【熱門】小學(xué)生日記模板錦集6篇
一天終于結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家整理的小學(xué)生日記6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生日記 篇1
我想發(fā)明一種叫：智慧玻璃的發(fā)明，這臺(tái)智慧玻璃，就像玻璃一樣，裝在玻璃架上，外面的人看見的是普普通通的玻璃，可里面的人看見的是像電腦一樣控制的面板，輸入這個(gè)東西的人，只要在玻璃上寫一個(gè)句子或一個(gè)詞語，再點(diǎn)一下這個(gè)玻璃就可以了，你想要的答案就在上面，看這樣也不用浪費(fèi)電，也不用浪費(fèi)錢，多環(huán)保，只要當(dāng)了發(fā)明家，我一定會(huì)幫助大家解除煩惱，制造出這臺(tái)機(jī)器，只要大家的支持，謝謝。
小學(xué)生日記 篇2
我們班的同學(xué)最喜歡聊八卦了。今天這個(gè)人穿了件新衣服，明天那個(gè)人夾了個(gè)新發(fā)夾，總要被人拿來說一說。今天我們班的周祥林和周杰理了個(gè)新發(fā)型，就被評(píng)頭論足了一番，引發(fā)了一場(chǎng)“發(fā)型論”。
先來說說我前面的周杰吧。周杰的頭發(fā)前面長(zhǎng)得蓋住了眼睛，后面長(zhǎng)住蓋住了耳朵，上星期老師叫他把頭發(fā)理短一點(diǎn)，今天看來不是一般的短，都快成光頭了，我同桌給他取了外號(hào)叫“光頭強(qiáng)”。他還不服氣了：“我這個(gè)發(fā)型有什么奇怪的，周祥林的發(fā)型才奇怪呢。”
說到周祥林，他理了個(gè)“雞冠頭”，前面的頭發(fā)都豎立了起來，我給他取名叫“火山爆發(fā)頭”。大家都七嘴八舌地討論著周祥林的古怪發(fā)型，有人說這是“飛機(jī)頭”有人說這是“沖天炮”。
我說：“周祥林，你今天怎么理了個(gè)這么酷，這么有型的發(fā)型啊。”周祥林嘆了口氣說：“唉，都是那個(gè)神經(jīng)病理發(fā)師的杰作，我叫他前面不要剪，他還剪掉!你別笑我，你還不是整天扎了個(gè)丸子頭。”我瞪著他說：“那是因?yàn)槟阋郧敖?jīng)常在我后面拉我的頭發(fā)，所以我就扎了這個(gè)丸子頭。”發(fā)型各式各樣，有的同學(xué)喜歡扎兩個(gè)角，我們給她取名叫羊角頭，有的同學(xué)喜歡在頭發(fā)上花花綠綠放一大堆裝飾，還有的同學(xué)喜歡剪個(gè)鍋蓋頭，其實(shí)，不管什么發(fā)型只要清爽，舒服沒什么不可以的。
這次的發(fā)型八卦就先說到這里，敬請(qǐng)期待下次的新八卦。
小學(xué)生日記 篇3
在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我懷著無比興奮的心情和媽媽一同去游覽植物園，感受秋日大自然的美麗風(fēng)光。
到了植物園東門，首先看到的是一大片樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片綠色的海洋，走近一看，是種在道路兩邊的樹木，像一支迎賓的隊(duì)伍，秋風(fēng)吹過，發(fā)出沙、沙、沙的響聲，好像在歡迎你的到來。
植物園內(nèi)，空氣真新鮮。我深吸幾口，感受大自然給予的清新。在植物園內(nèi)，我看到了美麗的紅葉，葉片圓圓的、紅紅的，你挨著我，我挨著你，一片火紅，就像燃燒的紅霞，美麗極了。
