實用的小學寫人作文700字集錦八篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的小學寫人作文700字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學寫人作文700字 篇1
當微風吹過,綠油油的麥子在搖擺,黃燦燦的油菜花也在翩翩起舞,我仿佛又看到了一個小女孩站在油菜花中笑著向一個老人招手,而老人笑著緩緩走向她,拉著她的手慢慢離去。沒錯,那個小女孩就是我,那個老人就是我最愛的人,也是我最尊敬的人—我的爺爺。
爺爺離開我已經八年了,可是關于他的一切我都還記得,他滿臉皺紋卻依舊溫暖的笑容,他粗糙卻依舊會給我安全感的雙手,他瘦骨嶙峋卻依舊會給我溫暖的懷抱,從小因為父母都外出打工所以一直都是爺爺陪在我身邊,看著我從一個的幼兒到一個蹣跚學步的小女孩。他就這樣默默地陪在我身邊,看著我長大。終于我已經長大可他卻已經離開我了,我想我永遠都不會忘了爺爺,不會忘了他給過我的那些溫暖。
記得有一次爸爸打工回來時給了我一塊錢,對那時的我來說一塊錢就是一筆“巨款”,我第一個就想起了爺爺,爺爺由于常年吃藥所以他經常口苦,所以為了給他一個驚喜我去街道買了很多糖拿回來給爺爺,可是當爺爺看到那些糖的時候突然就變了臉色,他責怪我亂花錢,他說:“你爸掙錢那么不容易,你竟然拿去亂花,你怎么這么不懂事!”當時我就哭了,那是自我記事以來爺爺第一次兇我,當時覺得很委屈,明明我沒有亂花錢,我只是去買了糖希望以后爺爺以后口苦的時候吃一個,我沒覺得自己做錯了什么,然后我就哭著對爺爺說這些糖是買給你的,那時我看到爺爺的眼睛紅了,他用他那雙飽經風霜的手拉起我的手語重心長的對我:“傻孩子以后不能亂花錢了,你爸媽掙錢不容易你不能這樣亂花錢,以后把錢存起來給你買本子買筆,你以后要好好學習知道嗎?爺爺不吃糖爺爺已經習慣了,這些糖你留著自己吃。”當時的我并不懂爺爺的意思,但為了不惹爺爺生氣我就乖乖的答應他了,當我長大了明白了爺爺話語中的教導,可是他卻不在了。
爺爺離開的時候正是小麥剛剛有穗,油菜花開的季節,在爺爺離開那一年我總會夢見爺爺,提起他我總是會哭,如今我已經不會哭,但不代表我會忘了爺爺,我會把他記在我的腦海里,放在我的心里。
小學寫人作文700字 篇2
那天,我冒著雨去上課,回來時雨下的更大了,我清楚地看到座位旁邊的一個阿姨拿著一個小小的紫色蛋糕上面寫著‘生日快樂’,但是臉上沒有一絲快樂,只是臉上布滿著憂傷,為什么呢?我正想著……
突然 ,旁邊的阿姨說話了:“師傅能開車了嗎?我有急事!”開車的人說:“還要等上一小會!”
我原以為阿姨要著急回家過生日,但我錯了!她的嘴里小聲嘟嘟:“貝貝啊!堅持著,媽媽一會兒就去看你……”說著說著,我看到一滴晶瑩的淚花流了下來,她抬起頭,我看到她那布滿血絲的眼睛,就以為是媽媽的眼睛,因為我每次做錯事,她說完我后,就會流淚,中學生作文《寫一個陌生人的作文》。阿姨看到我看著她那疑惑不解的樣子,便對我說:“小朋友,你想聽聽我為什么哭嗎?”我點頭表示回答,她便擦干了眼淚,說:“今天是我女兒的生日,是她十歲的生日,她和她爸出去玩,我來買蛋糕,我們都是農村人。”說到這兒,我一看,還真是,她身上好臟,有泥點子,我有意識的往外坐了坐,她沒察覺,便繼續說:“我們家本來就窮,10歲吃一次蛋糕,可是他們父女倆剛一出門就出了車禍,剛才醫院打電話,我嚇傻了!
