關(guān)于國慶節(jié)的趣事作文9篇

關(guān)于國慶節(jié)的趣事作文1

　　盼望著，盼望著，國慶終于來到了。隨著我們歡天喜地的歡呼聲，我們跑出了校園。回到了那夢寐以求的家中。

　　在回家的路上，天顯得格外藍，風顯得格外柔和，陽光顯得格外燦爛。因為明天就是我朝思暮想的節(jié)日—國慶節(jié)。

　　本來這七天我準備去姑姑家玩，但外公說他身體不舒服，所以我也不強人所難，只得勉為其難的留在家中。

　　在家里沒人陪我玩，我感到很寂寞。后來我眼珠子一轉(zhuǎn)，有了主意。

　　于是，我搬來長凳子，和小板凳，辦起了一所“小學校”，然后把小伙伴都叫來當我的學生，我當起了小老師。每天早上，我?guī)麄內(nèi)ヅ懿剑缓笞霾佟Ｎ曳藕昧艘魳罚恢恢晃宀世_紛的蝴蝶在我們隊伍中翩翩起舞。

　　九點半就開始上課了，朗朗的讀書聲，充滿著我的家。大人們都說我做的好。我心里像吃了蜜一樣的甜。

　　我這位“小老師”扮演的栩栩如生，一位位小同學的臉上像是一朵綻放出笑臉的燦爛的花。

　　在這段時間里，我把我的作息時間安排的井井有條。幾位學前班的小朋友在我的指導下，也進步了不少。

　　跟這些小朋友交往，我嘗到了無盡的樂趣。可是有時，也會讓我感到心煩。在上課的時候，有些同學不好好學習，我就批評了他幾句，他們就從眼里流出了“金豆豆”。我沒有辦法只得和聲和氣的去安慰他們，這又說他做的好那又說他做的好，他們才不哭了。要不然，過了幾天，我家就要被淚水沖走了。

　　在這個國慶期間，我雖然沒有去姑姑家玩。但也嘗到了無盡的樂趣。通過這件事情，我知道了老師教育我們，是費盡了千辛萬苦的，所以我們一定要好好學習，減輕老師的負擔。

關(guān)于國慶節(jié)的趣事作文2

　　又是一個國慶長假，在西安上大學的哥哥回來了，老家的爺爺奶奶也來了，我家變的熱鬧起來，我非常的開心。

　　一大早，媽媽就帶我們?nèi)ス珗@玩，那里人山人海。游樂場上有刺激有趣的冰天雪地，有驚心動魄的瘋狂巴士，有使人豎起頭發(fā)的瘋狂迪斯科，還有非常過癮的碰碰車。。。。。。讓人目不暇接，我們玩了一個又一個。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)有一大群人圍在一個水池邊，好像在議論著什么，臉上還露著驚喜的笑容。我驚奇的飛奔過去，看見有幾個小朋友正拿著小奶瓶喂一大群紅色的大鯉魚，我高興的歡蹦亂跳起來，大聲嚷嚷道：“媽媽，我也要喂。”媽媽也覺得好奇，就爽快的答應(yīng)了。管理員阿姨給我了一個小奶瓶，里面裝了滿滿一瓶魚寶，我剛把奶瓶放進水里，一群魚就爭先恐后的圍了上來，想吃奶瓶里的'魚寶。終于有一個強者搶到了奶瓶，緊緊的把奶嘴咬住不放，生怕我把奶瓶拿走了。很快奶瓶里的魚寶就被它吃光了，我依依不舍的離開了那里。

　　回家的路上我一直在想，魚都這么聰明，人比魚更聰明，只要用心做任何事情都會獲得成功。

關(guān)于國慶節(jié)的趣事作文3

　　今年國慶節(jié)，我是在鄉(xiāng)下爺爺家度過的……

　　啊！天空陽光明媚，晴空萬里，我和小伙伴在田野玩耍。一個小伙伴提議說：“我們大家自己做飯吃，好嗎？”大家異口同聲喝道：“好！”我們各自跑回家做準備，我一路小跑，我氣喘吁吁地跑到爺爺家，我對爺爺說：“爺爺，我要帶一只小竹籃，可不可以？”“想帶就帶吧！”爺爺無所謂地說。爺爺話音還沒落，我便提起籃子像一根離弦的箭沖了出去。

