閱讀,人生
閱讀,人生1
春暖風(fēng)吹拂著湖面,湖水泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪;陽光透過云層,灑下絲絲溫暖;時(shí)間從森林走過,留下圈圈年輪,我從時(shí)而平坦時(shí)而崎嶇的人生之路走過,留下的是我追尋的腳印!
童年時(shí)的我喜歡追著花蝴蝶跑,想盡一切辦法去抓住它,那時(shí)的我,想成為一名昆蟲學(xué)家,整天在研究室里研究奇異的昆蟲,于是就每天出去捉蝴蝶,追呀追呀,捉到后,拿著它,如同拿著一個(gè)寶貝一樣,仔細(xì)觀察,拿著放大鏡,它美麗的花紋令我陶醉,就像一個(gè)柔弱的女子披著霓裳羽衣,在風(fēng)中翩翩起舞,我還會(huì)捉許多昆蟲,有刺耳叫聲的蟬,有伏聲歌唱的蟋蟀……我用耳朵傾聽他們的奏鳴曲,那么美妙,如同天籟之音。每到這時(shí),媽媽總會(huì)說:“這么臟,快扔了。”這是我總會(huì)嬉皮笑臉的哈哈大笑。
童年,就在永不停止的追尋中度過。
現(xiàn)在少年的我,還不知道自己長(zhǎng)大的夢(mèng)想。但我知道,我要考一個(gè)好高中,一個(gè)好大學(xué),將來有一份穩(wěn)定的工作。三年,只要拼搏三年,在這三年中,有很棒的追求,有理想的大學(xué)。于是,我每天認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),聽講。我在追尋我的夢(mèng)想,一步一步地靠近它。我會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而深思到半夜,我會(huì)為了一次好成績(jī)而興奮到睡不著覺,我會(huì)為了老師的一句話傷心不已。但我知道,我正在向我的理想靠近,想我的追尋靠近。所以我也不抱怨,我相信,只要有追尋的目標(biāo),一切困難都是浮云,就像童年的我,為了追尋一只蝴蝶,即使磕得滿身淤青,我也在堅(jiān)持。最后我成功了。我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,得到了蝴蝶。
如果沉睡在大山的壯麗中,我們就會(huì)錯(cuò)失大海的波瀾壯闊;如果沉睡在大海的浪濤中,我們就會(huì)錯(cuò)失在大漠的黃沙,走過去將是另一番景象。閱讀人生,追尋不止!
閱讀,人生2
讀一本好書,就像交了一個(gè)知心的朋友,他可以教你做人的道理,傳授無限的知識(shí),體會(huì)人生的美好。閱讀,是人生不可缺少的旋律,快樂、悲傷、痛苦,全都包含在這小小的世界里,讓人品讀人生的滋味。
孫敬他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng),勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。孫敬就是這樣一步步成為著名的政治家,依靠努力的學(xué)習(xí)和不怕苦、不怕累的刻苦精神。
都德說過這樣一句話:“書籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。”這句話說得一點(diǎn)兒也沒有錯(cuò),書是人類進(jìn)步的階梯,是打開成功之門的鑰匙,是人類終身的朋友。當(dāng)你不愉快時(shí),拿來一本好書,好似排解千愁的清茶,把你的煩惱全部消逝掉。也許,閱讀一分鐘可能會(huì)改變你的一生,但只要你愛讀書,你的夢(mèng)想就會(huì)一步步實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人的生活中都缺不了書,有些人認(rèn)為書并不重要,但對(duì)古代人來說書是千金萬兩。古代人是那么看重每一本書,而我們現(xiàn)代人卻把書看的那么渺小,這可算得上是天大的錯(cuò)誤。只要我們多看書,認(rèn)真學(xué)習(xí)就能干出一番大事業(yè),所以我們應(yīng)該向那些愛讀書的人學(xué)習(xí),愛上看書。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”只有正確的認(rèn)識(shí)到讀書的重要性,我們的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。
