【精選】小學(xué)寫(xiě)人作文500字匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇1
你瞧,他們?cè)谶@里啦?!鄙D壤_(kāi)了帳子。
漁夫看了看說(shuō):“他們可真可愛(ài)??!”西蒙的兩個(gè)小孩正熟睡著,兩個(gè)金黃色的頭發(fā)的小腦袋挨在一起。桑娜笑了笑:“是啊,可是我們以后的日子就要過(guò)的節(jié)約一點(diǎn)啦?!睗O夫說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還可以頂?shù)淖?,以后,我就再早一點(diǎn)去捕魚(yú),只要孩子們健康就比什么都好?!鄙D日f(shuō):“嗯,我以后也去幫別人補(bǔ)衣服洗被子,弄點(diǎn)錢(qián)來(lái)給孩子買(mǎi)點(diǎn)東西吃。”“好,就這樣吧,我們?cè)琰c(diǎn)睡,明天還要去干活呢?!?/p>
第二天,丈夫早早地出門(mén)了,桑娜在家里看到這天天氣很好,就出去找工作了,很快,她找到了一個(gè)做保姆的工作,開(kāi)始在那里打工。到了晚上漁夫和桑娜回來(lái)啦,漁夫?qū)ιD日f(shuō):“今天真是捕魚(yú)的好日子,我抓到啦很多的魚(yú),還有意外收獲呢!”說(shuō)著,從身后拿出了一個(gè)大珍珠,說(shuō):“這珍珠可以讓我們換一大筆錢(qián)?!鄙D扰d奮得說(shuō):“太好了,這幾天不愁沒(méi)吃的啦!”“是啊,愿上帝保佑,每天都有這樣的好日子?!睗O夫說(shuō):“我們快睡吧,明天還要去干活呢?!?/p>
早上,漁夫一家醒來(lái)啦,漁夫帶著珍珠到城里去壞前,桑娜就在家里看孩子。漁夫帶著一大筆錢(qián)回來(lái)了,說(shuō):“我覺(jué)得我們應(yīng)該在城里做一些買(mǎi)賣(mài),就來(lái)賣(mài)魚(yú)吧,你看好不好?”桑娜說(shuō):“好啊,我做保姆干完一個(gè)月就把保姆這份工給辭了。和你去做生意。你現(xiàn)在去捕魚(yú)吧,我要去上班了?!鄙D日f(shuō)完就走了出門(mén)一個(gè)月后,漁夫找到了一個(gè)好的店鋪,在里面賣(mài)魚(yú),桑娜吧七個(gè)孩子都帶到了店鋪里,開(kāi)始做生意,因?yàn)槭莿傞_(kāi)張的店鋪,所以有許多的人在看魚(yú),買(mǎi)魚(yú),幾年后漁夫把生意做大了,成了全城最富的人。
桑娜一家和西蒙的兩個(gè)孩子過(guò)上了幸福的日子。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇2
讓我敬佩的人有許多,但是最讓我敬佩的還是那位頂著草帽,戴著口罩的清潔工。
記得那是一個(gè)星期三的晚上,我吃過(guò)晚飯,便跑到馬路旁焦急地等待著從縣城趕回家的媽媽。這時(shí),一陣滾滾的灰塵向我撲來(lái),我趕緊用手捂住鼻子。我知道是清潔工人在打掃衛(wèi)生,于是我故意大聲喊道:“哎呀,打掃衛(wèi)生也不必掃得那么賣(mài)力吧!看,灰塵滿天飛的,也不知道灑點(diǎn)水!”我趕緊從骯臟的馬路旁跑到了一家商店門(mén)口。我知道我說(shuō)的話有點(diǎn)過(guò)分,可話已經(jīng)說(shuō)出去了,我真有點(diǎn)后悔。
只見(jiàn)那漫天的灰塵中有一個(gè)模糊的影子在移動(dòng)著,隱隱約約可以看到她低著頭,蓬亂的頭發(fā)上頂著一個(gè)草帽,戴著潔白的口罩,一雙枯瘦的手緊握著掃把,默默地掃著。還不時(shí)傳來(lái)一陣陣咳嗽聲。她聽(tīng)了我的話之后,突然停住不掃了,那張沾滿灰塵的臉朝著我這邊望,她那雙布滿血絲的眼睛緊緊地盯著我。我卻不敢對(duì)著她的眼睛看,因?yàn)槲抑?,剛才我說(shuō)的話她都聽(tīng)見(jiàn)了。她沒(méi)有埋怨我,只是埋頭輕輕地掃,最后深深地嘆了一口氣。我慚愧地低下了頭,那雙捂著嘴巴的手也不知不覺(jué)地放了下來(lái)。盡管她沒(méi)有責(zé)罵我,盡管她沒(méi)有怨恨我,可我還是覺(jué)得臉上火辣辣的。滿天彌漫的灰塵漸漸散開(kāi)了,我偷偷地看了那位女清潔工那即將消失在夜色中的高大的`身影,細(xì)細(xì)地體會(huì)著她那至高無(wú)上的品格。是呀,她整天就是在馬路上這樣默默地工作著。她從早掃到晚,從街頭掃到街尾。馬路上灑落了她多少汗水。卻從不叫苦叫累,而是不知疲倦地默默地工作著。為的就是讓行人能夠呼吸到新鮮的空氣,讓人們懷著愉快的心情走在這干凈的馬路上。自己卻得不到人們的贊揚(yáng),受不到人們的尊敬。
想到這里,我真想向那位女清潔工說(shuō)聲對(duì)不起,可我卻沒(méi)有。我想:何不把她那種高尚的精神移植到自己的身上來(lái)呢?
