導(dǎo)語(yǔ)： 今天早晨，我打著哈欠緩緩“飄”陽(yáng)臺(tái)上，使勁地呼吸了幾口新鮮空氣，這時(shí)陽(yáng)臺(tái)上的景物不由得令我眼睛一亮_它們都蓋上了厚厚的一層雪被。下面是小編為你準(zhǔn)備的寫(xiě)堆雪人的場(chǎng)景作文，希望對(duì)你有幫助！

　　【篇一：堆雪人】

　　星期四的早上，外面下著大雪，我和老師、同學(xué)們堆了一個(gè)大雪人。

　　那一刻，我們聽(tīng)老師說(shuō)要堆雪人，都很高興。老師把我們帶到一個(gè)地方，“哇”我們叫了一聲，眼前的景色是白茫茫的一片，大地好像蓋上了一層棉被，有些樹(shù)好像長(zhǎng)出了白白的葉子，一個(gè)個(gè)小雪花好像一個(gè)個(gè)小精靈在天空中飛舞。

　　堆雪人活動(dòng)開(kāi)始了，我和王傳雨、吳澤宇等同學(xué)負(fù)責(zé)把雪運(yùn)過(guò)來(lái)。高依銘、山夢(mèng)雨和一些同學(xué)負(fù)責(zé)把雪人的身體做出來(lái)，而王老師負(fù)責(zé)做一個(gè)雪人的頭，并給頭上安眼睛、鼻子、嘴巴。我們使勁的干啊干啊，終于我們把雪人堆好了。雪人有一個(gè)圓圓的腦袋、胖胖的身體、樹(shù)葉做的綠色眼睛、彎彎的嘴巴、掃帚做的手臂……真可愛(ài)啊！

　　最后，我們?cè)谘┤饲罢樟艘粡埾啵卵┨煺婧猛姘。?/p>

　　【篇二：堆雪人】

　　早晨一推開(kāi)屋門，發(fā)現(xiàn)一夜之間大地蓋上了厚厚的雪被，樹(shù)梢上掛滿了白色的“鈴鐺”，屋頂披上了銀裝，仿佛來(lái)到了童話世界。

　　我踏著吱吱作響的白地毯來(lái)到學(xué)校。何老師提議說(shuō)：“咱們?nèi)ザ蜒┤税桑　蓖瑢W(xué)們一起歡呼起來(lái)，連蹦帶跳地?fù)涞搅瞬賵?chǎng)。我們兩人一伙兒，三個(gè)一群，分別忙活起來(lái)。有的運(yùn)雪，有的負(fù)責(zé)拍雪球，還有的滾雪球。我和袁夢(mèng)也做了個(gè)大雪球，首先捧起一把雪，團(tuán)成小球，然后把它放在地上滾，“雪球?qū)殞殹痹谘┑乩锎蚱饾L來(lái)，越來(lái)越大，不一會(huì)兒我們的雙手就被凍得紅紅的了，但看到小雪球轉(zhuǎn)眼變成了大雪球，心里特別自豪。

　　“快來(lái)幫我們抬呀！”幾個(gè)男生紛紛跑過(guò)來(lái)幫我們，他們一起使勁地抬著大雪球，嘴里還不停地喊著號(hào)子，終于把我們做的“腦袋”安在了雪人的身上。一個(gè)可愛(ài)的大頭雪人誕生了，我們沖過(guò)去，圍在雪人的周圍，與我們的作品合影留念，大家都露出了甜美的笑容。

　　我們笑得那樣開(kāi)心，因?yàn)槲覀儾粌H擁有了玩雪的快樂(lè)，更體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。