啟蒙老師寫人作文15篇
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的啟蒙老師寫人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
啟蒙老師寫人作文1
一身修長的身材,一頭漆黑光明的頭領,一單圓溜溜的大眼睛在添上一只俊俊的鼻子,可實是尺度的芽菜菜。這就是我的舞蹈老師——何老師。她對我們可佳了。
什么都不說,就說我去南江濱看龍臺加入 “5.18”演沒的事來說。
我由于是第一次上臺表演,而且還到藝術團里還不到一個月,在我的心里不僅有高興也有緩和,開端排練了!何老師讓我們穿賴舞鞋到外面去練,她讓我們做著動作。我們都做得很不錯,可是在后面的一個主題動作就讓我們“齊軍覆沒”了。不論我們怎么練我們也練不美。
于是老師把我們分成兩組,她先讓一些已經入入藝術團良久的我表演給她看后,看見他們未經顯明學會了,就來看我們這些才進團一兩個月或才多少十天的己。
她讓我們一個一個地做動息,我也跳了一下,她說:“動作有一些不優雅。”后面鳴我們一訖來,我瞅見這些同窗就像被關在籠子里的黑鴉經由老師的訓練,都翻開了籠子,變成了一只只美麗的鸚鵡,往掉了烏黑的羽毛變成可五彩繽紛的羽毛。而我仍是學不會,老師不罵我,而是用親熱的語氣又當真地教了我一遍說:“孩子不要緊再來一次吧,我想你必定能作惡的。”我這次終于看明白了,我做了一遍啊!干對了。我原來應當是很愉快的,可我覺的我的眼眶邊總有淚水在擊轉,我很想哭,然而我沒泣,老師望睹我學會了很興奮,后點,終于在之后的二三地皆排練完了。
上演的時刻末于到去了,爾們穿上了漂亮的衣服,登上了舞臺。帶著俏麗的笑顏咱們在舞臺上翩翩伏舞,縱情展示舞姿,博得了觀眾熱鬧的掌聲。
太棒了!何老師夸我們跳得很美麗,我聽到這句話口面想:要不是何老師學我跳舞我才不會有昨天呢!我想說:“謝謝你何老師!”
啟蒙老師寫人作文2
我時常懷著深深的感激之情,思念著我的啟蒙老師們,是他們在我童稚的心靈里播下美好的種子,導我:要熱愛祖國,要勤勉,要做一個正直誠實的人。六年過去了但他們的音容笑貌仍時常浮現在我眼前!
我其中一位啟蒙老師名叫楊玲,雖然她只教了我三年,但我對她的印象是最深的。所以我們總是很親切的稱她為“楊老師”。
楊老師對我們很好,就像母親對待自己的孩子一樣。
記得有一次,一位男同學把一位女同學給打了,楊老師知道后二話沒說,放下手中正在寫教案的筆,立刻來到了教室,見那女同學傷勢嚴重,楊老師便把她親自送到了醫院,等到深夜才回家……
楊老師不僅對學生好,而且對工作也十分負責。
那是我剛上一年級時,我走進校門,是楊老師拉著我走進教室。這時我不由自主的哭了,畢竟這是我第一次離開母親,楊老師見狀便下來安撫我,同時向母親做了一個手勢,好象在說:“請放心把!母親見后,就走了。
一上午的時間一晃而過,放學后,我又與母親闊別重逢,這時電話鈴響了,是楊老師打來的,“哈,楊老師真好。”我不僅這樣想,那時我不知道感恩,現在我漸漸的長大了也懂得了許多。
啊!老師,我的啟蒙老師,我要向你致以最崇高的敬意。最深的感激之情。為什么呢?因為當年正是你讓我們懂得了做人的道理,您像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人,像春蠶奉獻著自己,我愛您楊老師。作文
啟蒙老師寫人作文3
每個人都有自己的啟蒙老師,我愛我的啟蒙老師,雖然他現在已離我們而去,可我至今仍忘不了他的音容笑貌。
記得那是一個陽光明媚的早上,我在上學的路上遇見了陳老師,陳老師見了我,笑嘻嘻地說:“汪鑫啊,現在才來呀,我們一起去學校吧。”這位平時在上課時嚴厲的老師在私底下竟如此親切、平易近人。我回答說:“嗯,好的。”陳老師把手搭在我的肩上用著山寨版的普通話說:“你作業做完了沒有啊?”我說:“嗯,做完了。”我心想:如此和藹的一位老師,為什么同學們在背地里說他像發狂的豹子一樣厲害呢?那時,由于我是剛轉學來的新生,很多都不知道。其實在那時候,陳老師一點都不厲害,直至那一次我才認識到了“威力”。
因為那是夏天,中午都要睡午覺,而來早的同學會被捉到老師那里去,還會扣掉那周的流動紅旗。后來我們班有兩個人來早被抓了,陳老師氣得直跺腳,不停拍打著講臺說:“你們來那么早干什么?不在家好好睡午覺,來做什么啊?說啊你們!”陳老師火冒三丈,氣得把凳子都摔壞了,過了好一會兒,陳老師氣也消了不少,終于停止了心中怒氣的發泄。我們班的同學則嚇得一個個趴在桌子上,一動不動,生怕老師下一個發泄目標就是自己。
雖然現在再也看不到他生氣、開心、難過,但我堅信他永遠活在我們的心中,會一直在我們身旁保護我們。他才46歲,就因腦淤血而喪失了年輕的生命,他還在為家庭的經濟開支而努力,還沒來得及享福。他失言了,他說過會看著我們長大成人,看著我們讀大學,可他卻先走了。
啟蒙老師寫人作文4
我的人生一開始就如同一張白紙,沒有任何的色彩。但是,我知道當我從白紙開吃往外走出去的時候,一定會看到一些新鮮的事物,一定會開始書寫我的輝煌。那一天,我看到了讓我目不轉睛的畫面,我不由自主的往她的身邊走去,希望我能成為她的學生,學習她的舞蹈。
她就是我第一次學習芭蕾舞的啟蒙老師王老師,王老師是一位非常漂亮的年輕的芭蕾舞教師。那一天,我深深的被她輕盈優美的舞姿吸引住了,當時我也好想像王老師一樣猶如一只天鵝自由飛舞。
得到爸爸媽媽的絕對支持下,我開始向王老師學習芭蕾舞了。開始當然是從基礎練起,只有把基本功練得扎實,才會把優美的舞蹈和身姿完美的展現出來。拉韌帶是一件特別痛苦的事情,立腳尖也是。當我被這兩件事所困住和折磨的時候,原來以為芭蕾舞是很容易學的,沒想到這基本功就把我難倒了。當我堅持不下來的時候和想要放棄的時候,王老師總是會在我的身邊鼓勵我,為我加油打氣,她說,沒有一件事情是在一夜之間就會成功的,需要的是堅持和毅力,要知道臺上十分鐘,臺下十年功的不滅道理啊。我知道王老師的用心良苦,每天都會他別的關照我和有效的訓練我,把我當做她自己的妹妹一樣照料。
日復一日,我的基本功在王老師的悉心教導下逐漸的熟練了。雖然是基礎,但是王老師教會了我堅持,不放棄和勇于面對與挑戰。這些在我之前是沒有的。我知道當我有了這些特征,我的人生將不再會白色,我會創造屬于我自己的輝煌!
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