童年趣事作文(通用10篇)
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的童年趣事作文(通用10篇),希望對大家有所幫助。
童年趣事作文1
每個人的童年生活都豐富多彩,我也不例外。在童年時代,我做了許多許多的事,有些事情隨著時間的流逝被我淡忘了,可是有件事情卻深深的烙印在我的記憶中,每次回想起來,我都不禁會笑出聲。
記得我上幼兒園時,“六一”兒童節學校要表演節目,因為小朋友太多了,于是老師要求家長給自己的孩子化妝,那天是我第一次化妝,對媽媽的化妝品很好奇,特別是那支口紅在我額頭上輕輕一點,點出一個“美人痣”時,我覺得特別漂亮。
晚上回到家,媽媽將我早上畫的妝給擦了,我很生氣,為什么媽媽將這么漂亮的妝給擦了呢?我心想:既然媽媽把妝擦了,那我自己給自己再化妝。我印象最深的就是那個“美人痣”了,我決定找到口紅,給自己點上“美人痣”。
說干就干,于是我開始了我的計劃。我來到客廳,開始找那支“口紅”,找啊找,把家里的東西翻了個底朝天,啊!終于在媽媽書桌上的筆筒里找到了那支“口紅”,那支“口紅”和上午媽媽幫我點“美人痣”的口紅,外形一模一樣。我打開“口紅”的蓋子,學著媽媽的樣子將“口紅”往自己的上一點,呵呵,“美人痣”點好了,我開心的跑到媽媽面前,給媽媽看看我的“大作”。我驕傲地抬起頭對媽媽說:“媽媽,媽媽,你看我有什么變化?”媽媽看著我,說:“你沒有什么變化啊!”“額頭呢?”“沒有變化啊!”媽媽奇怪地說。我很納悶,明明剛才點了“美人痣”,怎么沒有呢?我跑到鏡子前,看看鏡子里的自己,果然額頭上什么也沒有。我不解地問媽媽:“媽媽,我剛才用口紅在額頭上點了‘美人痣’,怎么現在什么也沒有啊?”媽媽說:“你把口紅給我看看。”于是我將手中的“口紅”遞給了媽媽,媽媽接過“口紅”,一看,便哈哈大笑起來,我奇怪地問:“媽媽,怎么了?你笑什么啊?”
媽媽笑著說:“你這小傻瓜,這不是口紅,是固體膠!它無色的,是用來粘貼東西的。”我聽后這才恍然大悟,怪不得點不出“美人痣”了,原來是“透明”口紅啊!
這件事情過去好幾年了,我每每想起都會哈哈大笑,雖然很幼稚,但是它教會我做任何事情都要細心,否則就會弄出笑話。事情雖小,可它永遠記在我的心上,伴我成長!
童年趣事作文2
童年是一個豐富多彩的時光,童年有著無拘無束的生活。童年的生活妙趣橫生;童年的生活無比快樂;童年的生活酸甜苦辣;童年的生活豐富多彩。童年像一幅水墨畫,畫出一個個精彩的片段。又像一本讀不完的書,使你回味無窮。還像一首動聽的歌,譜出一顆顆快樂的音符。
童年的生活給我了無限的留戀。在2008年國慶節期間,我們有幸參加慶國慶,贊中華,魅力校園匯演。我懷著無比激動的心情登上了飛往廣州的飛機。在飛機上,我滿腦子都是對香港的瑕想。隨后又坐上了開往香港的輪船,我沒有心思再欣賞周圍的風景了。因為我的心早已飛到香港,飛到了那個繁華的花花世界。到了香港,我們先進行景點觀光,我們來到潛水灣海灘,對于我們這些從來沒有見過海的孩子來說,簡直是一件不可思議的事。我的好奇心涌上心頭,我奮不顧身的脫下衣褲,跑向大海。其它同學也和我一樣擁進大海的懷抱。對于我們這樣沖動的行為,老師和導游都沒有阻止。
我坐在金黃的沙灘上,當海浪打來時,我躺下來享受海水的滋潤,當海水退回去時,我們立刻去追趕海浪在海里嬉耍。在水中玩鬧時,雖然眼睛有點刺痛,嘴里也是咸咸的,但是顧不了那么多了,我要好好的享受在大海中的樂趣我們就這樣互相追逐著,打鬧著。
我們玩累了在沙灘上休息。這個時候,我坐在沙灘上靜靜的欣賞著大海。看,無邊無際的大海和藍天相連,波濤隨關海風上下起伏。聽,洶涌的海水沖擊著巖石,發出陣陣聲響。好像在演奏一曲氣勢磅礴的歌曲。浪花一陣一陣的打在我的腳丫上,好像媽媽給我撓癢癢。我情不自禁的對大海說:“大海,你真美,我愛你”!太陽直曬著我的皮膚,我感覺身上好像多了一層什么東西,仔細的看了看,聞了聞,想了想。喔!原來是海鹽。我撒腿跑到更衣室,打算洗澡。
這更衣間,弄這么多鏡子干嘛?煩死人了。哎喲,好疼喔!這不是門嗎?怎么一會兒又變成鏡子了?我被鏡子弄得暈頭轉向找不到在什么地方沖澡。不找了,我靈機一動,爬到洗面盆里站在上面,開水沖洗。旁邊的外國人用奇怪的眼神注視著我,我非常生氣,漲紅了臉心里默默的罵到:“看什么看,沒見過坐在臉盆里沖澡的人嗎”?回頭想想也真是,哪有我這樣洗澡的人啊!
