三年級(jí)我的植物朋友仙人球作文

　　植物有千千萬(wàn)萬(wàn)種，而我獨(dú)愛(ài)荷花。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”就是對(duì)荷花的贊美呢！下面是小編收集整理的三年級(jí)我的植物朋友仙人球作文，歡迎閱讀參考！

　　三年級(jí)我的植物朋友仙人球作文1

　　在萬(wàn)紫千紅的植物世界中，我有一個(gè)最要好的朋友。你知道它是誰(shuí)嗎？它，其實(shí)就是仙人球！

　　仙人球，顧名思義，它是球形的。跟它的兄弟仙人掌比較，它顯得矮、圓、更多刺。它約有6厘米高，圓圓的身子綠得發(fā)亮，上面布滿了淡黃色的小刺。那一個(gè)個(gè)小刺，有粗有細(xì)，扎手得很。記得媽媽剛把仙人球買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我迫不及待想要去摸它，結(jié)果給那些硬硬的小刺扎得“嗷嗷”直叫---哈哈！這是一種會(huì)保護(hù)自己的植物，我一下子喜歡上了它。

　　仙人球既沒(méi)有玫瑰的嬌艷，也沒(méi)有茉莉的芬芳，它就像個(gè)不打扮的愣頭青，就算你一個(gè)星期、一個(gè)月，甚至一年不賞賜它一滴水，它也活得好好的。它還有一個(gè)名字叫“沙漠斗士”，就算你把它放到干旱的沙漠，它也能頑強(qiáng)地生活著。

　　仙人球好處很多，它最大的好處是防輻射，我把它放在書(shū)桌旁邊，它就這么安安靜靜地陪著我學(xué)習(xí)。每次寫(xiě)作業(yè)累了，看到它滿身的刺，我好像聽(tīng)到它在說(shuō)：“再不認(rèn)真點(diǎn)，我就扎你！”我只好乖乖學(xué)習(xí)了！

　　這就是我的植物朋友，它既能保護(hù)自己，也可以提醒我學(xué)習(xí)。你喜歡它嗎？

　　三年級(jí)我的植物朋友仙人球作文2

　　媽媽給我買(mǎi)了一盆仙人球，剛拿回來(lái)的時(shí)候，那仙人球特別小，身上的刺呀，也就短短5毫米左右，輕輕一拔，一根刺就被拔了出來(lái)。可它越長(zhǎng)越大，現(xiàn)在已經(jīng)從一個(gè)“小雞蛋”長(zhǎng)成一個(gè)“小皮球”了呢！

　　仙人球的生命力也很頑強(qiáng)。有一次，我兩個(gè)禮拜沒(méi)給它澆水了，可它的身子還是那么青翠，刺還是那么銳利，在陽(yáng)光的照耀下，它就像一顆大珍珠。

　　一天，我不小心摔傷了，挺嚴(yán)重的，我爺爺馬上把仙人球切下三分之一下來(lái)，把里面的液體擦在我的傷口上，一擦上去清爽清爽的，舒服極了。可我馬上問(wèn)爺爺：“仙人球被您這樣切會(huì)不會(huì)死掉啊？”可爺爺卻說(shuō)：“不會(huì)的，仙人球很頑強(qiáng)的。”過(guò)了一星期后，我去探望仙人球，它居然還那么的健康，頭上慢慢長(zhǎng)出刺來(lái)，香氣濃濃的.，還長(zhǎng)出了青綠的“頭皮”呢！

　　仙人球太厲害了，居然被切掉一部分還不死，真讓我佩服啊！

　　可是仙人球還是枯萎了，不過(guò)仙人球旁邊又隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)小仙人球。

　　三年級(jí)我的植物朋友仙人球作文3

　　在我的書(shū)桌上有一棵小小的植物，它每天陪伴著我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。

　　它是一個(gè)全身碧綠的小球。如果把小球分成兩半，半個(gè)小仙人球就像一把小綠傘，綠傘上長(zhǎng)著一根一根的小刺，活像一只小刺猬。那刺猬滿身的刺又細(xì)又長(zhǎng)，鋒利無(wú)比，就是它天然的武器，如同一把把鋒利的刀，又像給自己穿上了一件保護(hù)衣。如果你一碰它，利刺就像是士兵保衛(wèi)國(guó)王，不讓你侵犯它似的。有一次，我伸手去摸了一下我的植物朋友，手都被它扎出血了。

　　不久之后，仙人球的旁邊又長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小球，小球圍著大球，就像一個(gè)大摩天輪在盆里旋轉(zhuǎn)。

　　有的仙人球會(huì)開(kāi)花。有粉色的、白色的、黃色的……各種顏色的花，多得數(shù)不清。可惜我的仙人球還沒(méi)有開(kāi)花，我多么想我的仙人球馬上就能開(kāi)花呀！

　　我最喜歡我的仙人球。如果可以，我想讓它一直陪著我。

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