三年級(jí)我的植物朋友仙人球作文
植物有千千萬(wàn)萬(wàn)種,而我獨(dú)愛(ài)荷花。“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”就是對(duì)荷花的贊美呢!下面是小編收集整理的三年級(jí)我的植物朋友仙人球作文,歡迎閱讀參考!
三年級(jí)我的植物朋友仙人球作文1
在萬(wàn)紫千紅的植物世界中,我有一個(gè)最要好的朋友。你知道它是誰(shuí)嗎?它,其實(shí)就是仙人球!
仙人球,顧名思義,它是球形的。跟它的兄弟仙人掌比較,它顯得矮、圓、更多刺。它約有6厘米高,圓圓的身子綠得發(fā)亮,上面布滿了淡黃色的小刺。那一個(gè)個(gè)小刺,有粗有細(xì),扎手得很。記得媽媽剛把仙人球買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,我迫不及待想要去摸它,結(jié)果給那些硬硬的小刺扎得“嗷嗷”直叫---哈哈!這是一種會(huì)保護(hù)自己的植物,我一下子喜歡上了它。
仙人球既沒(méi)有玫瑰的嬌艷,也沒(méi)有茉莉的芬芳,它就像個(gè)不打扮的愣頭青,就算你一個(gè)星期、一個(gè)月,甚至一年不賞賜它一滴水,它也活得好好的。它還有一個(gè)名字叫“沙漠斗士”,就算你把它放到干旱的沙漠,它也能頑強(qiáng)地生活著。
仙人球好處很多,它最大的好處是防輻射,我把它放在書(shū)桌旁邊,它就這么安安靜靜地陪著我學(xué)習(xí)。每次寫(xiě)作業(yè)累了,看到它滿身的刺,我好像聽(tīng)到它在說(shuō):“再不認(rèn)真點(diǎn),我就扎你!”我只好乖乖學(xué)習(xí)了!
這就是我的植物朋友,它既能保護(hù)自己,也可以提醒我學(xué)習(xí)。你喜歡它嗎?
三年級(jí)我的植物朋友仙人球作文2
媽媽給我買(mǎi)了一盆仙人球,剛拿回來(lái)的時(shí)候,那仙人球特別小,身上的刺呀,也就短短5毫米左右,輕輕一拔,一根刺就被拔了出來(lái)。可它越長(zhǎng)越大,現(xiàn)在已經(jīng)從一個(gè)“小雞蛋”長(zhǎng)成一個(gè)“小皮球”了呢!
仙人球的生命力也很頑強(qiáng)。有一次,我兩個(gè)禮拜沒(méi)給它澆水了,可它的身子還是那么青翠,刺還是那么銳利,在陽(yáng)光的照耀下,它就像一顆大珍珠。
一天,我不小心摔傷了,挺嚴(yán)重的,我爺爺馬上把仙人球切下三分之一下來(lái),把里面的液體擦在我的傷口上,一擦上去清爽清爽的,舒服極了。可我馬上問(wèn)爺爺:“仙人球被您這樣切會(huì)不會(huì)死掉啊?”可爺爺卻說(shuō):“不會(huì)的,仙人球很頑強(qiáng)的。”過(guò)了一星期后,我去探望仙人球,它居然還那么的健康,頭上慢慢長(zhǎng)出刺來(lái),香氣濃濃的.,還長(zhǎng)出了青綠的“頭皮”呢!
仙人球太厲害了,居然被切掉一部分還不死,真讓我佩服啊!
可是仙人球還是枯萎了,不過(guò)仙人球旁邊又隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)小仙人球。
三年級(jí)我的植物朋友仙人球作文3
在我的書(shū)桌上有一棵小小的植物,它每天陪伴著我一起學(xué)習(xí),一起玩耍。
它是一個(gè)全身碧綠的小球。如果把小球分成兩半,半個(gè)小仙人球就像一把小綠傘,綠傘上長(zhǎng)著一根一根的小刺,活像一只小刺猬。那刺猬滿身的刺又細(xì)又長(zhǎng),鋒利無(wú)比,就是它天然的武器,如同一把把鋒利的刀,又像給自己穿上了一件保護(hù)衣。如果你一碰它,利刺就像是士兵保衛(wèi)國(guó)王,不讓你侵犯它似的。有一次,我伸手去摸了一下我的植物朋友,手都被它扎出血了。
不久之后,仙人球的旁邊又長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小球,小球圍著大球,就像一個(gè)大摩天輪在盆里旋轉(zhuǎn)。
有的仙人球會(huì)開(kāi)花。有粉色的、白色的、黃色的……各種顏色的花,多得數(shù)不清。可惜我的仙人球還沒(méi)有開(kāi)花,我多么想我的仙人球馬上就能開(kāi)花呀!
我最喜歡我的仙人球。如果可以,我想讓它一直陪著我。
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