400字10篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生寫山的作文400字 篇1

　　天剛蒙蒙亮,我還在睡夢(mèng)中就被舅舅拖了起來(lái)。原來(lái)我們今天要跟旅行社去無(wú)錫旅游。

　　坐了幾個(gè)小時(shí)的車，我們來(lái)到了無(wú)錫的靈山。廣場(chǎng)上人山人海。我們東瞧瞧西看看，高興極了。走著走著，一座古銅色的蓮花臺(tái)出現(xiàn)在我們面前。原來(lái)，這就是靈山的“九龍灌浴”呀！這時(shí)，六片巨大的蓮花瓣隨著音樂緩緩地開放了，嘿，里面竟然有一個(gè)小孩。聽導(dǎo)游說(shuō)，這個(gè)小孩是金身太子佛。當(dāng)音樂最激昂的時(shí)候，周圍的九條龍一齊噴射出30多米高的弧形水柱，給太子佛沐浴，在龍噴水的過(guò)程，鳳凰的口中也吐出了水。風(fēng)輕輕一吹，頓時(shí)如下著絲絲小雨，舒服極了。聽說(shuō)，這種水能使人延年益壽財(cái)源滾滾，我趕緊跑過(guò)去喝了幾口。

　　順著臺(tái)階繼續(xù)前行，突然，我眼前一亮，哇，好多只鴿子。我驚喜地跑過(guò)去，看著成群結(jié)伴的鴿子，我都不知道喂哪只好了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只全身雪白雪白的“和平天使”，美麗極了！我趕緊跑過(guò)去，沒想到，它卻“刷”地一聲飛走了。這可把我“氣”壞了。我悄悄地蹲了下來(lái)，身體一動(dòng)不動(dòng)，像一尊雕像一樣，嘿，鳥兒們竟然全都過(guò)來(lái)?yè)屖沉恕Ｒ魂嚒伴W電”迎來(lái)，哈哈，原來(lái)是舅舅把我喂鳥的樣子拍了下來(lái)。

　　不知不覺，就到了最后一個(gè)景點(diǎn)，那便是佛祖的腳下，聽導(dǎo)游說(shuō)這大佛有88米高呢！我們爬上了佛腳。哇！從上面往下看，幾乎能看到整個(gè)無(wú)錫的全貌，再看下面的游人就像一只只螞蟻一樣……

　　今天玩得真開心，盡管覺得很累，但我大開了眼界。

小學(xué)生寫山的作文400字 篇2

　　走在檜木聳立的森林皇宮中，細(xì)細(xì)的落葉是昂貴的波斯地毯，粗粗的石頭是純金鑄造的寶座。檜木有兩種，合歡山好像也有；味道比較濃的是紅檜，葉子頂端尖尖的，容易割傷人；味道比較淡的是扁柏，葉子頂端比較扁。兩種都要長(zhǎng)好幾十年才能變成樹，要長(zhǎng)好幾百年才會(huì)變成大樹。但許多檜木的大樹夢(mèng)還沒完成，就被人們鋸到山下去做家具了。

　　初秋，高山中的氣候讓人難以捉摸，看似好走的綠色山脈，讓人流干了身上所有的汗水。一個(gè)轉(zhuǎn)彎前曬著如非洲艷陽(yáng)般的酷熱，轉(zhuǎn)彎后北美常見的涼風(fēng)再度向我招手，路邊的花草也被這些奇怪的景致笑彎了腰。

　　在山上，霧總是來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤，一下子就不見了。捉弄人是他的喜好，當(dāng)我們熱的揮汗如雨時(shí)，他便躲在山后偷看。當(dāng)我們冷到動(dòng)彈不得時(shí)，他卻故穿林樹做雪飛，讓人冷到手腳僵硬。但這個(gè)調(diào)皮鬼卻有一層美麗的外衣，從山頂看下去，又像是神仙的澡缸，又像是妖精的地毯，這龐然大物的壯觀可以媲美那些雄偉的山脈。

　　旅程快結(jié)束時(shí)，還留戀在迷人的景色里。在伸手不見五指的大霧中，凍僵了的手在冷冽的空氣中按下最后一個(gè)快門。我悄悄的來(lái)，也悄悄的去，在不知不覺中，大雪山已經(jīng)靜靜的向我道別！

小學(xué)生寫山的作文400字 篇3

　　“嗚嗚……”汽笛長(zhǎng)鳴，火車在鐵軌上飛快地駛過(guò)，留下一位大約十來(lái)歲的女孩。紅頭發(fā)，尖下巴，大眼睛，大嘴巴，蒼白瘦小，臉上長(zhǎng)滿雀斑，充滿朝氣與活力，她便是文中的主人公——安妮。

　　坐在馬修的車上，安妮任想象自由的飛翔：高大的蘋果樹栽在道路兩旁，盛開著雪白而芬芳的花朵，這是“白色的歡樂之路”；蜿蜒曲折的池塘有著忽隱忽現(xiàn)、不可名狀的色澤變化，這是“閃光的小湖”。“情人的小徑”“悠閑的曠野”“柳池”這些浪漫的詞語(yǔ)也就只有如安妮這般天真可愛的少女才能想出來(lái)吧！

