【熱門】小學寫人作文500字錦集五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學寫人作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學寫人作文500字 篇1
早上，我還在睡覺的時候，就聽見弟弟在樓下大喊：“姐姐，快起床，下雪了。”我一骨碌從被窩里爬起來，跑到窗前一把拉開窗簾，“哇”，好大的雪啊！只見窗外白茫茫的一片，千樹萬樹開滿了“梨花”，美麗極了。
我下了樓，吃好早飯，迫不及待地拉著弟弟的手，興奮地說：“我們堆雪人吧！”弟弟說：“好啊，好啊！”我們先收集雪，每人帶上一個羽毛球拍（用來裝雪的）。我跟弟弟說：“你在這里收集，我去那邊收集，看誰收集得快？”說時遲，那時快，弟弟就蹲下來開始收集了。我也不甘落后，三步并作兩步跑到他前面去收集。我拿了一團雪，把雪揉成一個小雪球放在羽毛球拍上，不一會兒，我把整個羽毛球拍都收集滿了，我心滿意足的回了家，卻發現弟弟還沒有到家。我先做雪人吧，剛想動手做，弟弟回來了，發現他只收集了兩個拳頭大的雪球，情不自禁地笑了起來，弟弟生氣地說：“哼！笑我，你又有多少雪呢？”我將我身后的雪給弟弟看，弟弟目瞪口呆。但還是不服氣的說：“我人小，你大，當然比我收集得多了。”我想：“也是，弟弟比我小嘛，收集得雪當然比我少。”看他的手凍得通紅，我說：“弟弟，我和你收集得雪剛剛可以做雪貓，不做雪人。”弟弟說：“真的嗎？”我說：“不信我們一起做。”
我先用自己收集的雪把貓頭做好，再用弟弟的雪做兩個貓耳朵，把蘋果皮放在臉的兩邊就成了貓胡子，弟弟拿了胡蘿卜做鼻子，把蔥弄彎按在鼻子下面，嘴巴就做好了。弟弟一看說：“不像貓。”我一看，少了眼睛。我找了兩個瓶蓋就成了一雙眼睛。一個活靈活現的雪貓就完成了。
我喜歡堆雪人，下次再下大雪的話，我還要堆。
小學寫人作文500字 篇2
巨人的花園第一句，每天下午，孩子們放學后總想到巨人的花園里去玩耍。既點明中心，又點明主題。
一到春天，就開出粉撲撲的花朵，秋天則結滿了香甜的蜜桃，運用比喻的修辭手法，形象地描繪了巨人的花園，讓我們感到花園的美麗。棲息在樹枝上的小鳥唱著歡樂的曲子，歌聲是那么優美動聽，孩子們的歡笑聲也在這里蕩漾，這句為后面失去的美景做了鋪墊。
具體情況是：巨人原來到他朋友家里去做客了，現在巨人回來了，他把孩子都趕出了花園，此后，孩子們再也沒有什么地方可以玩了。不過，巨人的花園也因此變得寒冷，只有雪和霜心里高興，還把冰雹大爺也請來了。哎，巨人太自私了。直到有一天，巨人被一陣迷人的樂曲驚醒了，起初還以為是皇家樂隊經過呢，仔細一看，原來是小朱雀在歌唱，而且還聞到了一陣陣芳香呢，春天總算來啦。他把頭伸到外面張望，還看到了更美的景象，原來有一個小孩把墻上挖了一個小洞，其他小孩都爬進來，盼到果樹上玩耍，巨人突然意識到自己好自私，正好看到有個小孩因為太小了，實在爬不上來，于是巨人走到他身邊小心翼翼地把他抱起來，輕輕的放在樹上。小心翼翼、輕輕傳神的寫出了巨人親近孩子、呵護孩子。他又掄起斧頭把墻拆掉，并宣布，孩子們，花園從現在起歸你們了，孩子們都開心地笑了。
從中我們可以體會到：自私自利，終將自食孤獨、郁悶的惡果，而寬宏大度必將利人利己、又悅人悅己這一人生的哲理。
小學寫人作文500字 篇3
從我出生到現在，在我有了感知后，印象里媽媽每天都是在忙碌中度過。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當這首歌在我的耳邊回蕩，我都會笑著跟別人說，我也有這樣一位好媽媽！
這天是周末。早晨，天還沒亮，媽媽就毅然地離開那暖和的被窩，起身去廚房了，廚房里立時響起了鍋碗瓢盆交響曲。每當聽見這種交響曲在廚房里響起時，我就知道，那是媽媽在給我做早餐。約十幾分鐘后，媽媽便把我叫醒了：“女兒，起來吃飯了，補習該遲到了！”媽媽那甜美的嗓音，把我從那睡夢中叫醒。我揉著那朦朧的睡眼，從房間里走出來。迎面飄來一陣香噴噴的香氣，頓時把我從朦朧中拉回現實。
可您呢，從不為自己著想，為我將早餐做好后，便又忙著為我洗衣服，就連我的書包有時還要您幫我收拾。等我吃完早餐，您又要將我送去補習班，回家的路上還得順道買好菜。一上午您忙著拖地、洗菜、做菜，時間在不知不覺中過去，很快中午到了，您又得把我從補習班接回來。