沿著曲折的石階小路，來到了魚塘邊，這里是一片歡樂的海洋。男的，女的，老的，少的，有的在釣魚，有的在游玩。我們買了魚食，從小橋上撒入水中，大大小小的魚兒爭(zhēng)著搶魚食，它們時(shí)而躍出水面，時(shí)而潛入水底，像運(yùn)動(dòng)員在表演花樣游泳，真是有趣極了。
我們看著笑著，不知不覺過了兩、三個(gè)小時(shí)，該回家了，真有點(diǎn)舍不得走。
小學(xué)生日記 篇4
早上一起床，樓道里就鬧哄哄的，也不知道出了什么天大的事。隨即，朱老師撂開嗓子大喊一聲“集合”。只見各個(gè)宿舍的同學(xué)都像趕火車似的，有的邊跑還邊喊“遲到了，遲到了。”
朱老師清了清嗓子，說：“今天，我們這兒發(fā)生了不愉快的事。205宿舍好幾個(gè)人都丟了錢。”于是，我們?yōu)閬G錢的事鬧了一上午。同學(xué)們都覺得這件事情很嚴(yán)重。所以都非常積極的配合老師。后來，宋老師半開玩笑半認(rèn)真的對(duì)我們說，我們的錢可以存到“宋氏銀行”。我們都追問宋老師有沒有利息，老師很堅(jiān)決地說沒有。然后，老師和我們一起開懷大笑。
小學(xué)生日記 篇5
“周四進(jìn)行語文第四單元測(cè)驗(yàn)，各位，當(dāng)心點(diǎn)哦，題目全是非常活的。”榮老師這一句話可把我們嚇壞了，回家不知查了多少資料，做了多少練習(xí)，一直做到渾身乏力。
那天所經(jīng)歷的，雖已過五天，可仍感覺著有一絲的恐懼與害怕，似乎還有一種無形的壓力感與焦急感，弄得我人心惶惶，不得安生。
回憶那天，雖是晴空萬里，萬里無云，可我校初一可以看出是十分低沉的，似乎十四五歲的花季，突然凋零了；似乎無憂無慮的我們，心事突然多了。可我們初一深知，這，完全不是“似乎”，而是一定。
月考的前夜，我們無可奈何走上了復(fù)習(xí)的路途，這是在期末考后第一次較重要的`考試。剛剛過完寒假的我們似乎不愿收斂這雙“玩兒”的翅膀，可是反抗是無用的，我們只能無助的呼喊與輕聲的抱怨。可是，直到月考降臨。
天空似乎多了幾朵遮日的云彩，直到它把日遮住，月考也來了。天空中有了幾絲的暈暗，無盡的數(shù)字與一些令人費(fèi)解的句式，漫天卷地，遮天蓋地的向我們涌來，攔也攔不住，躲也躲不開。
逃命去吧！無助的人們！
小學(xué)生日記 篇6
國(guó)慶節(jié)，我和姨爸爸去外婆家的菜園里挖蚯蚓，準(zhǔn)備上科學(xué)課的動(dòng)物標(biāo)本。
姨爸爸扛起大鋤頭走向菜園，我手拿小瓶緊跟在后面。在菜園里，姨爸爸小心翼翼地挖著泥土，生怕把蚯蚓弄斷。當(dāng)挖出第一條蚯蚓的時(shí)候，我高興得跳了起來，連忙把它從土里輕輕地拈起來，放在手心里仔細(xì)地觀察著。我手中的蚯蚓身子細(xì)長(zhǎng)，深褐色的皮膚，身體軟軟的像柔軟的棉花糖，它使勁地爬動(dòng)著，惹得我手心癢癢的，都快捧不住了，趕緊把它裝進(jìn)了玻璃瓶。姨爸爸接連又挖出了許多條，我數(shù)了數(shù)，一共有十條。我把它們小心地裝進(jìn)了瓶里，再放進(jìn)一些潮濕的泥土。
回到家里，我們?cè)谄可w上打了幾個(gè)小孔，讓蚯蚓能夠自由地呼吸。望著這瓶“寶貝”，我們都開心地笑了，挖蚯蚓也是一堂真實(shí)、生動(dòng)的科技課呢。
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