關(guān)于人物品質(zhì)的作文范文
一個人的品質(zhì)怎樣是可以通過事情表現(xiàn)出來的，以下是小編整理的人物品質(zhì)的作文，歡迎參考閱讀！
人物品質(zhì)的作文1
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
人物品質(zhì)的作文2
他，個子有點(diǎn)矮，沒有什么特別引人注目的地方，但他卻有一顆金子般的心。他就是我的同學(xué)，也是我的好朋友——賴振銘。
在上三年級時一個風(fēng)和日麗的上午，我們班大部分男同學(xué)都在玩“星電救電”的游戲，就在我去攻擊別人的時候，一不小心摔倒了。我摔到了手，摔掉了一塊皮。我和他們告別后就回教室了。
回到教室過了一會兒，我剛想趴下來休息的.時候，賴振銘來了。剎那間，我被賴振銘的友誼感動了，因?yàn)樗梢苑畔伦约鹤類弁娴挠螒颍梢苑畔隆靶请娋入姟钡拇缶侄鴣砼阄覍?shí)在太難得了。過了一會兒，我的手慢慢好轉(zhuǎn)了，于是，我叫他下去玩，因?yàn)槲业氖忠呀?jīng)基本沒事了，但是，賴振銘卻豪不猶豫地說：“不行，我可以放棄我最愛玩的游戲，因?yàn)橐院罂梢栽偻妫悄悻F(xiàn)在這樣子我放心不下，我必須留下來陪你。”聽了他的話，一股熱淚涌上心頭，讓我差點(diǎn)流下眼淚。
賴振銘，你真不愧是我最好的朋友。你那舍己為人的精神真的讓我好感動。
人物品質(zhì)的作文3
我的奶奶今年六十多歲，她的身體很硬朗，而且她還很勤勞、能干。
奶奶每天一大早起床，就去菜市場買菜，再送我去上學(xué)。然后回家洗衣服、收拾屋子。家里總是被收拾得干干凈凈、整整齊齊。十一點(diǎn)鐘的時候，奶奶就開始做飯。中午，我和媽媽回到家里，桌上已經(jīng)擺著香噴噴的飯菜了。這全是奶奶的功勞啊！
奶奶最喜歡最拿手的事情就是繡鞋墊。每天下午奶奶閑著沒事的時候，都是坐在窗前繡鞋墊。奶奶總是把鞋墊上的圖案繡的各式各樣。小鳥、花兒、魚繡得都栩栩如生，漂亮極了。我們一大家子人都穿著奶奶繡的鞋墊。
有一次，媽媽給我買了一雙新鞋，卻沒有合適的鞋墊了。但是第二天早上，我穿鞋的時候卻發(fā)現(xiàn)里面墊著一雙漂亮的新鞋墊。我看了看奶奶，發(fā)現(xiàn)奶奶眼睛紅紅的腫腫的。噢，原來新墊是奶奶熬夜給我做出來的。
這就是我的奶奶，我很喜歡她。我長大了，也要和奶奶一樣勤勞，一樣愛護(hù)家人！
人物品質(zhì)的作文4
我的媽媽很善良，她有一雙美麗的大眼睛，長長的頭發(fā)，櫻桃小嘴，彎彎的眉毛美麗極了。
不記的是哪一天了。我放學(xué)剛到家，就隱約聽到幾聲貓叫。這時媽媽從廚房里走出來說：“寶貝，你回來了。”邊說邊把削好的蘋果放到桌子上。我說：“媽媽，我怎么聽到有貓叫聲？”“到你屋看看，你就知道了。”媽媽神秘的說。我剛打開臥室門，就看到一的很小的盒子里放了一些棉花，棉花上面躺著一只很小的貓。我突然叫到：“媽媽，這怎么會有一只貓呢？”“這是我在路上揀的。”
哦，原來是媽媽下班時在路上揀的。事情的經(jīng)過是這樣的：媽媽下班時，在路邊發(fā)現(xiàn)了一個盒子，盒子上面有許多小洞，打開一看里面竟然躺著一只小貓…所以媽媽就把它帶回來了。
我看著這只雪白的小貓對媽媽說：“媽媽，你看這只小貓雪白雪白的，我們就叫它‘小雪花’吧！”晚上，我和媽媽幫它整理小“床”，給它喂奶粉。
我和媽媽一起照顧小貓，看著小貓一天天長大，我和媽媽都笑了。
你們覺得我的媽媽是不是一個有善心，有愛心的人呢？
人物品質(zhì)的作文5
我的老爸中等身材，敦厚仁和，正直善良，臉上總是掛著慈祥的微笑。
一次，老爸出車回來已經(jīng)很晚了，正好遇上一個小伙子蹲在路邊，神情很痛苦。老爸不顧一天的疲憊，趕忙下車把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生說是急性膽囊炎，幸好送得及時，否則就麻煩了。老爸幫他辦了住院手續(xù)，原來這是位大學(xué)生，家人都在外地，老爸還幫他聯(lián)系到了他的家人。后來他家人專程找到我家向爸爸表示感謝，老爸憨憨地一笑：“沒啥，沒啥……”
老爸以前是個“大的煙筒”，可是自從我和媽媽告訴他“二手煙”的危害后，老爸就自覺地少抽。開始，他想抽煙時就到外面抽，后來我們又告訴他：“你的健康才是我們的幸福。”老爸就徹底戒煙了。老爸說：“我健康了，才能更好地為你們娘兒倆服務(wù)。你們健康了，我更高興。”
老爸就是這樣，心里總是想著別人。
人物品質(zhì)的作文6
中午，二年級的胖胖在食堂盛完飯，回教室時，他在操場上不小心滑了一跤，飯撒了一地，膝蓋也擦破了皮，胖胖不由得哭了起來。
胖胖的哭聲引來了許多人，有兩個三年級的同學(xué)在旁邊嘲笑胖胖，這使我感到有些憤怒，于是我便跑過去想將胖胖拉起來，可是胖胖卻死活不肯起來，因?yàn)樗娘垱]了。這是，我的身旁走過來一位女生，她走到胖胖的身旁安慰起了胖胖，說：“胖胖，你沒事吧，來，姐姐扶你起來。”“可我的飯卻翻了。”胖胖說。
萬般無奈之下，那位女生說：“姐姐把飯給你，好嗎？別哭了。“胖胖聽到這句話后，立刻停止了哭聲，我和那位女生一同將胖胖拉了起來，并扶著胖胖來到了校醫(yī)室，為胖胖那破了皮的地方消了消毒……
后來，胖胖吃著飯，而那女生卻沒有飯吃，我問她是否很餓，但是她都笑著搖了搖頭。胖胖一邊吃著飯，一邊綻放著笑容，因?yàn)樗€是頭一回見到這么好心的人，他決定以后一定要好好“報(bào)答”那位姐姐。
同學(xué)們，我們應(yīng)該和文中的那位女生一樣，做一個好心人，當(dāng)別人需要幫助時，都會去幫助別人。我時常看見那位女生忙碌的身影，我相信這位女生一定會有好報(bào)，因?yàn)樗兄活w善良的心。
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