【熱門】小學(xué)生日記模板錦集6篇
一天終于結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家整理的小學(xué)生日記6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生日記 篇1
我想發(fā)明一種叫:智慧玻璃的發(fā)明,這臺(tái)智慧玻璃,就像玻璃一樣,裝在玻璃架上,外面的人看見的是普普通通的玻璃,可里面的人看見的是像電腦一樣控制的面板,輸入這個(gè)東西的人,只要在玻璃上寫一個(gè)句子或一個(gè)詞語,再點(diǎn)一下這個(gè)玻璃就可以了,你想要的答案就在上面,看這樣也不用浪費(fèi)電,也不用浪費(fèi)錢,多環(huán)保,只要當(dāng)了發(fā)明家,我一定會(huì)幫助大家解除煩惱,制造出這臺(tái)機(jī)器,只要大家的支持,謝謝。
小學(xué)生日記 篇2
我們班的同學(xué)最喜歡聊八卦了。今天這個(gè)人穿了件新衣服,明天那個(gè)人夾了個(gè)新發(fā)夾,總要被人拿來說一說。今天我們班的周祥林和周杰理了個(gè)新發(fā)型,就被評(píng)頭論足了一番,引發(fā)了一場(chǎng)“發(fā)型論”。
先來說說我前面的周杰吧。周杰的頭發(fā)前面長(zhǎng)得蓋住了眼睛,后面長(zhǎng)住蓋住了耳朵,上星期老師叫他把頭發(fā)理短一點(diǎn),今天看來不是一般的短,都快成光頭了,我同桌給他取了外號(hào)叫“光頭強(qiáng)”。他還不服氣了:“我這個(gè)發(fā)型有什么奇怪的,周祥林的發(fā)型才奇怪呢。”
說到周祥林,他理了個(gè)“雞冠頭”,前面的頭發(fā)都豎立了起來,我給他取名叫“火山爆發(fā)頭”。大家都七嘴八舌地討論著周祥林的古怪發(fā)型,有人說這是“飛機(jī)頭”有人說這是“沖天炮”。
我說:“周祥林,你今天怎么理了個(gè)這么酷,這么有型的發(fā)型啊。”周祥林嘆了口氣說:“唉,都是那個(gè)神經(jīng)病理發(fā)師的杰作,我叫他前面不要剪,他還剪掉!你別笑我,你還不是整天扎了個(gè)丸子頭。”我瞪著他說:“那是因?yàn)槟阋郧敖?jīng)常在我后面拉我的頭發(fā),所以我就扎了這個(gè)丸子頭。”發(fā)型各式各樣,有的同學(xué)喜歡扎兩個(gè)角,我們給她取名叫羊角頭,有的同學(xué)喜歡在頭發(fā)上花花綠綠放一大堆裝飾,還有的同學(xué)喜歡剪個(gè)鍋蓋頭,其實(shí),不管什么發(fā)型只要清爽,舒服沒什么不可以的。
這次的發(fā)型八卦就先說到這里,敬請(qǐng)期待下次的新八卦。
小學(xué)生日記 篇3
在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我懷著無比興奮的心情和媽媽一同去游覽植物園,感受秋日大自然的美麗風(fēng)光。
到了植物園東門,首先看到的是一大片樹林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片綠色的海洋,走近一看,是種在道路兩邊的樹木,像一支迎賓的隊(duì)伍,秋風(fēng)吹過,發(fā)出沙、沙、沙的響聲,好像在歡迎你的到來。
植物園內(nèi),空氣真新鮮。我深吸幾口,感受大自然給予的清新。在植物園內(nèi),我看到了美麗的紅葉,葉片圓圓的、紅紅的,你挨著我,我挨著你,一片火紅,就像燃燒的紅霞,美麗極了。
