人教版三年級(jí)上冊(cè)一單元作文:校園趣事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的人教版三年級(jí)上冊(cè)一單元作文:校園趣事作文,希望能夠幫助到大家。
人教版三年級(jí)上冊(cè)一單元作文:校園趣事作文1
閎仁,是我們班的大“紅人”,讓人想不注意他都很難。
記得有一次,閎仁眉開(kāi)眼笑,喜孜孜的來(lái)找我,還神秘兮兮附在我的耳邊輕聲說(shuō):“你有沒(méi)有看到嘉妤?我喜歡她!”看他臉紅心跳,情竇初開(kāi)的模樣,我一時(shí)之間實(shí)在不知道該怎么反應(yīng),就祝他“有情人終成眷屬”吧!
但閎仁的行動(dòng)力還真讓人刮目相看,只見(jiàn)他從口袋里掏出一張紙,上面畫(huà)滿密密麻麻的愛(ài)心,左顧右盼確認(rèn)四下無(wú)人后,便以迅雷不及掩耳的速度,匆匆塞進(jìn)嘉妤的抽屜里,然后若無(wú)其事,返回自己的座位。
上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)閎仁整節(jié)課都心不在焉似的,還不時(shí)東張西望,偷瞄嘉妤的表情,我想他現(xiàn)在一定滿心“小鹿亂撞”,緊張得不得了。“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”好不容易下 課了,他趕緊沖上前去,攔住“心上人”的去路,忐忑的問(wèn):“你有沒(méi)有看見(jiàn)抽屜里的一張紙?”嘉妤偏著頭,想了一下后,居然忿忿的說(shuō):“有啊!不知道是誰(shuí)那 么沒(méi)有公德心,竟然胡亂把廢紙塞在我的抽屜里,我早就把它拿去”資源回收”了!”
什么?沒(méi)想到“真心換絕情”,閎仁一時(shí)情急,忘了在場(chǎng)還有那么多人,連忙大喊:“那是我寫(xiě)給你的情書(shū)啦!”話才說(shuō)完,大家先是愣了一下,然后便笑得東倒西 歪,而嘉妤的表情則是青一陣、紫一陣,尷尬到了極點(diǎn),唉!事情演變至此,才在心中滋生的小小愛(ài)苗瞬間枯萎,我想:除了拍拍他的肩膀,也很難說(shuō)出什么安慰的 話了。
除了偶爾出出糗,閎仁還會(huì)在躲避球沖到他身前五毫米時(shí),來(lái)個(gè)三百六十度大回旋,像個(gè)巴蕾舞巨星,用優(yōu)雅的身段巧妙化解危機(jī),讓大家笑彎了腰,忘記比賽還在 進(jìn)行中。還有一次,閎仁幫音樂(lè)老師點(diǎn)名,難得一本正經(jīng)的他,扯開(kāi)嗓門(mén),大聲唸道:“劉文杰!”,臺(tái)下靜悄悄的,“劉文杰!”,還是無(wú)人應(yīng)答,閎仁發(fā)火了, 用最嚴(yán)厲的口吻下最后通牒:“劉文杰!你到底回不回答?”,老師看了覺(jué)得奇怪,把點(diǎn)名簿拿過(guò)來(lái)看了一下,哭笑不得的告訴他:“你翻到別班的名單了!”大家 一聽(tīng),頓時(shí)哄堂大笑,只有閎仁搔著腦袋,巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去!
閎仁,是我們班的大“紅人”,也是最受歡迎的“開(kāi)心果”,讓我們的生活充滿歡樂(lè),笑聲連連,校園趣事三天三夜都說(shuō)不完呢!
人教版三年級(jí)上冊(cè)一單元作文:校園趣事作文2
“十五朵玫瑰都上床了吧!”寢室長(zhǎng)又開(kāi)始點(diǎn)人了,她頗有文采,每天都會(huì)用一個(gè)微妙的比喻,什么精靈,什么天使,還有花仙子之類(lèi)的稱(chēng)謂。的確,我們活潑開(kāi)朗,充滿朝氣,用遍所有美麗的詞藻都難以準(zhǔn)確形容,誰(shuí)叫十三歲的女孩大喜大悲、熱情似火呢!
