生命的熱愛作文1

　　以前，我認為生命就是時間，只要珍惜時間就可以了。其實，還不止這樣。

　　一天，我在家旁的小公園里抓來了一只蝴蝶。回到家里，我輕輕地打開網，捉住蝴蝶的胸部，把它拿了出來，想放到一個透明的瓶子里。就在我的手剛碰到瓶口時，我情不自禁的停住了。我看到了這只蝴蝶正在閃閃發光，而翅膀的尖側是一塊燦爛的橘黃色，它細細的小腿在我的手掌間絕望地劃動，我甚至感覺到這個小生命在我的手指間恐懼地發抖。于是，我心一軟，便放走了它。

　　還有一次，我在鄉下的田間玩，突然看到了一棵美麗的小花，我從來也沒看到過的。于是我從家里拿來了小鏟子，想把它連莖帶根運回家。可是在挖的時候我一不小心將它的根和莖斷開了，我很傷心，但還是把它的枝條帶回了家，種在了花盆中。第二天，我去看它的時候，我非常的驚訝。我原本以為它已經枯死了，沒想到它還是活了下來，花朵在陽光的照射下，顯得更加美麗。

　　我想：生命不只是要珍惜時間，而且還要對生命有熱愛，你看，小花也有那么強的生命力，所以我們更要熱愛生命。

生命的熱愛作文2

　　仙人掌，是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物，主要是仙人掌熱愛生命。

　　盆栽的仙人掌，他那翠綠的身體上長著硬刺的掌壯莖，它還時時刻刻的向上生長，像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的性格令人大吃一驚。無論是有水、無水、天冷、天熱他都不在乎。我記得以前我也養了盆栽的仙人掌，放暑假我回老家了，忘了給它澆水，八月二十幾日才回家，我去看它，它仍然昂首挺胸，神氣十足！就像一個堅定的戰士捍衛著自我的家園。

　　在炎熱久旱的夏天里，其他植物都耷拉著頭，而仙人掌精神抖擻，像勇士一樣抬著頭，眺望著蔚藍色的、一望無際的天空。仙人掌用自我不屈不饒的精神克服了旱災，讓自我生活的無憂無慮，自由自在。

　　在寒風刺骨的冬天里，其他植物都被主人移到暖和的地方去了，而仙人掌冒著風寒，頂著風霜，不懼周圍惡劣的環境。仙人掌堅強不屈的精神能幫忙他不恐懼環境惡劣。

　　仙人掌渾身都是硬刺，無論是什么兇惡的野獸，是要看見它，就驚慌失措地逃走了。害蟲想啃食它可總是被扎得千瘡百孔。。一塊綠色的仙人掌折斷在地上，大家都一致認為仙人掌死了，一句話明確地告訴你：“仙人掌用身體里的養分生出根，又培養出一顆青春煥發的小仙人掌。”

　　人也要有仙人掌這樣堅強不屈的精神，不論是順境還是逆境，都要以將強的一向生活著、工作著、學習著。仙人掌真是一個讓我們學習的好榜樣。

生命的熱愛作文3

　　我們盼星星，盼月亮，終于迎來了軍訓的日子。同學們背著家長精心準備的衣服和零食，像快樂的小鳥涌進學校。隨著大巴的啟動，我們很快來到了闊別已久的園山訓練基地。

　　教官的一聲令下，我們以最快的.速度穿好軍裝，戴好軍帽，整個班級看上去煥然一新，同學們一下子精神了很多。前兩天，我們都在做促進友誼的訓練。直到第三天，教練說，今天是最重要的一天，我們要舉行一個項目。教官的神情嚴肅，我們也格外認真。

