寫人的敘事作文（精選5篇）
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是在作文中有重要意義的寫人作文，寫人作文要抓住最能表面人物品質的典型來寫，才能使人信服，活靈活現。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編為大家收集的寫人的敘事作文（精選5篇），歡迎大家分享。
寫人的敘事作文1
小苗家所在的村是個大村莊，有幾百戶人家，大多是苗族，小苗一家是漢族。
小苗的鄰居是一位年逾古稀的老奶奶，老奶奶常年穿著苗族特有的服裝，帶著銀耳環，穿著布鞋，裹著頭巾。她的兒女一直在外地打工，一年難得回來幾次。老奶奶的經濟并不困難，困難的是年事已高，一些家務活有些力不從心。
這些，小苗的媽媽看在眼里，每天干完活都要去老奶奶家干一些家務活。同時提醒小苗要多幫助老奶奶。小苗謹記在心。
一個星期六的下午，小苗做完作業，忽然想起半天都沒見著老奶奶的身影，于是小苗就去探望老奶奶。小苗輕輕地推門而入，發現老奶奶正在睡覺，小苗不忍心去打擾，準備回家。轉身發現墻角有許多待洗的衣物，于是小苗就輕輕地抱出這些衣物，便挽起手袖、系上圍衣、卷起褲腿開始忙碌起來。
老奶奶被有節奏的洗衣聲驚醒了，忙起床拄著拐杖緩緩地走出房間，老奶奶驚喜地看到小苗正在給她洗衣服呢，激動得半天說不出話來。正在洗衣服的小苗居然毫無察覺，直到她轉身晾衣服時才發現老奶奶正站在她身后慈祥地望著她呢。
老奶奶扔下拐杖，把小苗緊緊的摟在懷里，撫摸著小苗稚嫩的臉感動得熱淚盈眶，說：“你這么小就知道這樣幫助我，千言萬語也無法表達我的感激之情，真是不是親人勝似親人啊！”
小苗羞澀地說：“互幫互助、尊敬老人就是我們中華民族的傳統，老師和爸媽都是這么教育我們的。”老奶奶高興得露出了燦爛的笑臉，把小苗摟得更緊了。
寫人的敘事作文2
曾幾何時，我倦于幾人世的喧囂和雜亂，困擾于悠長的回憶。
——題記
早上用涼水洗臉時才忽然意識到，大把的日子一如水龍頭里噴出的水，由我指隙匆匆溜走，甚至沒來得及放下潦草落幕的初中歲月。
沒有絲毫喘息時刻的高一生活在不知不覺中度過了大半年，體驗了這里綠樹成蔭的炎熱夏日，枯葉遍地的涼爽秋日，銀裝素裹的寒冷冬日后，我在這個即將迎來生機勃勃的春日的日子里帶著對假日還意猶未盡的心情重返校園。或許是因為春天的氣息還未掙脫冰雪的桎梏，校園里顯得沒有絲毫生機，這樣的景象引起了我無盡而悠長的回憶。
腦海中一直盤旋著一個畫面：車站，我與一位初中的同學不期而遇，本應表現出溢于言表的喜悅，卻在四目相對那一剎那被一種莫名的尷尬浸沒，我積淀在心中許久的話語潰不成軍，轉變成了幾句簡單的寒暄語，事后很是懊悔，不過想想結果也只能是這樣了。我可以清晰地感覺到因環境不同而凌駕于我們之間的疏遠。我們之間已然不是曾經的默契，而是巨大而恢宏的陌生感，而那永存于心底的記憶碎片是唯一值得我們共同懷念的。
有些人，有些事或許只是你生命歷程中的匆匆過客;而有些人，有些事卻會讓你刻骨銘心。
沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月，我記得我們總是把彼此弄得遍體鱗傷，體無完膚。直到最后要畢業時，才幡然醒悟，大約是因為有太多的遺憾，太多的想念，那段未來得及完善的友誼，才顯得更加彌足珍貴吧!
