導語: 今天早晨,我打著哈欠緩緩“飄”陽臺上,使勁地呼吸了幾口新鮮空氣,這時陽臺上的景物不由得令我眼睛一亮_它們都蓋上了厚厚的一層雪被。下面是小編為你準備的寫堆雪人的場景作文,希望對你有幫助!

【篇一:堆雪人】
星期四的早上,外面下著大雪,我和老師、同學們堆了一個大雪人。
那一刻,我們聽老師說要堆雪人,都很高興。老師把我們帶到一個地方,“哇”我們叫了一聲,眼前的景色是白茫茫的一片,大地好像蓋上了一層棉被,有些樹好像長出了白白的葉子,一個個小雪花好像一個個小精靈在天空中飛舞。
堆雪人活動開始了,我和王傳雨、吳澤宇等同學負責把雪運過來。高依銘、山夢雨和一些同學負責把雪人的身體做出來,而王老師負責做一個雪人的頭,并給頭上安眼睛、鼻子、嘴巴。我們使勁的干啊干啊,終于我們把雪人堆好了。雪人有一個圓圓的腦袋、胖胖的身體、樹葉做的綠色眼睛、彎彎的嘴巴、掃帚做的手臂……真可愛啊!
最后,我們在雪人前照了一張相,下雪天真好玩啊!
【篇二:堆雪人】
早晨一推開屋門,發現一夜之間大地蓋上了厚厚的雪被,樹梢上掛滿了白色的“鈴鐺”,屋頂披上了銀裝,仿佛來到了童話世界。
我踏著吱吱作響的白地毯來到學校。何老師提議說:“咱們去堆雪人吧!”同學們一起歡呼起來,連蹦帶跳地撲到了操場。我們兩人一伙兒,三個一群,分別忙活起來。有的運雪,有的負責拍雪球,還有的滾雪球。我和袁夢也做了個大雪球,首先捧起一把雪,團成小球,然后把它放在地上滾,“雪球寶寶”在雪地里打起滾來,越來越大,不一會兒我們的雙手就被凍得紅紅的了,但看到小雪球轉眼變成了大雪球,心里特別自豪。
“快來幫我們抬呀!”幾個男生紛紛跑過來幫我們,他們一起使勁地抬著大雪球,嘴里還不停地喊著號子,終于把我們做的“腦袋”安在了雪人的身上。一個可愛的大頭雪人誕生了,我們沖過去,圍在雪人的周圍,與我們的作品合影留念,大家都露出了甜美的笑容。
我們笑得那樣開心,因為我們不僅擁有了玩雪的快樂,更體會到團結的力量。
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