寒假的時候，爸爸無意中和我說，用紙折的小船可以在水面上漂浮很久，還可以裝幾塊小石子都不會沉沒。為了驗證爸爸說的是否正確，我決定做一個實驗。下面是小編收集整理的我做了一項小實驗三年級作文，歡迎閱讀參考！
我做了一項小實驗三年級作文1
一天，我看了一本科學書，上面有個小實驗令我感到驚奇：神奇的書，書怎么個神奇法呀？
科學書上介紹，首先拿出兩本同樣頁碼的書，再把兩本書相對，一頁一頁交叉疊放，用力壓平，然后一個人抓住書的兩端，用力拉，是拉不開的'。就算和大人分別站在兩邊，抓住兩本書的書脊，用力拉書，也別想拉開。讀了這些文字，我滿腹疑惑，不就是兩本書頁疊在一起嘛，為什么拉不開呢？難道是吸住了？還是書上寫錯啦？我可要親自驗證一下！
按照書上步驟，我一步一步地進行實驗，當我拉書脊的時候，兩本書像是被膠水粘住了一樣，怎么拉都拉不動?！翱赡苁俏伊馓×?。”于是我把爸爸媽媽叫了過來，讓他們也來拉，沒想到的是爸爸媽媽都拉不動，兩本書依然緊緊地纏在一起，像一對“書兄弟”手拉手形影不離。這可就神奇了，原來書上說的是真的?？墒?，這又是什么原因呢？我趕緊去查百度，上面解釋說兩本書夾在一起，就會產生摩擦力，書頁夾得越多，摩擦力就越大，因為摩擦力的增加引起了阻力增加，所以才拉不動。哦，原來如此??！
沒想到，夾在一起的兩本書里也包含著科學道理。只要我們留心觀察，就能發現生活中的科學無處不在。
我做了一項小實驗三年級作文2
“你知道硬幣能浮在水面上？”我問媽媽。媽媽說：“你自己試一下不就知道了。”
我決定做個實驗，首先準備一個杯子，一個一元硬幣，然后把杯中倒滿水，再把一元硬幣小心的放到水面上，我放的時候手有點發抖硬幣有點傾斜，硬幣就沉下去了，第二次我換了個硬幣屏住呼吸小心翼翼地把它平著放了上去，心里想著這一次一定要成功。”成功啦！”我興奮叫了起來。
我又拿起了一枚1分錢的硬幣準備再試一次，我把放上去，成功了，可是我一不小心碰了下硬幣他掉了下去，真是樂極生悲呀！我只好再來一次了，我小心翼翼地往前推硬幣，它穩穩地浮在上面，“成功啦！”后來我又拿了幾個硬幣實驗基本上都成功了。
為什么硬幣能浮在水面上呢？首先是因為水等液體有內聚力，這個力使水滴表面總是趨向于緊縮，然后這個力就是我們所說的表面張力，而水的表面張力可以托起一些平時能沉在水中的輕小物體，所以硬幣在水面能浮起來。
在我們的生活中這個科學原理可以運用于船只航行在水面上。
我做了一項小實驗三年級作文3
“水火不相容”這個成語的意思是水跟火不能相容的意思，因此我想做一個實驗，火一碰到水就會滅嗎？
昨天晚上，爸爸找來了一些材料：雙面膠、玻璃杯、一支蠟燭、打火機和一杯水。實驗開始了，我先把雙面膠貼到杯底，再把蠟燭也粘在杯底，然后將一杯涼水倒入玻璃杯，再用打火機把蠟燭點著，最后就只要細心觀察就好了。
我們目不轉睛地盯著火苗，看著它一點一點地燒下去，一點一點地靠近水面。漸漸的漸漸的，火苗離水面大概只有一毫米了，我們屏住呼吸，生怕吹滅它。眼一眨都不敢眨，害怕錯過寶貴的火苗進水的那一瞬間。
二十分鐘過去了，我和爸爸還在盯著火苗，因為火苗的一部分已經碰水了，但是火苗卻忽大忽小，感覺它要從水里掙脫出來。等再燒下去一毫米后，火苗的底部藍色的部分已經進到水里了，現在就沒有忽大忽小的情況了，而是越來越小，但是它并沒有熄滅。我小聲在心里說：“加油啊，火苗！加油啊，你一定要燒到杯底啊！”
等火苗的一半進入水里后，它熄滅了，我的心情就像掛在天上的星星掉了下來。
在實驗里確實有那么將近一分鐘，火苗有一部分是在水里燃燒的。但是，最終的結果告訴我：水跟火是不能融合在一起的。
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