曾經得到了沒能珍惜，如今只能在遺憾的籮筐里打點藏著幸福的回憶。我無法企求時間停下它從未停下的腳步，我只能盡自己的努力去撿拾那些散落了一地的記憶碎片。
如今，我是何等的珍惜這段友誼，偶爾的一遍電話，一聲熟悉的來自遠方的問候，或是一個簡短的信息我都會感到溫暖，眼前回蕩的全是你的好，多想和你一起分享剩下的青春歲月(高中時光)，可是人生畢竟不是捆綁銷售，不會因為人心所向，就做出絲毫的讓步，所以我只能將我的思念和祝愿埋葬心底，然后獨自品味那些美好卻已逝的歲月。
夜幕緩緩降臨，今夜如此沉寂，翻開回憶。全是我們無邪的`歡樂與憂傷，那些逝去的回憶碎片，終將被歲月收集，沉淀成于我來說最珍貴的回憶。
寫人的敘事作文3
我有一個和諧，美好的家庭。這個家庭里充滿了溫馨的氣息。這個家庭給了我無限的愛與無限的溫暖，他讓我感覺到家得溫暖，他給了我幸福，給了我愛。我愛我家！
說到家，總缺少不了去有人裝飾它，我家的裝飾品就是—大長老：爸爸；二長老：媽媽；三學徒：姐姐；四學徒：me。
爸爸是個工人，勤奮又樸實，給了這個家一種可靠的安全感，他為這個家忙進忙出，不辭辛苦的奔波，所以我愛他！
媽媽是位人民教師，美麗又堅強，在爸爸生病的期間，她辛勞地為這個家，奔波，勞累，沒有任何怨言。她每天都要去學校上課，，回來還要做飯，洗衣服，給我們買衣服時，總是不含糊，但說到給她買，她總是說：“買什么買，就著穿吧”直到實在不能穿，他才肯買一件衣服，所以我愛她！
姐姐是個大學生兼實習教師的女孩，她呀，更辛苦，為了考教師資格證，每天都得熬夜，但雖如此，他總不忘慰問父母，為家里添置東西，為我解決功課，所以，我愛她！
我嘛，是這個家里的調皮蛋，總不忘給家里熱點麻煩，功課總是中上，還總感冒，但我還是愛我自己，因為我知道，我要好好學習，為將來打基礎，為未來做鋪墊，才不負父母的期望。
人們總說，美好的事情就是一家人去外面游玩，散步，但我卻不這么認為，我認識只要能一家人天天在一起吃飯，就是美好的事情。因為媽媽回來得晚，而姐姐又在外地，回來的機會很少，所以，吃團圓飯的機會就很少，如今，姐姐又找了工作，回來的機會就少之又少了，所以，我特別希望能天天吃團圓飯。
這就是我的家，一個美好，溫馨，和睦的家！
我愛我的家，更愛我的家人！
寫人的敘事作文4
我的媽媽非常美麗，媽媽長長的頭發加上那水靈靈的大眼睛，真是迷人呀！
我媽媽每天都要照顧我，對我很好。她時而好時而壞，當我作業做不好的時候，她就很壞，又很生氣。當我作業做好的時候，她就很好，又對我很溫柔。媽媽雖然這樣，但我還是挺喜歡媽媽照顧我的，媽媽這樣照顧我，我以后一定也會好好照顧媽媽的。
我喜歡的媽媽，我一定會好好學習，不會讓她失望的！
我的弟弟是一個調皮的孩子，但也是一個很誠實的孩子，真是讓人很喜歡啊。
有一次，弟弟和我正在房間里玩游戲。弟弟突然用枕頭扔我，我就罵了他一句，他大哭了起來。奶奶連忙上來哄弟弟，問：“可可，怎么了呀？”可可哭著說：“姐姐罵我，奶奶。”奶奶責怪我說：“怎么罵弟弟啊！”我急忙解釋道：“是可可先用枕頭扔我的，我就罵了他一句。”可可說：“姐姐對不起，是我做的不對。”我忙說：“可可沒關系，只要你誠實就好。”奶奶說：“可可真棒！”
原來，弟弟也有誠實的一面呀！真是可愛呢！
寫人的敘事作文5
在我們家附近，有一位修自行車的老人。他在路邊搭了個帳篷，就居住在那兒，他瘦得皮包骨頭，衣服發黃，但給我留下了很深的印象。每次上學放學，我都看見他在等需要修車的人。
有一天，我的自行車壞了，輪胎被釘子扎了個洞，當時我馬上想到路邊的老人，便推著車向老人奔去。我跟老人說了我的要求。老人對我笑著說：“別急，慢慢來。”接著，老人就馬上驗查車子，幽默地說：“傷的不輕啊！”，說完，他把輪胎拆了下來，用工具對扎破的地方進行打磨，再抹上膠水，打上補丁，把原來漏氣的地方放在水里測試，保證了不再漏氣了，老人才把輪胎安裝好，充滿氣。然后又很有耐心地將車剮“傷”的地方用一張砂紙磨平，直到很難發現刮痕為止。我站在哪兒，看著老人的動作入了神，那敏捷的折與裝，仔細的磨與修，使這部“破車”在他的手中改變了模樣。“大功告成”老人說道。
當他將這“煥然一新”的自行車交給我的時候，我高興極了。又可以載著我奔跑了，而這代價僅僅是5元錢！當我接過自行車的時候，直向老人道謝！
世界上最可敬的人，那就是那些能夠化腐朽為神奇的人。他們也可以自己的勞動進行著美好的創造。
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