閱讀,人生3
閱讀,是一盞燈,照亮朦朧的前方;閱讀,是一個(gè)階梯,伸向成功的殿堂;閱讀,是一杯清茶,品完口齒留香。
從幼兒園時(shí)起,閱讀便一直是我引以為傲的好習(xí)慣,借著學(xué)校布置的二十一天文明行為習(xí)慣養(yǎng)成的任務(wù),我回想起了第一次獨(dú)立閱讀的場(chǎng)景:一抹斜陽掛在天邊,天空被暈染成了火紅的絲綢,我費(fèi)力地拖動(dòng)著屋內(nèi)的椅子,艱難地搬到屋外,拿著一本注音版的《西游記》,在陽光的沐浴下津津有味地閱讀著。那時(shí)的我才上一年級(jí),許多拼音都還不會(huì)拼,字的意思更是知之甚少,全靠豐富的想象力來填補(bǔ)未知的空白。
時(shí)隔五年,我再次置身于黃昏夕陽下,情不自禁地拿起了那本塵封已久的注音版《西游記》。雖說此時(shí)我已是五年級(jí)的學(xué)生,都能無障礙閱讀原著了,但我還是拿起了注音版,看著那依舊雪白的書頁,太陽透過樹梢,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。翻動(dòng)著一張張書頁,小時(shí)候那稚嫩的臉蛋和天真的笑容仍歷歷在目。或許那時(shí)候的我連閱讀二字都不會(huì)寫,也無法完全理解閱讀二字的內(nèi)涵,但卻無形中愛上了閱讀。至此之后,我每日的閑暇時(shí)間不再是玩玩具,而是捧起書,進(jìn)入一個(gè)全新的世界。
播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)。我們應(yīng)該為自己播下一粒粒良好習(xí)慣的種子,讓它們伴隨我們一起成長(zhǎng),結(jié)出一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的果實(shí),讓我們收獲一個(gè)美好而幸福的人生。
閱讀,人生4
人生的目標(biāo)是什么?是豐富橫溢的生命,一個(gè)人的生命應(yīng)該為他人放射,在必要的時(shí)候還應(yīng)該為他人犧牲。——巴金
人可以活的幸福也可以或的痛苦,我們要為自己,為其他的一切而奮斗。人生,什才是人生?就是每天望著初升的太陽采下第一縷陽光嗎?還是當(dāng)夜幕降臨時(shí),星星露出頭來和我們互道晚安的閑適生活?也許我還小,那連大人都不能詮釋的人生哲理,更何況我才剛剛起步呢!是啊!生的目標(biāo)是什么?從我們一出生就會(huì)伴隨我們。有人說:“我的人生目標(biāo)是當(dāng)一名白衣天使;有夢(mèng)想的孩子說:“我要為國家貢獻(xiàn)自己的力量。壯志凌云的青年說:“我要為今后更加努力,使父母減輕負(fù)擔(dān);中年人說:我要為家庭而努力掙錢;花甲老人說:我應(yīng)該做寫什么?也許就是回憶過往吧又或許安想晚年。
我們處在不同的時(shí)段,有不同的目標(biāo)。其實(shí),生活中左右為難的情形時(shí)常發(fā)生,為了得到‘一半’你必須放棄另一半,若過多的權(quán)衡,患得患失。到頭來將兩手空空。一無所有。我們不必為放棄的感到悲傷,因?yàn)槟茏プ∪松摹话搿篮靡呀?jīng)是不容易的事情了。
其實(shí),人生說簡(jiǎn)單就是人活著將要做一生的事情,說復(fù)雜卻是一個(gè)無底洞,任何人都不能很自信的說“這就是人生,我明白”。
我們還有很多路要走,即便人生的路上充滿荊棘,只要我們秀出自己就是最好。
我不能真正閱讀人生,但是我會(huì)努力試著去閱讀,翻開人生之書,譜寫未來!
人生就是一場(chǎng)華麗的演出,演繹著自己的主角,別人的配角。
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