她爸爸為了讓貝貝(她女兒)少受傷,自己保護著自己卻死了,我女兒也快不行了,她也快死了,我好傷心啊!他們都死了,我可怎么辦啊!……” 接下來是一陣沉默,只有微微的哭聲,我已經淚流滿面了,司機聽到后,還剩下5分鐘才可以開車,但他現在卻已經開走了,一路上有好幾個攔車人,但他都沒有停車,我聽完后,又有意識的往里面挪了挪,雖然衣服臟但是她的心靈是美的,10分鐘后,她的終點站——醫院到了。
她下了車,我的心情卻久久不能平靜,她竟能承受住——這么大的一場災難,她的一片藍天黯然失色,上面的風箏都掉下來,摔壞了!可是她女兒還能自由的飛翔在自己的一片藍天上嗎?希望可以!
“終點站到了!”售票員的話,讓我一驚,我……我坐過站了!天啊!于是,我只能走回去了!在路上,我想了很多,今天,雖然是一個陌生人的生日,但是給我帶來的印象是深刻的,是永久的,我相信,太陽落了,明天依舊爬上來;花兒謝了,明年還是一樣的開,貝貝的翅膀依然在揮動著……
那是一個陌生人的生日!我記得清清楚楚,那是6月6日,她叫“貝貝”。她現在怎么樣了?在天堂還是人間……?
小學寫人作文700字 篇3
每個人都會和同學之間發生矛盾,我也不例外。今天我就說說,我和同學之間的事。
事情是這樣的,有一天,我正在趕作業,同桌猛的碰了我一下,本子上被畫了一道。我瞄了她一眼,她居然沒有一點要向我道歉的意思,并且若無其事的回了我一眼。我頓時火冒三丈,“哼,小樣,等會我也讓你嘗嘗本子被劃破的滋味。”趁她不注意,我狠狠的肘了她一下,她睜大眼睛罵道:“你敢碰本姑娘,你…….你是個什么東西。”我也不甘示弱,心想“別以為你是女生,你就可以罵人;別以為我口頭表達能力不好,我就不敢和你對罵。”于是,我們扯著嗓門互罵起來。只見她臉漲的通紅,氣的只發抖。終于,對罵不解氣,我兩開始對干起來。她一個降龍十八拳,我一個無敵飛影腳。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,我們的戰爭不得不逼迫停止。
數學課上,我們也沒有心思聽課,還不停地在桌子底下你來我往的踢著,桌子被踢得“哐哐”作響。我們誰也不理誰了。
晚上回到家,數學作業就像天文數字一樣,無從下手。我給媽媽說了今天和同桌對罵和對斗的事,希望媽媽能看在我能夠戰勝自己的弱點的進步上,不會生氣。沒想到媽媽卻說:“你要是天天在課堂上這樣,我看你就不用上課,直接放羊去的了。”媽媽給我又重新講了一遍,終于,作業被我準確無誤的做完了。我真后悔今天的舉動,要是天天這樣,也許我就真的該去放羊了。
我在想,我的同桌今天肯定也沒有聽懂吧!我又想起,以前我總是看不見黑板上的字,我就會去看她的,抄作業的時候,也總是她先抄完,然后我在抄她的。
第二天一早,同桌斜著眼,嘴巴上像是掛了個油葫蘆似得對我說:“昨天你不是都不會做嗎?怎么一夜之間就都變會了呢?”我沒有再繼續接茬,我知道她這會心里肯定特生氣。“要是昨天上課的時候,我們沒有吵架,就不會發生都不會做題的現象了。”只見她的臉上由陰轉晴,舉手表示贊同。
同桌,我想對你說:“以后讓我們和平相處,減少暴力,共同進步,不要共同落后。”今天借此機會,你就權當我是為自己的語言表達能力不佳而找的借口吧!
人們常說:“兩虎相斗,必有一傷。”我看,不是必有一傷,而是兩敗俱傷。以后我們再也不干像這樣傷和氣、毀形象,沒有任何意義的事了。
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