快樂的元宵節(jié)三年級(jí)優(yōu)秀作文（通用10篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的元宵節(jié)三年級(jí)優(yōu)秀作文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　快樂的元宵節(jié)三年級(jí)優(yōu)秀作文1

　　盼啊，盼啊，盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的元宵節(jié)，晚上，全家吃完晚飯，我便拉著爸爸媽媽的手，嚷著要爸爸媽媽帶我出去看花燈。

　　來到步行街，這兒簡直成了燈籠的海洋，抬頭一看，有活靈活現(xiàn)的猴燈，小巧玲瓏的兔燈，看起來無比兇猛的虎燈……簡直是栩栩如生，無比壯觀。

　　忽然，我不知怎么了，自己的腳似乎不聽使喚，跟著人群，我們被活生生得擠進(jìn)了步步高。上了二樓，我們看見一群人興奮地圍在一塊兒，仿佛在猜謎語，猜謎語可是我的拿手絕活，為什么不讓我顯現(xiàn)我的厲害呢？我拉著媽媽爸爸的手，擠進(jìn)了人群中，也沉浸在猜謎語的快樂中。

　　我從上面取下一支，題目是：一旦有心便能持久。（猜一個(gè)字）哈哈，猜字謎可更是我的拿手絕活。我想“一”和“旦”或許可以組成一個(gè)字，仔細(xì)閱讀一番，看見“心”字的時(shí)候，想“心”可以寫成“忄”啊，所以，這題的答案我便想出來了，這個(gè)字就是“恒”字，有了恒心便可以持久。果然不出我的所料，答案果然是“恒”字。

　　時(shí)間流水般的過去了，正玩兒的起勁的時(shí)候，看看時(shí)間，天吶，九點(diǎn)啦，我們依依不舍的離開了，不過，經(jīng)過我們的努力，還是贏了不少獎(jiǎng)品呢！

　　抬頭看著天上，月亮好亮啊，它仿佛在向我們微笑，和我們一起陶醉在節(jié)日的歡樂中。

　　快樂的元宵節(jié)三年級(jí)優(yōu)秀作文2

　　今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。這一天，人們要吃湯圓、放煙花，賞花燈……

　　以往對(duì)元宵節(jié)，我們都是吃超市里買的速凍湯圓。可是，今年卻截然不同，媽媽為了增加節(jié)日氣氛，決定要自己包湯圓。我聽了心里別提有多開心了。

　　我們先把糯米粉用開水調(diào)成皮，爸爸叫我水不要太多，多了會(huì)過稀；也不要太少，少了會(huì)粘不住。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個(gè)窩，把餡放在里面包好，放餡的時(shí)候一定不能太貪心，否則會(huì)把皮給撐破的。包好湯圓后，終于可以下鍋了。沒過多久，湯圓熟了，只見一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂浮在水中，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，迫不及待地咬了一口。啊！真好吃，那么香甜，那么可口。小小的湯圓包含了我們?nèi)胰说拿篮米Ｔ浮?/p>

　　吃完湯圓，我們便開始放煙花。爸爸放了一個(gè)大的。只見幾顆明亮的火星一顆接一顆沖上灰暗的天空，剎那間，火星炸開了，變成一朵朵五光十色的花蕊。整個(gè)天空變成一個(gè)美麗的大花園，真是火樹金花鬧元宵呀！

　　最后，我們?nèi)医蚪蛴形兜乜丛頃?huì)，其樂融融的。今天的元宵節(jié)真快樂啊！

　　快樂的元宵節(jié)三年級(jí)優(yōu)秀作文3

　　快樂的元宵節(jié)今天是我盼望已久的元宵節(jié)，我興奮極了，與同學(xué)約好晚上一起到勝利小區(qū)看那五顏六色的花燈和那漫天飛舞的煙花。

　　7點(diǎn)鐘過后，我和同學(xué)陳泳伶一起向勝利小區(qū)走去，一路上，天上閃閃發(fā)光的“星星寶寶”不停地向我眨巴著它的小眼睛，可愛極了！圓盤似的“月亮姐姐”散發(fā)出絢麗的光芒，好像在說：“你看啊，我多漂亮啊！”就連那年邁的“風(fēng)婆婆”都也出來陪我們共度這個(gè)美麗的夜晚，我們隨著馬路走到了勝利小區(qū)，哇！花燈下人流如潮，瞧，許許多多五彩繽紛的花燈高高掛在樹上，它們形態(tài)各異，有粉紅的五角星，有力大無比的公牛，還有古靈精怪的小動(dòng)物......這些物品栩栩如生，在燈光的'照耀下，它們顯得更加惟妙惟肖。