　　她的可愛，她的樂觀，她無(wú)暇的想象，都讓我深深的著迷。每一次她的激動(dòng)、欣喜和孩子氣都讓我與她貼的更近。她那奇特瑰麗的幻想和想象，她在困境中堅(jiān)守的神奇的精神境界，她那熱愛生活、樂觀向上的積極態(tài)度，都無(wú)法不讓人喜歡上她，迫切地想去認(rèn)識(shí)她，她便是安妮？雪莉！

　　“我能聽到小溪的洪亮笑聲一路傳到這里。你留神過(guò)小溪有多么快活嗎？他們總是在歡笑。即使在嚴(yán)冬，我都能聽到它們?cè)诒鶎酉旅娴男β暋！?/p>

　　淚水伴著歡笑，安妮慢慢的長(zhǎng)大，紅色的頭發(fā)漸漸變成茶褐色，幼稚的女孩已經(jīng)成為了少女，我透過(guò)字里行間，注視著這位迷人的姑娘，生活的磨難并沒有打倒她，反而使她收獲了快樂與幸福。

　　合上書，我仿佛看見安妮在情人的小徑獨(dú)自起舞，揚(yáng)起了高傲的脖頸，目光中閃爍著對(duì)生活的希望，哦！安妮·雪莉！

小學(xué)生寫山的作文400字 篇4

　　放眼望去，一座座巍峨雄壯的山峰就在你眼前。山里那迷人的景色也宛如一幅美麗的畫。

　　春天，鳥兒們從南方飛過(guò)來(lái)了，在山里嘰嘰喳喳地叫著。五顏六色的花兒都開了，香氣撲鼻，草兒綠得像一塊無(wú)瑕的碧玉，細(xì)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄擺，好像一位仙女在撒花。小溪的冰溶化了，丁丁冬冬地流著，如果在遠(yuǎn)處看，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)絲帶隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　夏天，知了在樹上高聲叫著：“知了，知了。”在太陽(yáng)的照耀下金光閃閃，顯得格外美麗。山上那一潭蔚藍(lán)色的池水上開著許多碧綠碧綠的荷葉，荷葉上開著幾朵粉紅色的蓮花，好像一個(gè)個(gè)大碗，發(fā)出陣陣芳香，引得蜻蜓不停地飛來(lái)飛去。青蛙在荷葉上亮開了嗓子，“呱呱呱”地唱起來(lái)。

　　秋天，大山里瓜果飄香，蘋果像一個(gè)害羞的小姑娘，滿臉緋紅;梨身上閃耀著金碧輝煌的光芒;架上那一串串紫紅色的葡萄，好像一顆顆紫色的珍珠，直讓人嘴饞。

　　冬天，寒冷的北風(fēng)呼呼吹來(lái)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，整座山上白雪皚皚。地上鋪著厚厚的、軟軟的雪毯，一棵棵大樹都披上了銀白色的外套，屋頂上蓋著松松軟軟的被子，到處一片潔白。

　　山里的景色真美啊！我愛山里迷人的景色。

小學(xué)生寫山的作文400字 篇5

　　必須想到過(guò)死的痛苦，才能懂得生的快樂。

　　——題記

　　這本書是全世界流傳最廣的名著之一。但一直沒有去看，原以為會(huì)有枯燥的開頭和與現(xiàn)代合不上的對(duì)白，沒想到一讀就放不下了，欲罷不能。

　　書中我是喜歡基督山這個(gè)人物的，很真實(shí)的感覺。設(shè)身處地地想，如果我遭遇到他的遭遇，我也會(huì)進(jìn)行復(fù)仇，但那不是上帝的手，而是復(fù)仇天使，是死神的手。

　　我看著他從天堂掉入地獄，看著他從云端掉入地底，看著他從充滿希望到徹底絕望，看著他從一個(gè)充滿朝氣的青年變成一個(gè)心中充滿仇恨的復(fù)仇天使，看著他最終放下仇恨，找到幸福。

　　快樂對(duì)他來(lái)說(shuō)是短暫，十四年的牢獄之災(zāi)，使他的外貌，聲音，心性，性格也都發(fā)生巨大變化。他從墳?zāi)怪信莱鰜?lái)，恩怨分明，對(duì)幫過(guò)他的人進(jìn)行報(bào)恩，對(duì)那些對(duì)不起他的人，施以報(bào)復(fù)。

　　人們總是不滿足語(yǔ)言現(xiàn)狀，不滿足于既得的幸福，可只有當(dāng)失去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那份幸福是多么的麋足珍貴。

　　我們總是埋怨學(xué)習(xí)的辛苦，父母的嘮叨，而我們卻不知道，學(xué)校是這社會(huì)上僅剩的凈土，父母的愛是世上最無(wú)私的情感。

　　他經(jīng)歷了許許多多的事，最終終于看透世事，正如他對(duì)莫雷爾所說(shuō)：“在這個(gè)世界上既沒有幸福也沒有不幸，只有一種處境和另一種處境的比較。必須想到過(guò)死的痛苦，才能懂得生的快樂。”那時(shí)怎樣的豁達(dá)，怎樣的胸襟啊！那時(shí)歷經(jīng)磨難后得出的人生感悟。