寫(xiě)人敘事作文范文1
一個(gè)熟悉而又陌生的身影慢慢走出我的視野,感覺(jué)是那樣的滄桑,是那樣的無(wú)力,那樣的無(wú)助,他不是別人——我的父親。

父親是一個(gè)老實(shí)為人忠厚的老頭,喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑,一雙深邃的眼睛早已深陷了下去,看上去卻是那樣炯炯有神,雙鬢早已經(jīng)發(fā)白,額頭上深深淺淺的溝壑猶如一座座大山,父親從來(lái)不會(huì)生氣,即使你給他再大的難堪和心寒他都不會(huì)生氣,他只是翹起長(zhǎng)滿(mǎn)胡渣的嘴角微微一笑,一個(gè)和藹可親的老頭看上去是那么的樂(lè)觀。
那年高中的一天,天會(huì)蒙蒙的下著小雪,冷的我直打哆嗦,我需要買(mǎi)一套“課時(shí)達(dá)標(biāo)”的訓(xùn)練題,身上帶的錢(qián)又不夠,給家里打了一個(gè)電話(huà)說(shuō)需要錢(qián),連夜晚父親騎著凍僵的自行車(chē),給我送錢(qián)來(lái)了。我們都在上晚自習(xí)“啪”的一聲父親推門(mén)而進(jìn),頓時(shí)教室里一片嘈雜,誰(shuí)的父親呢?同學(xué)們都在思索著,父親穿著一件臟兮兮的雨衣,滴滴的雨水順著褲腿流了下來(lái),雨衣里面一身土里土氣的布衣,我頓時(shí)羞愧難當(dāng),心想父親來(lái)的可正不是時(shí)候啊,他也不知道敲下門(mén),只見(jiàn)父親氣喘吁吁的說(shuō)了聲“文哲”爸給你送錢(qián)來(lái)了。
隨后在教室眾人的眼睛下,解開(kāi)雨衣的扣子,在那里層那破爛不堪的衣兜里摸索著拿出一疊毛票,在教室數(shù)著遞給我,我頓時(shí)火冒三丈“誰(shuí)讓你進(jìn)來(lái)的”父親用那無(wú)助的眼神看著我,我用盡全身的力氣推他出去,把那一張張的毛票推撒了一地,父親傻了,愣了,趕緊蹲下去撿拾那一張張褶皺的毛票,我還是用盡全力推著他,直到他撿拾完最后的一張毛票,我推著他離開(kāi)教室,他不知道自己做錯(cuò)了什么,他不知道自己讓兒子丟了面子,他不知道自己的行為影響了別人的工作,他不知道……
被推出校門(mén)的父親是那樣的沮喪,推著他那凍僵的自行車(chē),在我的視野中慢慢前行,父親的雨衣帽掉了,我剛想伸手喊他,但他的樣子是那樣的無(wú)力,那樣的無(wú)助,滄桑的身影在我模糊的眼前消失殆盡。
天依舊是那樣灰暗,那樣朦朧,朦朧中夾雜著寂靜,寂靜的可以聽(tīng)見(jiàn)我心跳的聲音,父親走了心里總有一股說(shuō)不出的滋味,眼里總有一股熱流在涌動(dòng),流進(jìn)我的心里,是苦的,是咸的,是父愛(ài)包容一切的味道。
在我的心里,只留下模糊的一片……
寫(xiě)人敘事作文范文2
那些好似露珠,又要比露珠更為活潑而樸實(shí)的,是雨。打開(kāi)窗戶(hù),一陣陣雨的味道迎來(lái),或許那是泥土的氣息吧。閉上眼睛,聆聽(tīng)雨落的傾訴,急促的感覺(jué),而那草坪,花朵,綠樹(shù)所處的地方,卻又比原來(lái)更為恬靜和清新。是啊!潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
回到房間,自己練習(xí)了一下班得瑞的《ChildMoemory》,靈魂竟穿越時(shí)空回到了孩童時(shí)代,眼前的一切似乎就近在眼前,卻觸手難及,有的只是默默地回憶。童年的事,大多已都被我淡忘,有幾件雨中的事,倒是記憶猶新。想像之中應(yīng)該只是我2,3歲的時(shí)候吧,還在嬰兒車(chē)?yán)?,天空正偷偷地掉淚。沿著濱河街,媽媽推著我,具體是干什么我也記不得了,只是記得自己高高興興地坐著,回頭望望年輕美麗的媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)的劉海被雨淋成一綹溜的,我咯吱咯吱地笑,她也開(kāi)始對(duì)視著我笑,很久,很久。
那是雨中的人間真情。長(zhǎng)大了點(diǎn),仍然稚氣未脫時(shí),我已搬到了現(xiàn)在所居住的小區(qū),不少和我家一樣大人工作忙碌的家庭的孩子總會(huì)在下雨天偷跑出來(lái),每人拿一把自己最心愛(ài)的小花傘,出去跑呀叫呀。我們最常玩的一個(gè)游戲就是“唱歌比賽”了。選出兩個(gè)人當(dāng)評(píng)委,另外幾個(gè)石頭,剪刀,布,按照贏的順序決定先后唱。我可是向來(lái)不愿做評(píng)委或者后唱的,因?yàn)槟菚r(shí)的嗓音敢向百靈鳥(niǎo)發(fā)起挑戰(zhàn)。我們的“舞臺(tái)”是草坪上的井蓋,當(dāng)然就會(huì)淋雨了,所以剩下的人總有為上面撐傘的。記得自己最常唱的就是“我是一顆小小的石頭,靜靜地躺在泥土之中”很打動(dòng)我的一首歌。
