精選小小學三年級作文400字10篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的小小學三年級作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小小學三年級作文400字 篇1
鄰居阿姨家買了一只雪納瑞,他是一個十分可愛的小狗。它的毛雪白雪白的,看起來特別特別的干凈。十分的惹人喜愛,他的腳下沒有厚厚的肉墊,這樣踩在地板上就沒有什么聲音了。阿姨常把狗狗放在沙發上,這樣的狗狗看起來十分尊貴。阿姨給狗狗起的名字叫做小雪,可是我還是喜歡叫它狗狗。
狗狗吃的是專業的狗糧,所以阿姨不讓我喂狗狗東西吃。狗狗總是不理我,可能是他高傲的性格吧!不過我真的很喜歡這只狗狗,一定會努力讓他喜歡上我的。
狗狗就像個嬰兒一樣,什么事都要阿姨照料。狗狗穿的衣服也十分有意思,是一個粉色的夾克,讓人看起來十分親昵,十分的溫馨。
最近阿姨出差,他把狗狗放在我家,讓我照料。我真是開心得不得了,我每天都把狗狗抱在我的房間里,可是狗狗一直都不理我。他只跟阿姨一個人去親,或許這是他忠誠的另一個表現吧!
這只狗狗真的很可愛,我相信只要是有人叫他就會喜歡上他,她白色的身影,讓人無法忘懷。
阿姨家的小狗,真的很可愛。狗狗的狗糧很貴,不過阿姨真的舍得買。阿姨養過很多狗,都是雪納瑞。或許他對雪納瑞情有獨鐘吧!
不過我真的好喜歡阿姨家現在這只小狗,她安靜的模樣,就像一個高貴的公主,優雅的白色身影。惹人喜愛。
小小學三年級作文400字 篇2
夏季,一個陽光明媚,艷陽高照的中午。我正在桌前認認真真地寫著作業,前面幾道數學題還挺順利,可是最后一道題不會做,我急得抓耳撓腮,正在我冥思苦想的時候,突然,有一位不速之客降臨在我的家里,開始了一場美妙的音樂會,頓時,我的家里成了一只蚊子的天地。
我先不理睬它,當它不存在一樣,可是蚊子更加得意了,“嗡嗡嗡”地叫個不停,我只好放下筆,準備去把它打死,蚊子似乎知道了我的想法,我一動,它就不見了,我怎么找也找不著,我剛坐下來寫作業,討厭的“嗡嗡”聲又來了,這下可把我氣得火冒三丈,我想:今天不把你打死我是不會善罷甘休的。于是,我就站起身來打蚊子,我剛一動身,它就飛走了,這樣連續很多次都沒有打中蚊子。忽然,我靈機一動,立刻想到蚊子是個貪吃的家伙,專吃人的血,我想到這,立即伸出胳膊,一動不動地等蚊子上當。這時,蚊子一直盯著我的胳膊,好像在說:“你看,那只雪白的胳膊一定有許多鮮血,今天終于可以好好地飽餐一頓了。蚊子興高采烈地飛到我的胳膊上后,用它那長長的“吸管”吸我的血,正在它吸得起勁時,“啪”的一聲,這只既討厭又狡猾的蚊子終于被我消滅了,音樂會也終于結束了。
這次的人蚊大戰讓我明白了做什么事都不能貪心,遇到什么事都要開動腦筋去解決。
小小學三年級作文400字 篇3
偉大的母愛猶如沙漠中一泓清泉,使瀕臨絕境的人看到生活的希望,而她額頭上的皺紋無不記錄她多年來對自己孩子愛的艱辛。
記得我剛剛上幼兒園的時候,媽媽和姐姐就給我買了一些童話書及其他一些文具,讓我自學。可我還不認識幾個字,怎么自學?我就只隨便翻翻插圖應付一下,每當她們逼我做作業時,我不是哭,就是鬧……她們不僅不同情,還會用衣架或者樹枝來嚇唬我,沒辦法,我只好認輸了,乖乖地慢慢寫。一段時間后,我上小學了,媽媽對我更嚴格了,把我的休息時間安排的漫漫的,有時候,我還會與媽媽頂嘴。有一次,我剛剛放學回家,媽媽就來了,說:“回來啦,快點做作業,做不好的跟我說。”媽媽陪伴在我身邊,我本來就走累了,還不讓我休息一下,就照例逼著我,憋著一肚子氣,怎么做得好作業呢?無奈,我又不能不做,于是,靈機一動,連忙放下書包,翻開書,開始假裝認真做作業的樣子,媽媽看到我認真的樣子,媽媽就忙著做事情去了,待媽媽一走,我就偷偷跑進房間,把書撕下了幾頁。一會兒,媽媽來檢查我的作業時,我心里特別緊張,生怕媽媽發現了,可是,最終被媽媽發現了問題,于是,不問青紅皂白毒打了我一頓……
現在,我回憶起過去的往事,不得不承認我弄巧成拙,違背了她們的希望,撕書完全錯了,應該打,打我也是對的。也因為那次深刻的教訓,我愛惜書了,也養成按時作業的好習慣了,現在我的成績一直在班上名列前茅。更加明白了媽媽愛的苦心了!
小小學三年級作文400字 篇4
上個星期,我們上了一節有趣的音樂課,大家看看吧!
“叮……叮……叮……”上課的鈴聲響了,同學們都紛紛進入教室,準備上課。忽然,一隊引人注目的、整齊的小隊向著圣野樓走去。咦!誰敢在上課的時候出去玩呢?原來,這不是逃課,是我們的三年級(7)班的同學去上音樂課哪!
我們來到音樂教室,手里拿著提早準備的豎笛。老師說:“今天我們大家一起來學習吹豎笛吧!”我們高興的不得了,有些同學開始使勁的吹,一瞬間,音樂教室里到處都回響起了參差不齊的噪音。“停——停——豎笛可不是這樣吹的。”老師說道。接著,老師向我們詳細介紹了豎笛,包括握笛的姿勢及其它與豎笛有關的事項,同學都在認真的學習、努力的嘗試。沒過多久,在老師悉心的指導下,同學們就吹出了像模像樣的樂聲,聽起來也順耳很多。短短的時間,同學們可都有了小小音樂家的風范呢。突然,教室里的同學全部不約而同的看向我……是我在無意中還吹出了救護車的聲音,大家還真的以為救護車來到我們的學校呢?同學們聽了個個開懷大笑……
放學回家后,我把音樂課發生的事都寫在了作文本上,這就是我有趣的音樂課。你是否也有有趣的課要跟我們分享呢?
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