沿著曲折的石階小路,來到了魚塘邊,這里是一片歡樂的海洋。男的,女的,老的,少的,有的在釣魚,有的在游玩。我們買了魚食,從小橋上撒入水中,大大小小的魚兒爭(zhēng)著搶魚食,它們時(shí)而躍出水面,時(shí)而潛入水底,像運(yùn)動(dòng)員在表演花樣游泳,真是有趣極了。
我們看著笑著,不知不覺過了兩、三個(gè)小時(shí),該回家了,真有點(diǎn)舍不得走。
小學(xué)生日記 篇4
早上一起床,樓道里就鬧哄哄的,也不知道出了什么天大的事。隨即,朱老師撂開嗓子大喊一聲“集合”。只見各個(gè)宿舍的同學(xué)都像趕火車似的,有的邊跑還邊喊“遲到了,遲到了。”
朱老師清了清嗓子,說:“今天,我們這兒發(fā)生了不愉快的事。205宿舍好幾個(gè)人都丟了錢。”于是,我們?yōu)閬G錢的事鬧了一上午。同學(xué)們都覺得這件事情很嚴(yán)重。所以都非常積極的配合老師。后來,宋老師半開玩笑半認(rèn)真的對(duì)我們說,我們的錢可以存到“宋氏銀行”。我們都追問宋老師有沒有利息,老師很堅(jiān)決地說沒有。然后,老師和我們一起開懷大笑。
小學(xué)生日記 篇5
“周四進(jìn)行語文第四單元測(cè)驗(yàn),各位,當(dāng)心點(diǎn)哦,題目全是非常活的。”榮老師這一句話可把我們嚇壞了,回家不知查了多少資料,做了多少練習(xí),一直做到渾身乏力。
那天所經(jīng)歷的,雖已過五天,可仍感覺著有一絲的恐懼與害怕,似乎還有一種無形的壓力感與焦急感,弄得我人心惶惶,不得安生。
回憶那天,雖是晴空萬里,萬里無云,可我校初一可以看出是十分低沉的,似乎十四五歲的花季,突然凋零了;似乎無憂無慮的我們,心事突然多了。可我們初一深知,這,完全不是“似乎”,而是一定。
月考的前夜,我們無可奈何走上了復(fù)習(xí)的路途,這是在期末考后第一次較重要的`考試。剛剛過完寒假的我們似乎不愿收斂這雙“玩兒”的翅膀,可是反抗是無用的,我們只能無助的呼喊與輕聲的抱怨。可是,直到月考降臨。
天空似乎多了幾朵遮日的云彩,直到它把日遮住,月考也來了。天空中有了幾絲的暈暗,無盡的數(shù)字與一些令人費(fèi)解的句式,漫天卷地,遮天蓋地的向我們涌來,攔也攔不住,躲也躲不開。
逃命去吧!無助的人們!
小學(xué)生日記 篇6
國(guó)慶節(jié),我和姨爸爸去外婆家的菜園里挖蚯蚓,準(zhǔn)備上科學(xué)課的動(dòng)物標(biāo)本。
姨爸爸扛起大鋤頭走向菜園,我手拿小瓶緊跟在后面。在菜園里,姨爸爸小心翼翼地挖著泥土,生怕把蚯蚓弄斷。當(dāng)挖出第一條蚯蚓的時(shí)候,我高興得跳了起來,連忙把它從土里輕輕地拈起來,放在手心里仔細(xì)地觀察著。我手中的蚯蚓身子細(xì)長(zhǎng),深褐色的皮膚,身體軟軟的像柔軟的棉花糖,它使勁地爬動(dòng)著,惹得我手心癢癢的,都快捧不住了,趕緊把它裝進(jìn)了玻璃瓶。姨爸爸接連又挖出了許多條,我數(shù)了數(shù),一共有十條。我把它們小心地裝進(jìn)了瓶里,再放進(jìn)一些潮濕的泥土。
回到家里,我們?cè)谄可w上打了幾個(gè)小孔,讓蚯蚓能夠自由地呼吸。望著這瓶“寶貝”,我們都開心地笑了,挖蚯蚓也是一堂真實(shí)、生動(dòng)的科技課呢。
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