人物描寫的方法主要有六種,即概括描寫、肖像描寫、語言描寫、行動描寫(動作描寫)、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫。景物描寫則包括靜態(tài)與動態(tài)、客觀與主觀、反襯與對比三種。接下來,小編就為大家?guī)砻鑼懭宋锏某踔?a href="/zuowen/">作文,希望對你有幫助。
篇一:描寫人物特點的作文
每天早上七點,樓道里總會響起那熟悉的腳步聲和洪亮的叫門聲“牛奶來了!每當(dāng)聽到這一聲響起時,我便知道那為送奶工來了,我就會爬起被窩去開門。那位送奶工很普通,是一位50多歲的伯伯。那位伯伯的皮膚黝黑黝黑的,一看就知道是長年在外風(fēng)吹日曬的結(jié)果;在他花白的頭發(fā)下,有一雙不大卻炯炯有神的眼睛。卻深深地留在我的腦海里。
因為他的牛奶又濃又香,所以很多樓層的住戶都訂了牛奶的。其中一家在六樓,六樓那家訂戶也就是我們家,12層樓,這上上下下一趟,不拿東西就已經(jīng)把人累得夠嗆了,何況那牛奶瓶又圓又滑,一不小心就要摔壞幾瓶。 冬雪覆蓋了大地,萬物披上了銀色的時裝,漫長而又寂寞的嚴(yán)冬提前來到了。但不管刮風(fēng)還是下雪,那位伯伯總是會來送牛奶。
清晨,還是跟往常一樣冷。“丁零”門鈴又響了起來,我還想在被窩里睡覺,可又必須去開門,無賴中,我慢吞吞的去開門。打開門,只見往常一樣站在門口,面帶著微笑,穿著一件黑大衣,額頭上有深深的皺紋,好像能把蚊子夾住似的,但是這樣看起來也很有精神。我隨手拿過牛奶瓶,哪知牛奶瓶一下重重地摔倒了地上,我失望地自言道:“哎,今天的牛奶算是泡湯了!”那位伯伯笑呵呵地說:“不打緊,今天再補一瓶,不收費。”我接過牛奶,道了一聲謝。又是寒風(fēng)呼嘯的早晨,這位伯伯又來送奶,他小心翼翼地把流奶遞給我,當(dāng)我接過牛奶瓶時,發(fā)現(xiàn)他的手都已經(jīng)被無情的寒風(fēng)給吹裂了,皮膚好象老松樹的皮,皺皺巴巴的,有一道道的口子,他的頭發(fā)被冷風(fēng)吹的微微顫動,我見他的嘴皮在顫抖,顯然他非常冷,盡管還是笑著的。我問他:“天這么冷,您不帶手套嗎,要不我叫爸爸送你一雙?”他邊說邊指著瓶子:“你看,這瓶子外有一層冰珠,戴上手套,瓶子就容易滑掉,而且我已經(jīng)習(xí)慣了。”他走時,我趁他沒注意,把爸 爸的黑色手套輕輕放在了他的框里。
又一天清晨,“送牛奶啦!”我打來門,只見那雙手帶了一個黑色的手套,對方微笑著,當(dāng)然我心里也在開心的笑。
雨,淅淅瀝瀝的,依舊在下。
風(fēng),呼呼啦啦的,仍然在刮。
天地間,水霧漾漾,一片蒼茫。在這泥濘的小路上,依然只我一個人,如同茫茫大海上一葉無舵的扁舟,漫無目的地游蕩著。
濕漉漉的我不停地打著冷戰(zhàn)。寂寥的曠野,除了這棵杏樹,連個避雨的地方也找不到。我該去哪兒呢
驀地,一朵小小的花苞,在風(fēng)的撕扯中,懷著無盡眷戀,依依不舍地離開了枝頭。
我心頭不由一顫,忙伸出雙手,牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾,還沒來得及綻放生命中的燦爛,就這樣過早地凋零了。
默默握著這早謝的生命,我感覺得到,她也緊緊握著我的手,而這相握的手呵,誰能溫暖誰我們有著同樣的悲哀和傷痛呀。
爸爸已徹底不要我啦。
家,已成了一個陌生的概念。家,如同一只渡船,載了我十六個春秋,還沒到彼岸,就拋棄了無助的我。
此刻,才知道,對那煉獄般的家,我竟也懷著刻骨銘心的依戀。
然而,現(xiàn)在已什么都不可能了,就像這朵花蕾,在枝頭的時候,還編織著許多美好的夢,只一剎那就灰飛煙滅了。一切,都只有留給記憶和痛恨。
六年前,那個和今天一樣春雨浙浙瀝瀝的下午,不知為什么,媽媽永遠(yuǎn)離開了這個家,去了一個至今我也不知道的地方,我清楚地記得媽媽那雙憤怒的淚眼。
媽媽沒走幾天,家中就多了一個年輕漂亮的女人。
從那天起,洗衣做飯,忙前忙后全是我的,哪怕是一杯漱口水,那女人也要我端給她,稍有不周,就要罰我白干活一天,且不準(zhǔn)吃飯和上學(xué)。但只要能上學(xué),我還奢求什么呢
今天中午,她那五歲的兒子過生日,許多人來慶祝,只我一個人仍和往常一樣躲在被窩里默默地啃冷饅頭。
熱鬧是他們的,冷清是我的。宴后,那個我一手帶大的男孩,請保留此標(biāo)記他當(dāng)一次馬騎,說恐怕以后再騎不上了,因為今天他外公就要帶他到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的大城市去。
眾人面前,我這個十六歲的女孩無奈地俯下身子,習(xí)慣地用手撐著地,可是,馱了他兩圈之后,再不能自已,失聲痛哭起來,無意把他摔了下來。不料,這下竟闖了通天大禍。
她罵我不給面子,連弟弟一個小小的要求都不能滿足,接著,照例和爸一人扯住我一只手,她兇狠地揪著我的頭發(fā)往門上碰。
客人們怎樣也勸不祝
血,濺臟了他們干凈的衣服,他們才停手。,
他們堅決要我滾,叫我去找我媽去,一切哀求都無濟于事。我好想媽媽,可她在哪兒呢就這樣,我就像一塊用破了的抹布被隨手扔了出去。誰敢收留我呢爸爸權(quán)勢那么大。
我不知能走到哪兒,也不知該走向哪兒。花蕾,我惟一的伙伴,你能告訴我嗎有人說“十六歲的花季只開一次”,而我連一次的機會也不可能了,盡管時下正是春天。“我想有個家,一個不需要多大的地方”誰家的錄音機在遠(yuǎn)處隱隱約約地響,那聽歌的人是否也和我一樣,我的家在哪里撲棱一聲,一只喜鵲飛進(jìn)了樹梢上的巢。懷著無盡的羨慕,我呆呆地望著。遠(yuǎn)處,響起了許多熟悉的呼喚聲。我知道,那是許多伯母嬸子們在喊他們的孩子吃晚飯的。
有家真好,有媽真好,我酸酸地想。那質(zhì)樸的呼喚是怎樣的慈愛溫暖呵。期待了許久,依然沒人喚我。此時,若有人能喚我一聲該多好呀,我一定會撲進(jìn)她的懷抱她一聲“母親”。那呼喚即使極其微弱,哪怕只我自己能聽到。可能嗎可能嗎我的家鄉(xiāng),我的伙伴,我的同學(xué),我的老師,難道我們就此要永別了嗎風(fēng),還在刮;雨,還在下。
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