贈人玫瑰手有余香

　　如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那關(guān)心就是茫茫大海中的一盞明燈。關(guān)心他人是一種高尚美好的品德，被人關(guān)心是一種美好的享受。

　　“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。”那天下午，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著鵝毛般大雪，路上的行人戴著手套厚帽子，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我也艱難地走在回家的路上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)阿姨，她戴著一副墨鏡、用手摸索著，拄著拐杖、走走停停、嘴里還叨念著什么。從這些信息中，可以看出來，她是一個(gè)盲人。或許是出于一種對殘疾人的憐憫，我跑過去扶住她，說：“阿姨，你家在哪里？我扶你回去吧，這路太滑了。”阿姨沖著我一笑，“小朋友，你真好！”我伸出冰涼的手，扶著阿姨，頂著刺骨的寒風(fēng)、冰冷的雪花，深一腳淺一腳地往前挪。

　　在送阿姨回家的路上，阿姨說：“現(xiàn)在社會上的人都只顧自己，很多人懶得管別人的事。以前很少有人肯扶我回家，今天碰上像你這樣主動送我的人，真是幸運(yùn)!”“沒什么，這是我應(yīng)該做的。”說到這里，我的鼻子有些酸酸的，情不自禁的扶緊了阿姨的胳膊,繼續(xù)往前走……當(dāng)我用凍僵的手敲開阿姨的家門時(shí)，一位叔叔開了門，他看了看我又看了看阿姨，立刻明白了事情的原委。他趕忙把阿姨扶進(jìn)去，趕緊地給我們倒了兩杯熱水，對我說：“我們正著急哪，太感謝你了，小朋友。”我走在回家的路上，雖然天上飄著鵝毛大雪，把我凍得渾身冰冷，手腳麻木，但我心里卻暖洋洋，熱乎乎，美滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　有同學(xué)病了，我們主動替他補(bǔ)課；有同學(xué)向自己請教學(xué)習(xí)上的難題，我們耐心地講解，有人摔倒了，我們把他扶起來……幫助別人是一件非常快樂的事，難道不是嗎？當(dāng)看到別人因?yàn)樽约旱膸椭鴶[脫困境，看到別人因?yàn)樽约旱膸椭痛苏褡鳎姓l不感到快樂呢？“湖南雪災(zāi)、四川地震、一方有難、八方支援。”不正是這種精神的升華嗎？這些人時(shí)時(shí)處處被他人喜歡著，走到哪里，哪里就有朋友。在他們遇到困難時(shí)，也總會得到他人的熱情幫助。

　　當(dāng)你給別人一份快樂時(shí)，你就擁有了兩份快樂！伸出你的手，伸出我的手，讓我們相互幫助，相互關(guān)懷。“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”

贈人玫瑰，手有余香

　　相互幫助是中華民族的傳統(tǒng)美德。在學(xué)習(xí)和生活中，每個(gè)人都可能遇到困難，每個(gè)人都離不開他人的幫助。發(fā)生在我身上的一件事已經(jīng)過去一年了，但我仍然是記憶猶新，就像發(fā)生在一樣。

　　一次，我們課外班考試。老師為了防止我們作弊，便只允許帶一根筆進(jìn)考場。考試開始了，考場里靜得很，連一根針掉在地上都能聽見。同學(xué)們都在專心致志地打著題。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，坐在我旁邊的琦揚(yáng)同學(xué)小聲地自言自語道：“怎么辦？怎么辦？……”我聽見了，忙低聲說：“什么事？”琦揚(yáng)焦急地說：“我的筆掉珠了，都怪我不小心！哎，真急人！”這時(shí)，我的目光碰到了琦揚(yáng)的眼睛，她那水汪汪的大眼睛里透出了無限的焦急。聽到這話又看到這眼神，我想：怎么辦呢？借不借呢？老師來了？……不，還沒來。如果借她了，那我……不，我是一個(gè)少先隊(duì)員。俗話說得好：“贈人玫瑰，手有余香。”嗯，就這么辦！我毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。

　　“這怎么行，你不寫了？”

　　“你寫完，我再寫。”

　　“可那就沒時(shí)間了！”

　　“別說那么多了，你快寫，否則答不完了……”