園丁、老師、父母固然值得敬佩,但是那位默默奉獻(xiàn)、心胸寬廣的清潔工不是更值得我們敬佩嗎?
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇3
有許多老師都教導(dǎo)過(guò)我,但在我腦海中印象最深的是,在二三年級(jí)是教我數(shù)學(xué)的老師。
數(shù)學(xué)老師姓曾,她對(duì)學(xué)生經(jīng)常是笑臉相迎,微笑常掛在臉上。如果是學(xué)生翻了錯(cuò)誤,她也是好好地教育,但如果你上課不認(rèn)真聽(tīng)講,她就會(huì)拉下臉訓(xùn)話,是一個(gè)既慈祥又嚴(yán)肅的老師。
曾老師教學(xué)很有方法,她使我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)闖進(jìn)了學(xué)校的前三名。在一堂課上,曾老師先講了一個(gè)有趣的故事讓我們高興高興,然后才開(kāi)始講課。但課上了一半,同學(xué)們的熱情已經(jīng)熄滅了,有的同學(xué)聊天、發(fā)呆,甚至有玩游戲的,注意力都在玩上了。我心想:少一節(jié)課也沒(méi)什么大不了的,下節(jié)課認(rèn)真點(diǎn)就可以了。這時(shí),曾老師靈機(jī)一動(dòng),給大家講了個(gè)短笑話,同學(xué)們又來(lái)了精神,曾老師馬上轉(zhuǎn)到教學(xué)上,大家都專(zhuān)心聽(tīng)課啦。
一天,曾老師生病了,怕我們落下功課,就堅(jiān)持上課。同學(xué)們腰板挺得筆直,課堂上鴉雀無(wú)聲,大家都很感動(dòng),老師都帶病上課了,絕不能再吵鬧啦!看著大家的表現(xiàn),曾老師很喜歡,精神也好了許多。過(guò)了一段時(shí)間,有幾個(gè)同學(xué)想聊天,一看曾老師的樣子,欲言又止,大家克制自己。
但有一個(gè)同學(xué)忍不住,大聲說(shuō)話。其他同學(xué)的目光都憤怒地射向了他,大家心里都暗暗責(zé)怪他不知好歹。曾老師卻非常大度地笑了笑,請(qǐng)他安靜一下,等下了課可以去操場(chǎng)上大喊。那個(gè)同學(xué)自己不好意思了。大家都安靜聽(tīng)課,老師快快樂(lè)樂(lè)給我們上了一堂好課。課后,老師拍拍一個(gè)以前上課經(jīng)常講話的同學(xué)說(shuō):“看來(lái),我生病了,比才不講話呀”那同學(xué)也幽默地回答:“你生病了更厲害,我一講話會(huì)被全班人罵的?!?/p>
曾老師為我的數(shù)學(xué)打下了良好的基礎(chǔ),教會(huì)我們?cè)鯓幼鹬貏e人。我衷心地感謝這位高尚的好老師。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇4
在我的身邊有許多人,有的是老師,有的是朋友,有的是親人,還有的是同學(xué),他(她)們就像天上的星星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時(shí)時(shí)刻刻都引導(dǎo)我,讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中,有一位我熟悉的人——老師。
是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),傳授我們知識(shí)。她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人,上課非常認(rèn)真。講課時(shí),她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)分析給我們聽(tīng),讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí),使我百聽(tīng)不厭。
老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,不過(guò)他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),但對(duì)那些成績(jī)不好的都很耐心的教他們,直到會(huì)了為止,她對(duì)我們很親切,總是用最美的微笑面對(duì)我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時(shí),頭發(fā)總是一甩一甩的,不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。無(wú)時(shí)無(wú)刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在知識(shí)的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)……她是誰(shuí),不用說(shuō)你們已經(jīng)知道,她就是我們最敬佩、熟悉的人——老師。
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