慶元旦作文(精選12篇)
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的慶元旦作文(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。
慶元旦作文1
今天,是元旦節。同學們都早早得來到了學校。一進教室,就可以看到“歡慶元旦”四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現在聯歡會正式開始了!”主持人講到。
有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面,由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目,臺下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學說:“錯了,是趙甲,不是趙鑫”,彭驛航不好意思說:“念錯了,下面是趙甲為我們表演魔術”。我上場了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功,同學們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。節目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌。可以說,他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進來了。一會兒,郭校長進來,我們敬過禮后接著唱,郭校長在旁邊津津有味得聽著,絲毫沒有厭倦。我們高興極了!
最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺,對陳老師行個隊禮,說:“祝陳教師新年快樂!”他又對同學們拱拱手,彎彎腰拜拜年。
不知不覺2個小時過去了,聯歡會也結束了!元旦結束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學的友誼,是別的班不能相比的!
慶元旦作文2
時間匆匆地流過,眨眼間,又迎來了新的一年!
為進一步推進素質教育,豐富學生的業余生活,迎接新年,我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽!
今天應該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞臺上歡樂的歌唱著,有嫻熟的音樂伴奏著,吸引著會場的每一位同學,演唱的同學為了所有的同學能夠在這一天過得開心,快樂,他們都很認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋,同學們都沉浸在其中!
在這次元旦比賽中,有幾位同學的演唱給我留下了深深的印象,其中,我認為最棒的是——七年級一班——劉帥同學。這次比賽參賽的男生人數很少,女生是男生的9他唱的雖然跑調了,但他是最棒的,雖然高潮沒唱上去,但他勇氣可嘉,敢于挑戰自我,面丟同學們的嘲笑,諷刺和挖苦,他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應該像他那樣,敢于挑戰自我,堅持就是勝利!作文
在節目快要結束的時候,我們學校的`老師也唱了幾首歌,都很棒,深藏不露啊!
我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功,他給了同學們表現自我的機會,娛樂了同學們的生活,使同學們都歡樂的度過了元旦,展現了我們學校學生的精神面貌!
今天是我最開心的一天了!
慶元旦作文3
12月31日,在我們班舉行了慶祝20xx年即將悄然到臨的元旦聯歡會,可好玩啦!就讓我來給你們講一講吧!
早上我剛一到校,同學們就在七嘴八舌的討論起這次聯歡會了,我一看前面,呀,真漂亮!黑板上,老師用藝術字寫了“元旦聯歡”四個字,大屏幕上也打出了兩只小老虎手里捧著金光閃閃的金子的圖片,這時,優美的上課鈴聲響起了,期待以久的元旦聯歡會終于開始了!
“親愛的同學們、老師們,大家好!”張宇楠、我和吳辰依次說道,“慶祝20xx年的元旦聯歡會現在開始!”我們一同說道。“第一個節目是任雨澤的歌曲《藍色土耳其》。”呀,他聲音真小,就像忘了詞。之后,我問任雨澤,他說沒有。令我印象最深的還是任雨澤的節目—跳舞。任雨澤跳起舞來可好玩了,他一會兒扭扭屁股,一會兒又把手舞動成蛇的樣子,逗得我們捧腹大笑……我表演的是大合唱,和其他幾個合唱團的同學唱起了訓練過的歌——《大紅棗兒送親人》,我們個個唱得興高采烈。練過就是練過,節目博得了陣陣掌聲。節目演完后,我們玩起了游戲“擊鼓傳花”,規則是:鼓聲一停,花在誰手里,誰就要說一句祝福語。我還記得李威浩說過:“祝老師的工資年年漲”,把我們都逗樂了。游戲結束了,老師放了舞曲,讓我們自由活動……
時間像箭一樣飛過,聯歡會很快就結束了,同學們依依不舍地離開了美麗的校園,開始了元旦小假期。
慶元旦作文4
___的腳步己經越行越遠,相繼而來的,___的身影向我們漸漸顯現。這不,為了慶元旦,我們對此舉行了活動。
“叮鈴鈴”下課了,同學們奪門而出,奔向音樂室,音樂室里,大家忙的熱火朝天。有人在擺凳子,有人在排練,還有人在準備背景,在一番忙碌下,活動開始了。大家圍成圈坐,表演者在中間,后面的音符、五線譜和背景,給活動增添了許多生機,這場面十分像篝火晚會。表演開始了,伴隨著音樂,一群女生肩搭肩動作協條有序地跑了上來,腳步一致,各有各的特色,尤其是加入男生的時候,大家像是在玩游戲似的,快樂、開心,毫無緊張與拘束,讓人看了感覺十分青春、陽光、活潑。
主持人聲情并茂地講完了臺詞以后,洛妍的鋼琴曲上場了,她用靈活地手指在琴鍵上彈奏,使原本毫無看點的鋼琴,變成了美妙音符的起源,而她在彈時,腳也有節奏地踏著腳板,一首普通的曲子,被她詮釋地淋漓盡致,當我們還渲染在歌聲中之時,節目己經謝幕。
《扶不扶》給我記憶深刻,剛開場,陳高樂的一句話就使大家哈哈大笑,迎面走來的黃瑞浩撲通一聲倒在了地上,接著黃瑞浩在地上又是轉圈,又是和陳高樂理論,而陳高樂一會兒低三下四地求,一會兒又攤牌,讓人看了心里又氣又急,怎么沒完沒了了,終于在一番鬧劇下,他倆才明白了,“人倒了不扶,人心倒了想扶也扶不正了!”這個故事贏得了大家雷鳴般的掌聲。
而彩虹糖的夢也非常不錯,她們還有一個響亮的名字,叫百佳樂,她們面帶微笑,用好聽的歌聲感染了大家,最讓大家開心地莫過于撒糖了,只見她們從籃子里抓了一把糖,扔向大家五彩繽紛的糖果在空中畫出了一條弧線,同學們一聲尖叫之后,爭先恐后的撲向糖果,節目就在混亂中結束了。
當主持人說結束時,大家似乎還意猶未盡,突然放出了歌曲,同學們沖向舞臺,拍手歡呼,還跳了起來,此刻好像什么都不重要,時間只屬于我們。活動結束了,新的一年即將到來,讓我們用全新的面貌迎接___,一個嶄新的明天。
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