關于小學生寫山的作文700字匯總七篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學生寫山的作文700字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生寫山的作文700字 篇1
這是20xx年4月20日的早上,天氣多云,天河實驗寄宿學校全體師生整整齊齊的排好隊,高高興興地上了車,原來我們是要去春游。行車近2小時,終于到達這次春游的目的地——牛首山。
剛到牛首山,一陣陣香氣撲鼻而來,從車上往下看,各式各樣的海棠花競相開放。隨后車子便載我們到了半山腰,我們要爬到山頂的花壇廣場上,也就是宏覺寺廣場。一路上看到了許多楓葉,都是鮮紅鮮紅的,一點兒也不比秋天的楓葉開得差;桃花相繼開放了,桃樹上綴滿了紅色的桃花,在春風中跳著歡快的舞蹈。我們來到了宏覺寺廣場。遠遠望去就是宏覺寺塔,也稱唐塔。它毀于戰火之中,重建于明初,重建后已經有500多年的歷史了。近看桃紅柳綠,廣場中間是一個巨大的“花壇”,中間是用假花做的,外圍有一圈蝴蝶花,花瓣上有幾道像水紋似的深紫色花紋,嫩綠細長的葉子襯托著美麗的花朵,散發出一陣陣幽香,我們在“花壇”下拍照留念。之后,我們下山又回到車上了。
我們的下一站是南唐二陵。南唐二陵是中國五代十國時期南唐先主李昪及其妻宋氏的欽陵和中主李璟及其妻鐘氏的順陵。欽陵建于公元943年,居東;順陵建于961年,居西。墓內壁畫豐富多彩,繪以鮮艷的牡丹、蓮花、寶相、海石榴、祥云等圖案,在建筑師和文學史上都具有很高的價值。我們進了陵園景區,真是春色滿園、風景如畫呀!我們進入欽陵的墓穴,很“豪華”,簡直是鬼斧神工呀。洞里很黑,如果沒有燈光,或獨自一人,保你豎起雞皮疙瘩。而順陵則比較“簡陋”,可能是因為當時國力衰敗的原因吧,不過還是相當可觀。隨后我們去參觀南唐二陵博物館,里面陳列著南唐二陵出土文物的復制品,有惟妙惟肖的陶人,有裝飾精美的壁畫,有風度翩翩的玉佛……讓我們驚嘆不已。
然后我們去草坪野餐,大家交換并品嘗各自帶的食品,同學們一邊吃一邊談笑風生地聊天,吃完的同學就去自由活動。全體都吃完我們就可以回去了。
這牛首山風景如畫,讓我流連忘返。南京人常說:“春牛首,秋棲霞。”看來春天南京的最佳去處非牛首山不可了。
小學生寫山的作文700字 篇2
難忘那連綿起伏的佘山,難忘那令人陶醉的佘山的綠。佘山是我們上海市郊平原上的一座山,它雖然不像桂林的山那樣秀,那樣奇,那樣險,雖然不像泰山那樣氣勢磅礴。但他卻有著自己的獨特之處,那就是它的綠。
那天,我們乘車到佘山去開展隊日活動。從學校出發,車行了一小時左右,車廂里的同學們就嚷起來了:“到啦!到啦!佘山到啦!”“瞧,那佘山多美啊!”“快來看呀,山頂上還有天文臺呢!”……從遠處眺望那佘山的美景,只見那連綿起伏的山峰,像一個個手拉手兒的小朋友排在那兒。那一座座山峰,都十分友好,十分平等,誰也不孤峰突起,好像誰也不愿脫離集體,誰也不盛氣凌人似的。遠望佘山的綠,真是郁郁蔥蔥。整個山就好像是一座墨綠翡翠雕成的屏風。
我們的車子開到佘山腳下,從山腳往上望,那一座座山峰好像突然竄高了,幾乎碰著白云了。天空是一片蔚藍,佘山是一片墨綠,這景色實在太美了。一陣風吹來,佘山上的綠樹卷起一陣陣綠浪。近看佘山的綠,不盡是墨綠,那萬樹枝頭,新芽嫩葉,給墨綠的海洋渲染上淡淡的嫩綠。山腳下黃塵飛揚,可山頂空氣還是那么明凈,到處是一塵不染的迷人的綠。
我們在濃密的綠樹叢中向上攀登,好像在綠色的海洋中游泳,當我們登上佘山的頂峰時,自己仿佛站在一朵巨大無比的綠色浪尖上。我們向四周眺望,那平日毫不在意的田野,現在卻變得那么神奇而有趣。一塊塊幾何圖形,有深綠的,也有淺綠的,有深黃的,也有淡黃的,它們一塊緊挨著一塊,編織成一幅巨大的地毯,從山腳下一直鋪向遠方。遠處公路上奔馳的汽車,望過去就像玩具小汽車似的。站在佘山頂上往下望,似乎一切都變小了,只有那佘山的綠,是無邊無際的,從山腳綠到山頂,似乎從它周圍的空氣里也能聞到綠的清香。
佘山天文臺是我國著名的天文臺。它在佘山頂上,好像是嵌在綠色浪尖上的一顆明珠。這兒有巨大的天文望遠鏡,可以觀察到銀河以外的星星。正當我們在天文臺參觀快結束時,老天突然變了臉。一陣烏云壓來,竟下起霏霏細雨,老師催促我們快步下山。在下山時,我又注意到了佘山雨中的綠,那密密地細雨,好像給佘山洗了一次淋浴,滿山遍野的樹葉上,掛著晶瑩的水珠,這時佘山的綠,是閃光的`綠,透明的綠,是迷人的綠,醉人的綠……
美麗的佘山啊,誰都想多看您一眼,誰也不愿意離開您。可是無情的汽車把我們拉走了。真是去時心切切,歸來意綿綿。我從車窗伸手向佘山告別:再見了,迷人的佘山,我永遠忘不了您那醉人的綠!
小學生寫山的作文700字 篇3
最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,生動的內容,感人至深的情節一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷,安妮是個孤兒,從小被人領養,性格膽小孤僻,自上學開始,歷經坎坷,奮發自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學習欠佳到成績優異,經歷了生活的風風雨雨,最終成為了一名優秀的教師。
安妮的經歷深深打動了我,這雖然是一個虛構的故事,但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經歷,但我的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信,記得,從上學時開始,我就立志做一名三好學生,但是,直到現在為止,每個學期的三好學生評選都沒有我的份,我非常的沮喪,一個人不知偷偷哭了多少回,沒有評上三好學生,主要是因為學習成績不穩定,起伏大,而造成學習成績不穩定的重要原因是因為我的個性,因為愛面子,所以不敢舉手發言,怕說錯了讓同學看不起;因為膽小,遇到不懂得問題就不敢問老師,不敢向同學請教;因為不自信,所以不敢拓展學習思路,學習成績始終不能上一個臺階。唉!我的這些個性,不是很像書中安妮小的時候嗎?
親身的經歷使我有了更深的體會,讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學習的榜樣。
安妮的成長經歷對我的生活和學習會有很大的啟發和幫助。首先,一個人要自尊、自強,安妮雖然是個孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現實,主動與人溝通、交流,用自己的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小,不大敢和別人溝通,不善于表達自己的感情,讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。其次,要實現夢想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優秀教師。我屢次沒有評上三好學生,一度非常傷心和難過,安妮的經歷告訴我天上不會掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經過艱苦的努力,就不能達到成功的彼岸。從現在開始,我要像安妮學習,努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認真付出,就一定會有結果,因為一分耕耘,一分收獲,通過不懈的追求,三好學生的夢想,我應當可以實現。
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