當我一次次想起這件事時,我捧腹大笑,當時的我也太幼稚了吧!這次海上之旅讓我永生難忘,我愛你——大海,希望我們可以再見面,你一定要在那里等我,到了那時,我會再來和你訴說我的>故事。
童年趣事作文3
一個秋高氣爽的星期天下午,我懷著喜悅的心情來到金筆課堂。同學們也高興地來到了這里。你知道為什么嗎?因為在上次課上,陳老師對我們說,這節課她要帶我們做一個很有意思的游戲。同學們坐在座位上議論紛紛,大家都很想知道今天到底要做什么游戲。陳老師的一只腳剛踏進教室,同學們便迫切地問到:“陳老師,今天到底要做什么游戲,你快告訴我們吧!”陳老師一邊走進教室,一邊微笑著對同學們說:“不要著急,等一會你們就知道了。”然后陳老師走上講臺,給我們公布了游戲規則。陳老師給每位同學發了一張紙,先選一些同學寫時間,再選一些同學來寫地點,接著選一些同學>寫人物,剩下的同學都寫事情。然后她把這些紙條收上來,在講桌上分類擺放整齊。最后請一位同學上來在時間、地點、人物、事情這些紙條上各抽一張,再把抽到的紙條連成一句話,在教師里大聲地讀出來。我的任務是寫時間。我一只手拿著筆,另一只手支撐著頭想了很久,忽然,我靈機一動,心想:我不是最喜歡恐龍嗎?然后我就在紙條上寫下了“白堊紀”三個大字。當我放下筆,把寫好的紙條交給老師后,看到還有好多同學都沒有寫好。只見他們有的一只手拿著筆,另一只手把紙蓋在臉上,有的把筆夾在鼻子跟嘴中間,大家冥思苦想的樣子真是太好笑了。
陳老師剛把紙條收齊,同學們都迫不及待地舉起了手,大家都很想上去抽紙條。可機會最先落到楊露露手上,她走上講臺,猶豫不決,不知道該抽哪張好。最后她干脆閉上眼睛,在每堆紙條中抽了一張,接著她又把抽出來的紙條大聲地讀了出來:“楊仕杰在污水溝里看電視!”我一聽,氣得直拍桌子,心想:我怎么可能在污水溝里看電視呢?同學們更是笑得東倒西歪。夠的笑得像瘋子一樣跑下座位撞上了墻;有的笑得像大黑熊一樣在地上來回打滾;有的笑得像黑猩猩一樣直拍肚皮;有的笑得像小猴子一樣竄上了凳子我覺得最可笑的是黃書志華抽的。當他走上講臺抽的時候,肖楊跑上去說:“千萬不要抽這張,這張上面寫的是我。”可惜最后肖楊還是沒能逃過黃書志華的“魔爪”。最總還是抽到了肖楊在女廁所里哭。肖楊被氣得趴在桌子上一動不動,好像被氣死了一樣。
游戲在同學們的歡呼聲中結束了,這個四要素的游戲太有趣了。我不但玩得高興,而且還知道了四要素在文章中有多重要。
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