“姐妹們,今天晚上的『寢室夜話』現(xiàn)在開(kāi)始,由婁姐主持。”瞧劉凡說(shuō)的,相識(shí)第一天起,她就這么稱(chēng)呼室友,叫得人心里熱乎乎的,格外親切,也體現(xiàn)了室友的和睦、團(tuán)結(jié)。按床鋪輪流,今天該我,我早已準(zhǔn)備好了,此時(shí)清清嗓子,鄭重地說(shuō):“同學(xué)們,明天就要參加香港回歸知識(shí)競(jìng)賽,我們今天就以此為主題,開(kāi)個(gè)party,每人都要出個(gè)節(jié)目,既讓我們輕松、娛樂(lè),也為明天考試鞏固知識(shí)。”對(duì)于這樣一舉兩得的事,大家絕對(duì)舉雙手贊成,還一個(gè)勁地夸我思想活躍。“那就從我開(kāi)始吧!”又是劉凡,干什么事她都是積極分子。只見(jiàn)她打開(kāi)手電棒,從枕邊抽出一本書(shū),一本正經(jīng)地講:“我給大家講個(gè)故事。150多年前,那段不堪回首的歲月,香港島的岸邊,當(dāng)一群年幼無(wú)知的孩子在追逐嬉戲”“哈哈……”
劉凡剛開(kāi)了個(gè)頭,就把全寢室的女孩逗笑了,她故作深沉,擺出一副老學(xué)究的樣子,話音格外低,確實(shí)滑稽。“靜一靜,大家嚴(yán)肅點(diǎn),這是中華民族的最大恥辱,怎么能笑!”寢室長(zhǎng)又發(fā)話了,這種時(shí)候她總是恰如其分地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能,大家都靜了下來(lái)。劉凡繼續(xù)講下去:“這時(shí),一架大炮轟了進(jìn)來(lái),一群英國(guó)海軍登上香港島,從此,一個(gè)個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約開(kāi)始了:《南京條約》、《北京條約》、《展拓香港界址專(zhuān)條》,香港淪陷了……”聽(tīng)到這里,大家不再笑了,故事講得那樣動(dòng)情,寢室里靜悄悄,女孩們都若有所思。“是啊!落后就要挨打,這個(gè)教訓(xùn)是值得永遠(yuǎn)吸取的,在香港即將回歸祖國(guó)的今天,作為肩負(fù)祖國(guó)二十一世紀(jì)命運(yùn)的我們,惟有勤奮學(xué)習(xí),才能振興中華。”我心里默默地想著。這時(shí),音樂(lè)委員起頭,大家又唱起了那首《一九九七》,歌聲回蕩寢室,傳播上空,飛得很遠(yuǎn),它載著我們“盼回歸、洗國(guó)恥、振中華”的心愿飛向香港。“一百年前我看著你眼睜睜離去……”“喂,劉凡,你不覺(jué)你跑調(diào)了?”“跑調(diào),不會(huì)吧!我可是一只有音樂(lè)細(xì)胞的小百靈喲!”“瞧你,不害臊……”“哈”又一陣爽朗的笑聲。
人教版三年級(jí)上冊(cè)一單元作文:校園趣事作文3
校園的每個(gè)角落都盛滿了我們的回憶,她的每一天都是一曲歌,一首詩(shī),一幅畫(huà),是那樣的耐人尋味,叫人留戀……——題記
A:一個(gè)名額!
“期終將至,按照慣例請(qǐng)各班評(píng)選一名優(yōu)秀學(xué)生干部,要求當(dāng)選者能真正起到表率作用……”廣播里傳來(lái)這個(gè)令我喜憂參半的消息。一整天,這僅有的一個(gè)名額一直困擾著我——身為副班長(zhǎng),這是有利因素,然而,他,可是勁敵!上學(xué)年,就是他,以一票的優(yōu)勢(shì)奪走了學(xué)生會(huì)主席的“官銜”。這一次,鹿死誰(shuí)手?不獨(dú)是我,擁有選舉權(quán)的同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ),拭目以待。
B:一張紙片?
早起早到,照例在“日有所進(jìn)”前駐足,這四個(gè)大字靜靜地躺在潔凈的水泥地面上,綠得那樣鮮亮!咦,怎么忽然有一張沾滿油跡的紙片飄落?抬起頭,一個(gè)似曾相識(shí)的身影輕捷地閃過(guò)。哼,沒(méi)看見(jiàn)一旁的“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”?彎腰正想撿起,只聽(tīng)一聲嘲諷,是同桌“小辣椒”:“真夠偉大的!他扔你撿,看來(lái)這優(yōu)秀班干部還真非你莫屬!”不由愣住:是他!一陣寒風(fēng)吹過(guò),那紙悠悠飄飛……一時(shí)無(wú)語(yǔ),茫茫然已隨著“小辣椒”走進(jìn)教室,那聲“非你莫屬”卻在耳邊回響——一個(gè)名額!游目四顧,他正咬著剩下的一小塊油餅,似乎絲毫不知道大錯(cuò)已鑄。而那張紙片,依然在飛……
C:一次測(cè)驗(yàn)!
那個(gè)名額果然非我莫屬。班會(huì)課上,團(tuán)支部書(shū)記萬(wàn)老師在閉路電視里宣布了這一結(jié)果。熱烈的掌聲響起,無(wú)意一瞥,他也正一臉坦然地為我鼓掌,不禁為他的大度所折服:換了我能嗎?萬(wàn)老師鄭重其事的聲音再度響起:下面請(qǐng)看一組錄像——鏡頭推出——字幕:一張紙片。那不是我站在“日有所進(jìn)”前?他從身邊走過(guò),丟下一張滿是油跡的紙片,我彎下腰,“小辣椒”走過(guò),我直起身,凝望他的背影,走開(kāi),紙片在飛,宣傳牌“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”……教室里靜得出奇。我的臉紅了,又聽(tīng)萬(wàn)老師的聲音:這是學(xué)生會(huì)設(shè)計(jì)的一次環(huán)保測(cè)驗(yàn),在此,我們感謝學(xué)生會(huì)主席張大偉同學(xué)別出心裁的設(shè)計(jì),時(shí)值優(yōu)秀班干部評(píng)選,他因此而被不少同學(xué)誤會(huì)指責(zé),痛失當(dāng)選的資格,可他始終以大局為重,保持沉默……
D:一路后悔……
放學(xué)了,我不知道自己是怎樣從教室一路走到校門(mén)口的。竟然是這樣!呆呆地望著斜陽(yáng)下“日有所進(jìn)”四個(gè)大字,再望望身后的環(huán)保宣傳牌,我第一次發(fā)現(xiàn)自己竟是這樣渺小……
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