當(dāng)然別人也都拿著自己最?lèi)?ài)的歌曲來(lái)“比賽”。不過(guò)不管我們玩得多么開(kāi)心,最后都免不了被回來(lái)的家長(zhǎng)拎回家一頓臭罵,可是,下雨天出來(lái)的毛病還是改不了。那是雨中的純真童年。進(jìn)入初中,到了自己真正的花季,卻開(kāi)始疏遠(yuǎn)起雨來(lái)。害怕雨前的昏暗,害怕雨中的冰冷,害怕下雨時(shí)一個(gè)人的孤獨(dú),更害怕心愛(ài)的花被雨打下去的心痛但經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己還是愛(ài)雨的,更愛(ài)雨給我的啟迪。雨前的黑暗,是為讓人欣喜地觀望雨后彩虹;雨中的冰冷,是為讓人深切地感受溫暖晴日;一個(gè)人的孤獨(dú),是為讓她珍惜曾經(jīng)相聚的使館,那些花雨后的花,是被洗刷掉污穢的清新;那落下的,或許只是她們太過(guò)于脆弱的原因吧。這種花,即使沒(méi)有風(fēng)吹雨打也會(huì)悄然落下的,雨只是干干脆脆地結(jié)束那些已沒(méi)有了希望與奮斗的生命而已,而那些厲經(jīng)磨難的花,相信會(huì)愈打愈堅(jiān)。
那是雨中的人生感言。
這是雨中的故事,回憶時(shí)含淚的微笑,波瀾中一份平靜的思緒。
寫(xiě)人敘事作文范文3
一個(gè)夏天的傍晚,我閑來(lái)無(wú)事,便獨(dú)自一人來(lái)到小河邊散步。
夕陽(yáng)下,河水一半碧綠,一半紅色,富有詩(shī)情畫(huà)意。河底有一群群魚(yú)兒自由地游來(lái)游去,它們一會(huì)兒互相嬉戲,一會(huì)兒游到水底深處,仿佛是玩累了,回去休息。河面的一側(cè),一朵朵粉紅的荷花在綠色荷葉的襯托下,分外妖嬈。荷葉上,時(shí)不時(shí)還會(huì)跳來(lái)一只小青蛙,“呱呱”叫著,他們與荷葉的顏色極為相似,若不仔細(xì)觀察,還真難以發(fā)現(xiàn)。我沉浸在如此美的環(huán)境中,不禁動(dòng)了釣魚(yú)的念頭。
說(shuō)干就干,我打開(kāi)隨身攜帶的工具袋,取出釣魚(yú)竿、魚(yú)鉤和誘餌。準(zhǔn)備就緒后,我甩出魚(yú)線,耐心地等待著魚(yú)兒上鉤。兩分鐘很快過(guò)去了,只見(jiàn)水面上隱隱泛起了波紋,我提了提釣魚(yú)桿,還挺重的,有三四斤重呢!“嘿,我釣到大魚(yú)了,我釣到大魚(yú)了!”我抑制不住激動(dòng)的心情,高聲呼喊。就在這時(shí),我猛地將桿子抬起,可眼前發(fā)生的一幕讓我驚呆了,筆直的桿子末端,系著一條兩米長(zhǎng)的釣魚(yú)線,魚(yú)線上吊著一個(gè)魚(yú)鉤,可魚(yú)鉤上光有誘餌,卻不見(jiàn)魚(yú),“我釣的魚(yú)呢?我釣的魚(yú)怎么不見(jiàn)了?”“孩子,”我往身旁不遠(yuǎn)處望去,哦,原來(lái)是一位老爺爺,他也在釣魚(yú),我問(wèn)道:“爺爺,有什么事嗎?”“孩子,你想知道為什么你釣的魚(yú)會(huì)失蹤嗎?”老爺爺慈祥地說(shuō)?!跋胫??!蔽颐c(diǎn)頭?!澳鞘且?yàn)槟銢](méi)有足夠多的耐心!”“沒(méi)有耐心?”“是的。”“為什么呢?”“孩子,當(dāng)你的魚(yú)鉤在水里鉤住魚(yú)時(shí),你本應(yīng)該再耐心等待一些時(shí)間再釣出水面,而你卻急于求成,立馬把它釣了出來(lái),魚(yú)兒感覺(jué)到了不對(duì)勁,很快就掙脫了魚(yú)鉤,逃走了。而如果照前者那樣做,魚(yú)必定會(huì)沉醉在美食中,警惕性降低,這才是將它釣出水面的最好時(shí)機(jī)!”老爺爺說(shuō)的這段話(huà)意味深長(zhǎng),后來(lái)幾次我終于釣到了魚(yú)。
夕陽(yáng)西下,我?guī)е业氖斋@開(kāi)心地回家了。在我的眼里,那天收獲的不只是幾條魚(yú),更是一個(gè)能讓我受益終身的道理,做任何事都要有耐心,不能急于求成,否則什么事也做不成。
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