　　“啪，啪，啪”我們隨著聲音的發(fā)源地看去，“啊，真漂亮啊！”大家都異口同聲地說。原來在一棟房屋上的天空那，正放著漂亮的煙花，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的......姹紫嫣紅，五彩繽紛！我們就這樣興高采烈地觀看這漂亮的花燈和美麗的煙花。花燈展結(jié)束后，我們就開開心心的回家了。這時(shí)，已經(jīng)夜深人靜了，“風(fēng)婆婆”也已回家了，抬頭一看，“星星寶寶”們正在安靜地聆聽“月亮姐姐”講故事呢！令我最快樂的一天——元宵節(jié)這天。

　　快樂的元宵節(jié)三年級(jí)優(yōu)秀作文4

　　“元宵節(jié)，猜燈謎，吃湯圓”。元宵節(jié)我們學(xué)校舉辦了猜燈謎的活動(dòng)，答對(duì)足夠的數(shù)量還可以獲得小禮物呢！于是那天下午，我們個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈，躍躍欲試，都興致勃勃地開始了愉快的“猜燈謎之旅”。

　　走出教室，走廊上已是人山人海。我不甘示弱，也一股腦扎進(jìn)了五花八門的燈謎中。我看見一條燈謎：“長耳朵，短尾巴，愛吃蘿卜和青菜。”這不是兔子嘛！我趕緊在答題卡上寫下了謎底。我看了看，大家都小有所成了，看來我得加把勁啦！

　　接著，我又猜了許多燈謎，大家都把謎底捂得牢牢得，生怕被別人瞧了去。我一會(huì)兒埋頭苦想，一會(huì)兒豁然開朗，一會(huì)兒又亂蒙一下。終于填滿了二十個(gè)。

　　該兌獎(jiǎng)了！老師隨機(jī)發(fā)放答題卡，把謎底顯示在電子黑板上，大家既緊張又興奮，相互說著自己拿到了誰的答題卡。開始校對(duì)了，大家搶著說題號(hào)，聲音一波高過一波，屋頂差點(diǎn)就“飛”了。老師讓我們安靜下來，一點(diǎn)一點(diǎn)顯示謎底，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，一個(gè)個(gè)校對(duì)下來，改完了，我們拿回自己的答題卡，我對(duì)了17個(gè)！不錯(cuò)的成績，我領(lǐng)到了一個(gè)橙色馬克筆，好開心啊！

　　快樂的元宵節(jié)三年級(jí)優(yōu)秀作文5

　　今天星期五，也是一年一度的元宵節(jié)，下午最后一節(jié)課，我們班的六位家長帶著我們一起包元宵。首先六位家長一來教室，全班就興奮的敲起碗來。老師卻說這

　　樣是不尊重別人的表現(xiàn)，我心想：對(duì)呀！家長們第一次來到我們班，當(dāng)然要留下一點(diǎn)好印象才行呀！

　　接著家長們就包起湯圓和元宵。首先要將水倒入面粉中，然后開始和面，還和了紫薯泥，然后，湯圓要先將黑芝麻攪拌均勻后做成芝麻陷。把和好的面粉拿一點(diǎn)壓成餅皮，家長們強(qiáng)調(diào)說：“湯圓中間的陷一定要適中，不能太多，也不能太少。”隨后，老師是就請(qǐng)一組一組的人去包元宵。

　　輪到我了，我心想：我不會(huì)包元宵，還是先看別人是怎么包的吧。看到別人包的以后我想：不就是搓成一個(gè)球嗎？我肯定會(huì)。可是我搓的大小各不相同，看來搓一個(gè)圓也是很難的。

　　做完以后，家長們就開始煮湯圓和元宵了。后來，我有兩個(gè)湯圓，可是卻被劉孝吞了一個(gè)，我只是笑了一下，可是心里在想：劉孝太貪吃了吧，吃完自己的還要吃我的，氣死我了，害我少了一個(gè)湯圓。我們吃了一大堆湯圓，像小豬一樣拍著肚子回了。

　　元宵節(jié)真是一個(gè)既有趣，又很有意義的節(jié)日，這真是令我最難忘的日子呀！