　　時(shí)間到了，卷子被收走了。結(jié)果，我少答了好幾道題。但我一直都不后悔。俗話說得好：“‘騰出一只手給別人’，勝過贈人萬兩黃金。”我心里甜滋滋的，這種甜一直甜到了我心里頭……

贈人玫瑰，手有余香

　　今天陽光燦爛，爸爸媽媽帶我去行政中心吃飯。吃完飯后十分晚了，我們一家?guī)缀醵冀钇ＡΡM了，于是，我們便搭上了回家的環(huán)城車。

　　上車后，我們渾身無力地癱坐在椅子上，一句話都不想說，巴不得立刻就在軟綿綿的大床上呼呼大睡。突然，一個(gè)急剎車，差點(diǎn)沒把我從座位上抖下來！只聽見駕駛員嘴里不停地催促著：“快點(diǎn)嘛，這么大歲數(shù)了，惱火得很！”我往車門口一瞧，見一位滿臉皺紋、滿頭白發(fā)的老爺爺，牙齒已脫落了一大半，拄著一根拐杖，顫巍巍地走上車來，這時(shí)，車上早已沒空位了。老爺爺剛上車，還沒拉好扶手，駕駛員便把車開走了，嘴里還罵罵咧咧地說：“投幣！’’老爺爺沒有說話，拿出了一元錢投了進(jìn)去。我心里早已經(jīng)把駕駛員罵得狗血淋頭了。他怎么能這樣對待老年人呢？他的同情心到哪兒去了？看著老爺爺可憐的樣子，我想給那位老爺爺讓座，但我現(xiàn)在真的好累啊，感覺連站著的力氣都沒有了。

　　但我前兩天才看了《光輝的旗幟》里一篇名叫“尋找雷鋒的足跡”的文章。寫的是：雷鋒冒雨要去沈陽，為了趕早車，他早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣往撫順車站趕，路上看見一位大嫂背著一個(gè)小孩，還領(lǐng)著一個(gè)小孩正艱難地向車站走去，雷鋒脫下雨衣披在大嫂身上，又把自己僅有的饅頭給他們吃。想到這些，我覺得我應(yīng)該給老爺爺讓座，這和雷鋒做的好事相比，簡直是微不足道。于是我對老爺爺說：“爺爺，這里來做。”老爺爺笑了笑，說：“謝謝你啊，小朋友！”頓時(shí)，全車的人向我投來贊許的目光。

　　回家后，我十分開心，因?yàn)槲颐靼琢耸裁词恰百浫嗣倒澹钟杏嘞恪保?/p>

贈人玫瑰，手有余香

　　記得那天早上，我擔(dān)心天會下雨，就沒有把雨傘從書包里取出來。不知不覺中到了下午放學(xué)的時(shí)間，雨仍然唰唰的下個(gè)不停，學(xué)生的家長都陸續(xù)地來接自己的孩子。這時(shí)，我著急了，心想：雨下得這么大，我怎么回家呢？正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，我的目光注意到藏在書包里的那頂雨傘，頓時(shí)我快樂的似要飛起來。我撐開傘正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中，只見穆陳陳在教室門口急得直跺腳，我過去了解了情況，知道她媽媽在門口等她，穆陳陳又怕淋雨，所以……我就撐著傘，把她送出校門，剛走出校門，穆陳陳就找到了她媽媽，她媽媽還連連向我道謝。

　　我樂滋滋地走在回家的路上，透過雨簾，我望見住在我家樓下的童心如姐姐，正急匆匆地往家趕。我三步并作兩步的迎上去，把雨傘一大半都遮在姐姐頭上。回到家，我的右手臂已經(jīng)淋濕了，但是我毫不在意，一放下書包，就打通了媽媽的電話，告訴她我快樂的心情。媽媽笑著說：“穎穎，經(jīng)過這件事，你知道什么是最大的快樂嗎？”“給別人快樂，自己是最快樂的！”我深有體會的回答。

　　受人幫助是快樂的，幫助別人更是快樂的。古人說：“贈人玫瑰，手有余香”，就是這個(gè)道理。“千里之行，始于足下。”從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，在學(xué)習(xí)和生活中，用一顆善良而熱情的心去對待身邊的每一個(gè)人，每一件事。