　　這個項目叫“生命抉擇——洪水大戰”。教官用他那嚴肅而莊重的聲音將故事展開——在一個雷雨交加的晚上，一個偏僻的小竹樓里，熟睡中的孩子們已進入甜甜的夢鄉。這時堤壩垮了，洪水如同迅猛的野獸，肆無忌憚地撲來。突然，巨大的轟鳴聲驚醒了正在熟睡的孩子。洪水已逼近了小竹樓，屋子進水了。大家非常驚慌，這時一個少言寡語、較為穩重的男孩沖上去一把抓住那個準備奪門而逃的男孩：“你想去哪?外面那么大的水，你現在出去會被沖走的”。屋子里頓時安靜下來，大家都用驚慌的眼神望著男孩，希望他能想出好辦法。其實這個孩子心里也沒底，但是，他不能失去信心，因為整個班的孩子都在等他想出好辦法去救他們。一個平時上課總愛東張西望的孩子又開始東張西望了，但這次不同。他大叫起來：“看!那里有沙袋!”那個沉穩的男孩果斷命令，趕緊搬沙袋。

　　這時，教官讓我們選出男生和女生各一人。賈聰銳和羅旋堅決地站出來，他們搬著沉重的沙袋氣喘吁吁來回地跑著，望著他們漲紅的的臉蛋，我們有點心酸。教官語調低沉地說：“雖然他們搬來的沙袋暫緩了洪水，但是，他們為了集體被洪水沖走了。教官走過去，莊重地摘下他們的軍帽，低下了頭，我們忍不住哭了起來。剛剛他說過的“因為我們是兄弟，所以我愿意為班級付出!”這一句如同千斤重的石頭壓在我們心上，洪水仍在不停的流，大家繼續想辦法。上屋頂，因為那兒是最后一個被洪水沖垮的地方，可屋頂上沒法容下這么多的人!這也就意味著，必須有一部分的人留下，為救同伴，付出自己的生命。

　　此時，我選擇留下，勇敢舉起了手，但沒被選中。又有一半人付出了生命，他們被無情的洪水沖走了。這時，一艘救生的橡皮艇開過來。大家喜出望外，可等皮艇開過來，大家呆住了，因為皮艇只能坐5個人，這就說明，一個班只有5個人能活下來。大家沉默了，教官發給我們每人三個“生命棒”，它可以留給自己，也可以留給別人。我鄭重地把3根生命棒給了諸銳龍，對他說：“我們是兄弟”。最后，我們把生的希望留給了5個人，他們獲救了。

　　游戲結束，大家還沉浸在故事中，低聲抽泣。我為在關鍵時把“生命棒”留給同學感到自豪。這個軍訓項目，不但增進了我們班的友誼，還教會了我們團結和珍惜。它將在人生中留下最深的記憶，伴隨著我成長……

生命的熱愛作文4

　　生命，多么耀眼的字眼，它強大，又脆弱。世界上每個生靈都有生命。我們每個人生命只有一次，失去了才明白珍惜。

　　在我的學校里，有一位一年級的小女孩，她患有腦癱，走起路來一瘸一拐的。好幾次，我都好心想扶她走，怕她摔到，可她卻氣憤的對我說：“走開，我不要你扶。”那聲音極小、極微弱、極氣惱、極痛苦。當時，我有些生氣，心想：以后我再會也不幫忙你了。但是，我之后一想，也許在她心里深深的埋著一棵堅強的種子吧！這必須是最堅強的生命！

　　人，如驅過隙。我們就應怎樣珍愛生命、熱愛生命呢？很簡單，就是一生都要努力，要活的光彩有力，像小花一樣用心向上的成長。

　　人生，有時就像是一條泥濘的路，無數的人都要走過，這路坎坎坷坷，是用血汗、艱辛換來的。我們必須要珍愛生命，熱愛生命。

　　生命，它對每個人是珍貴的。什么都比不上它，什么也不能和它相比。一個生命失去了，就會破壞一個和睦的家庭，就會使世界多一份悲痛。只要做到以下幾點，我相信必須會讓世界變的完美和諧。

　　第一、平時要保護好自身的安全，自覺遵守交通規則。

　　第二、鍛煉身體，增強體質，少生病。

　　第三、注意環境衛生，不隨地吐痰，亂仍垃圾。

　　第四、遇到困難事情要堅強，樂觀的去對待。

　　這樣，我們的生命才能得到很好的保障。