人物的描寫需要我們進行細致的觀察。下面是小編推薦給大家的初中人物描寫的作文摘抄，希望大家有所收獲。

　　篇一：初中人物描寫的作文摘抄

　　那股暖流，直抵我的心間——題記

　　那是我第一次獨自一人出行在外，我要去老家看望一下兄弟姐妹們。道別了在耳旁絮絮叨叨的媽媽，攥著那張由于人太多而只能買到的站票，我踏上了我的第一次旅行。隨意地找了個空座坐下，尋思著待會人來了再讓出去也不遲，畢竟這路程還不算短呢。眼神游離的我想著一大堆亂七八糟的東西：會不會有小偷啊，我不會在外邊迷路吧，碰到壞人怎么辦哪……想著想著，我卻睡著了…再次醒來時，已經(jīng)過了兩個半小時了。“壞了！怎么睡著了！”我急忙檢查身上的東西，呼，還好都在。同時也在慶幸，這么久了還沒人來找我要座位，運氣真好。“大家把車票都拿出來啊，要補票的同志趕緊了。”原來是查票的來了。正準備拿出車票的我聽到了一段對話，愣了……“哎，小姑娘，你不是有座位嗎？怎么不坐啊？”“別了，你看那小孩睡得多香啊，這么長的時間。他站著會受不了的。”內(nèi)心猛然一驚，原來我一直坐在這里，是因為他人不忍叫醒我讓我站著受累…我對陌生人的堤防和他們對我的照料好像形成了鮮明的對比……這是陌生人給我的溫暖。

　　天氣漸冷，朋友們都會全副武裝，我卻在因為沒聽家里人的話多穿幾件而后悔。風吹在臉上有一種被撕裂的痛。“冷吧，喏。”一只手套遞了過來。“手套分你一只，這里的天氣就跟速凍似的，下次注意點。”一個動作，一句話，卻讓我感到無比的溫暖。這是朋友給我的溫暖。

　　數(shù)學考試又“爆炸”了，想起老爹那張陰沉的臉，加上溫度低下，我不禁打了個寒噤。這么冷的天讓我風餐露宿，你在搞笑？回家，被罵死，不回去，被凍死…看來選擇死亡是唯一的出路了。 “怎么回來那么晚？測試得多少分？”開門見山，瞬間爆炸。今天飯桌上的氣氛都不對了，沒有了以往的數(shù)落，卻讓我更多地感到不安。“爸” “兒子” …  “你先說”  “你先說” “這次我考得不好，因為考前沒有復習，你打吧！” “我有那么暴力嗎？ 你們老師說了，這次試卷挺難的，沒考好正常，我不怪你！” 這不科學！平常嚴厲的老爹竟然都沒有罵我！“等等……” 心情瞬間跌倒谷底。“你媽讓我說你幾句，天冷了多穿衣服……”又一下，溫暖了我的心。我兩大老爺們在家從來不談家常，今天他卻在我心情不好的時候給了我關懷……“哦，知道……了…”這是家人給我的溫暖。

　　冷，因為冷。暖，因為有你們。這暖，是一股直達心底的溫暖。

　　篇二：初中人物描寫的作文摘抄

　　那天早上下了點小雨，天氣格外陰沉，天黑的更快，再加上課堂上沒管住嘴巴，講了會話，放學在門口站了半小時，天已經(jīng)全黑了。

　　我來到了回家必經(jīng)的那條小弄堂，伸手不見五指。“為什么奶奶家當時建的這么偏，燈也沒一個”。由于那時80年代自家建的，所以政府也沒人來管，我望著背上那僅存的一點“文明之光”。希望會有哪個下班的工人來電瓶車經(jīng)過，好讓我有點光，我抱著樂觀心態(tài)在那兒站著，好半天也沒見到一個人影！

　　陰冷的風在我身后呼呼的刮著，把我向那黑洞般的小道里推。“管不了那么多了，走吧！”我強打著勇氣，大義凜然的雙手掐著腰，高傲的自言自語。接著我把如來佛。耶穌，王母娘娘還有奧特曼都拜了拜，上路了。

