2017年小學(xué)三年級開學(xué)的第一天作文
新的一學(xué)期又開始了，我們又開始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。小編收集了開學(xué)的第一天作文，歡迎閱讀。
第一篇：開學(xué)的第一天
輕松而又憂慮的寒假結(jié)束了,我步入了新的學(xué)期,緊張的學(xué)年,中考的緊張與壓力也隨之而來,只因為我已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)年級了.
如今,是二十一世紀(jì),二十一世紀(jì)是世界大變革的年代,在我們這個年級,講的就是分?jǐn)?shù)、知識和能力.
在我們這個星球上,人類進(jìn)入迅猛發(fā)展的時期.時間,在超速度地縮短;空間,在奇跡般地擴大.新的社會、新的時代賦予我們新的歷史重任.知識的不斷增加,新舊知識的不斷更替,對我們能力有更高的要求.科學(xué)家預(yù)言：未來的文盲不再是目不識丁的人,而是沒有能力的人.所以,在學(xué)習(xí)中就要培養(yǎng)自己的能力,形成自學(xué)能力,這樣就可以從無知到有知,從知之不多到知之甚多,以適應(yīng)現(xiàn)代的需要.如果一味地死學(xué)知識,即是再多,也只是個“兩腳書櫥”.
至于說到分,僅僅是檢驗知識、能力的一種標(biāo)記,它并不能代表知識、能力的全部.很可能有人分?jǐn)?shù)高,但他不一定具有真才實學(xué);然而知識淵博和能力強的人,必定分?jǐn)?shù)高.因此,我們學(xué)生應(yīng)該追求知識的積累和能力的培養(yǎng),再也不能把“分”當(dāng)作“學(xué)生的命根”了.新時代的開拓性人才,難道要在分?jǐn)?shù)這個圈里畫地為牢嗎?不!時代不需要“高分低能”的畸形兒!
寫到這里,我有一個比喻：知識是種子,能力是樹干,分?jǐn)?shù)是樹葉.只有種子發(fā)芽,才能長成參天大樹;只有根生,才能獲取營養(yǎng),才能葉茂.因此,我的結(jié)論是：開學(xué)了,學(xué)習(xí)知識,形成能力,面向未來,迎接挑戰(zhàn)!
第二篇：開學(xué)的第一天
新的一學(xué)期又開始了，好開心!同學(xué)們又開始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語，但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個個都懂禮貌，關(guān)心、愛護(hù)同學(xué)。這個新學(xué)期的老師也換上了新面貌。
教我們數(shù)學(xué)的劉老師換了另一個新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我知道，她是一個嚴(yán)肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的面容。老師門更加像慈母一樣來呵護(hù)我們這些小幼苗。
我們原來的校園，我原來的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛原來的老師，熱愛原來的同學(xué)，是他們讓我看到了智慧的光芒，書的海洋。
啊，我喜歡，我喜歡新的學(xué)期，新的'學(xué)期開始。新的學(xué)期一開始就證明我們有新的目標(biāo)，我們要向這個方向努力前進(jìn)，向這個方向拼命追!
第三篇：開學(xué)的第一天
新的學(xué)期開始了，在這個新的學(xué)期里，我們在煥然一新的校園里學(xué)習(xí)，這都要歸功于我們辛勤的工人叔叔，是他們?yōu)榱宋覀兠利惖男@，沒日沒夜的工作。
開學(xué)的第一件事情，那就是“搬書”。我們來到了學(xué)校的食堂一樓，在老師井然有序的領(lǐng)導(dǎo)下，我們每個人懷里都捧著沉甸甸的樹和本。在第一趟搬書的路上，我?guī)状未蚧?，差一點就摔倒了。第二趟，老師分給了我五摞英語本，我順利的完成了任務(wù)。該去拿第三趟書了，路上，我看見了一個同學(xué)正在拿一大箱本，艱難地前行著。而這時，別的同學(xué)都對他“愛莫能助”。我毫不猶豫地走上前去幫助這位同學(xué)，箱子很重，我們?nèi)揭恍⊥?，五步一大停，累得“氣喘吁吁”，“大汗淋漓”。我們開始喊口令了 ：“1，2，3，起!”伴隨著這個口號，我們開始一步步向前挪，終于，我們搬到了目的地。接著，我又搬了第四趟，第五趟……雖然一件經(jīng)累得滿頭大汗，但是我非常高興。
在新的學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師和家長失望!
第四篇：開學(xué)的第一天
今天是開學(xué)第一天。經(jīng)歷了一個漫長的寒假，真是迫不及待地想看看我們的學(xué)校、班級、老師和同學(xué)。
一走進(jìn)學(xué)校的大門，我就有了一種煥然一新的感覺。只見學(xué)校的教學(xué)樓都被粉刷了，小二樓也都整修了一遍，顯得又整潔又漂亮。
走進(jìn)我們的班級，看到有許多新桌椅，整個教室又整潔又亮堂，使我心情愉悅，也激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
同學(xué)們也陸續(xù)走進(jìn)教室，我見到了許多久違的老同學(xué)，經(jīng)過一個假期，同學(xué)長高了很多，也懂事了不少，不過一起玩起來還是像一匹匹脫了韁的野馬。同學(xué)們都有了許多變化，不過大家還像以前一樣親熱。
隨后，我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任也走進(jìn)了教室。他很嚴(yán)厲，也很有教學(xué)經(jīng)驗，他讓我們互動，從中找出解題的方法，他的第一節(jié)課就給我留下了深刻的印象，我們都很喜歡他!我希望自己能在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，像一條遨游在知識海洋里的小魚，不斷探索知識的奧秘!
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