一進門，就見桌子上的飯菜已經擺好，再看看房間里也被打掃的干干凈凈，眼淚忍不住從我的兩頰流了下來。媽媽便不知所措地問我怎么了：“女兒，你怎么哭了。”“媽媽，您辛苦了，我愛您，我以后再也不淘氣了。”這句話從我的嘴里脫口而出。媽媽笑了：“傻瓜，媽媽不辛苦，只要是為了你，我干什么都愿意。”我們彼此相視笑了笑，我在心里暗下決心：“我一定要用優異的成績來回報父母。”
我看見母親這么辛苦，準備幫她分擔些家務事。下午媽媽出門有事，我便在家忙活著。晚上，媽媽回家后，看見廚房里亂七八糟的`。便驚訝的叫了起來：“咱家這是進賊了嗎？”聽到媽媽的聲音，我便從陽臺迎了出來，說：“媽媽！我正在洗衣服呢！”媽媽看見我狼狽的模樣，不禁笑了起來。
媽媽便手把手的教我怎樣做飯、洗衣服，我從小到大都被父母嬌生慣養著，今天可是第一次干活啊！
媽媽，您用一雙大手呵護著我成長，此刻，我想對您說：媽媽！您辛苦了！
小學寫人作文500字 篇4
在一個偏僻的山溝上，有一個小村莊，名叫做人參村。
在人參村，有一戶人家，他的母親病了，他要去山上采藥。在上山的時候，他遇見到了一個白發蒼蒼的老頭，老頭說：小青年，你要干什么呀？他說：我母親病了，我要去山上找一些藥給母親。老頭說：我告訴你，在那里有一顆草藥，說像人吧有不是人，說是胡籮卜吧又不是胡蘿卜，你去采吧，那種藥可以治你母親。
他看見了，趕緊跑過去，就在他在采的時候，藥一下子跑到了左邊，它的葉子本來是合著的，一下張開了，他又要摘，可，這個藥不聽使喚，跑到了右面，天快黑了，他想到，到了天很黑的時候，然后一摘，就可以了。
天黑了，他張開手臂，一撲，這是最快速度的一撲，終于撲著了這棵草藥，可是由于他的身體太沉了，和草藥一起滾下去了。他的母親看到兒子還沒來，就叫了鄰居來找自己的孩子，鄰居上山了，也碰見了那位老頭，老頭說：你上山來干什么？鄰居說：來找我鄰居的兒子，您看見一個小伙子了嗎？老頭說：看見了，那個小伙子上那邊了！鄰居去那邊看了一看，發現又掉下去的痕跡，就下去看了看。
他看了看，也沒發現什么，只有一棵像人的樹根在地上。鄰居要上去，突然樹根說：外，鄰居，別走啊，把我帶回家，鄰居一看，沒有什么人啊，就要走，可是，樹根又說：外，是我說的，那根樹根，快，把我找一個深坑種起來。如果結了小枝子，就把他們拿下來聽了這句話，鄰居帶走了樹根回家種在一個深坑，不久，就結了小枝子，鄰居采了幾枝給他的母親喝了，他的母親馬上好了，很多人知道了就來這里要。
這個小伙子，真是舍己為人啊，我們都要學他這種精神！
小學寫人作文500字 篇5
在你的生活中，一定有許許多多的人出現過，有的讓你喜歡，有的讓你崇拜，有的讓你傷心……然而，誰又令你難忘呢？在我的生活中，也有一個令我難忘的人。
還記得那是一個在學校里的下午，我們正在教室里上課。當下課鈴聲快要打響的時候，原本風和日麗的天空突然變得烏云密布，黑壓壓的烏云黑得能滴出墨來，風急促的喘息著，閃電和雷聲時不時跳出來嚇人。”天這么黑，回不回下雨？“”如果下雨怎么辦？我沒有帶傘啊？“”我也沒有帶，待會怎么回家啊?“……同學們嘰嘰喳喳的議論起來。果然，下課鈴才剛響，雨就披頭蓋地的落下，不一會就下起了傾盆大雨。怎么辦，我沒帶傘，家里又沒有人，我該怎么辦？我在心里想道。同學們自己回家的自己回家，被父母接走的被父母接走，不一會，課室里的同學就走了一大半。正當我百般無奈的時候，一把傘毫無預兆的出現在我面前，而這把傘的主人正是我的好朋友：小朱。她笑嘻嘻地對我說：”糊涂蟲，又忘帶傘了吧？走，陪我一起回家！“剛說完就把我從座位上拉起來，向校門走去。走到一個十字路口，我們該分開走了，可只有一把傘，怎么呢？”小朱，你用這把傘吧，我自己沖回去就好了。“我對她說。”我兩都是好朋友，跟我客氣什么？記得明天還我就是了。“才剛說完，她就把傘往我手里一塞，匆匆向她家的方向跑去。
第二天，我沒有把傘還給她，因為她沒來，聽別人說是因為感冒請假了……小朱就是令我難忘的一個人，最令你難忘的又是誰呢？不妨說說看。
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