　　我摸黑走著，不知不覺拐了個彎，終于看見了光，那是一個小賣部，但我為什么不向他求助呢？他就是個怪人，無妻無子，整天板著臉恐，與鄰居不曾說過幾句話，當我經(jīng)過那小賣部時，我忍不住看了那老頭一眼，煞白的燈光照在他那千溝萬壑的臉上，活脫脫一個男版老妖婆。他正用他那古董似的的收音機放了一部極為悲慘的戲劇，突然，他冷不丁的斜眼看了我一眼。正巧，那收音機里突然爆發(fā)出一聲極慘的嘶吼，我被嚇的魂不附體，耶穌啥的都不管用了，拔腿就跑，又那么一剎那，沙沙……沙沙……這聲音亦步亦趨的跟著我！凄慘的風從背后襲來，就像魔鬼的利爪，尖銳的刺痛著我，想把我抓住……沙沙……聲越來越快，在黑暗中我失去了方向，一頭載到墻上，我絕望的倒下，“完了我死定了！”沙沙聲隨而停止，那個老頭肯定聽到了什么，從嘎吱嘎吱的躺椅上起來，在逆光中一個黑色的身影朝著我走來，我在地上絕望的掙扎著，頓時眼睛失禁，等待那一刻降臨。啪，一聲響，手電筒的燈光照著我，那老頭說：“怎么了，別怕孩子，我扶你起來。”我從沒聽過他說話，原來他的聲音這么和藹，這么溫柔！“我沒事”我站了起來，順便看了看腳下，一片枯樹葉掛在了后頭，怪不得沙沙響，我終于笑了出來。他急忙跑回小賣部，抓了一把紙巾給我，“擦擦吧孩子”，“謝謝爺爺”。短時間情感巨大的反差，讓我產(chǎn)生一種錯覺：“我面前這老爺爺簡直就是神！”“你奶奶是不是姓趙，我認得你，你是她孫子。”我有點意外，他平時看上去冷冰冰，竟然還認得我。“這路太黑了，我領你回去吧？”他樂呵呵的說，不知道為什么，安全感一下就有了，我牽著他的手，就像爺爺那樣，不知不覺就到家了。

　　此后的每天，每當放學他就拿著手電筒照著我前方的路，每天如此。直到初一的某一天，那家小賣部關門了，我回去問奶奶，奶奶說他在睡眠中安靜的走了，警察說他在山東還有親戚被帶回山東葬了，我沒出聲，暗暗回房間哭了起來。

　　在我眼中，他就是佛，就是神。不必整天吃齋念佛，佛就在我們身邊，一不注意他就來了，光芒萬丈的來了！

　　篇三：初中人物描寫的作文摘抄

　　天空像打翻了的墨水瓶，云彩都染上了顏色，周遭一下昏暗了。風喊著，跑著，擦著人們的肌膚，竟像利刀一樣生疼。伴著轟鳴的雷聲，低沉而駭人，一場傾盆大雨來了。路邊人紛紛撐起雨傘，滿眼望去，好像春季的花團錦簇，那樣絢麗而繽紛。沒有任何準備的我像一株孤零零的小草，被雨水打得看不清路。

　　我急急忙忙地沖進一家書店避雨，明亮的白熾燈差點讓我晃不過神。衣服上的雨水往下滑，弄濕了明白色的地板，再走上幾步，留下難看的黑色鞋印。我有些不好意思，躊躇著不知道如何是好。“歡迎光臨，請進吧。”一個溫暖的嗓音幫我解了圍。

　　這家書店很小，門牌也不顯眼，店里只有散落的幾個人，都在認真地看著書，對我的到來視若無睹。店裝飾的簡單古樸，到處擺滿了書架，只有一張小小的圓木桌，放著幾個單人椅。“不好意思，我只是來躲雨的。”我有些歉意對年輕的店員說。“沒關系，請坐吧。”我小心地坐下。不一會兒，店員遞來一杯熱水和一塊干毛巾，我愣了一下，但我的頭發(fā)還在往下滴水，我只好接過來，“真是謝謝你。”

　　“不用謝。”這個年紀看上去與我相仿的女孩聲音像百靈鳥一樣動人，笑容像冬日里午后的陽光一樣溫潤。伴著這杯水的騰騰熱氣一下直達我的心中，一點一點氤氳開來，擴散，擴散，直至溢滿我的心底，那么美好，那么溫暖。

　　“你在這家店多久了？”我先打破這份沉默，“我？我?guī)臀覌寢尶吹辏ミM貨了。”……這樣一言一語閑聊了一會兒，她推薦我看看這里的書，言語中有幾分自信與得意。我這才仔細地看起這家店，令我所驚嘆的是這里的每類書都放得整齊，有著非常精細的歸類，很容易就能找到自己喜歡的書。若是平時，我一定要在這里多呆一會兒，可現(xiàn)在我有急事不能爽約，看著窗外的雨水靡靡，這讓我犯了難，這雨恐怕還有好一會的陣勢。

　　“能借我把傘嗎？我有急事。”無可奈何，我只好和女孩借傘。她也犯了難，店里沒有雨傘。這時一個正在看書的人放下書本，遞給我一把黑色的傘，說：“用我的吧。”我推辭不要。他卻說過兩天放店里就行，他會來取。看著他眼神中流露出的執(zhí)著與善意，我不自覺地接過傘，傘柄上的余溫傳到我手上，那是一份來自素不相識之人的溫情，怎么能不直達心底？“真是謝謝你。”

　　我走出書店，寒風依舊，雨未停，但冷意卻不復存在。我望向這家書店，它林立在繁華之中卻是一個安靜的所在，在淡漠的城市中卻散發(fā)著沁人心扉的溫暖。我緊緊握住傘柄，回首，急急忙忙踩著水，走向人群中去。

　　這場偶遇的溫暖常人難覓，直達心底。