　　我走向稻田里，一路上，我看見稻香撲鼻的稻田，也看見了在田地里忙碌不停的農(nóng)民伯伯。

　　我采了一籃子青菜，家住得近的小朋友還帶來了白生生的大米，也帶來了鍋和一些工具。準備好工具、材料后，我們便開始做飯吃……過了一會兒，飯熟了，我迫不及待地想嘗嘗我們自己的手藝。

　　吃飽喝足后，我們躺在地上，看見了每家每戶的屋頂上空都升起了裊裊炊煙，好像一個個身穿白紗的少女在翩翩起舞，在夕陽的照耀下，婀娜多姿。

　　這次有意義的活動，更加深了朋友之間的友誼，也學到了一些本領(lǐng)，最重要的是嘗到了自己的手藝，還得到了快樂！

關(guān)于國慶節(jié)的趣事作文4

　　國慶節(jié)放長假了，爸爸媽媽帶我去河南省欒川縣的風景名勝區(qū)重渡溝游玩，順便到附近的山村小學——潭頭鄉(xiāng)萍壩村希望小學參觀。

　　這個希望小學位于距離欒川縣城65公里的崇山峻嶺之中，四周山清水秀，但山路崎嶇，非常偏僻，一般游人很少到這里來游玩。但爸爸公司的工程師陳叔叔卻是從這個山村小學畢業(yè)的，所以，借著國慶放假旅游，我們就在陳叔叔的帶領(lǐng)下，跋山涉水，來到了他的母校，為這個山村小學捐助一些書籍和教學用具，用以表達這個離鄉(xiāng)多年的游子對培養(yǎng)他成才的母校的感恩之心。

　　這個希望小學占地面積特別小，在半山坡不足200平方米的一塊平地上蓋了一棟二層小樓，每層只有三、四間教室，我注意到每個教室都掛著兩個年級的牌子，如一、二年級；三、四年級；五、六年級，看來這里的學生是每兩個年級共用一個教室。每個教室的面積也特別小，差不多只有我們的老師辦公室那樣大小，而且桌椅好像也不夠用，每張課桌周圍都有兩三只小凳，因為是放假，看不到學生上課，但聽陳叔叔講，山村的學校一般都是幾個孩子擠一張書桌學習的。

　　這里的教學設(shè)施很簡陋，除了黑板和桌椅，沒有看到什么現(xiàn)代化的教學用具，門窗看上去也是年久失修的破損樣子，沒有暖氣或空調(diào)，更談不上擁有我們城市小學那樣設(shè)施完備的多媒體教室或藏書豐富的圖書館了。我想，這樣的教室學生們還能認真學習，我們那寬敞明亮的教室我們還不認真學，我真感到后悔，我覺得臉熱呼呼地，像剛剛從火爐里拿出來的烤紅薯。媽媽好像看出了我的心思，說：“只有認真學習，才能成為祖國未來的花朵，才能成為國家的棟梁。希望你能像這里的孩子一樣，能夠認真學習，以自己的能力回報社會，回報祖國。媽媽相信你，有朝一日你必成大器。為祖國獻出自己的一份力，保衛(wèi)祖國疆土。我點點頭。又眺望了學校。

　　我想：“校面積也很小，只在院子中間高高矗立著一支用鐵管子焊成的升隊旗的旗桿，沒有看到操場或籃球場、足球場等活動場地，校園里連一只單杠、雙杠或乒乓球案之類的活動器材也沒有，不知這些山里的孩子都是怎樣上體育課的，條件真是很艱苦。陳叔叔還告訴我們說：這里的孩子上學都要翻山越嶺走很長很遠的山路，放學之后還要幫助家長干許多農(nóng)活，學習環(huán)境特別差，像陳叔叔這樣能考上大學的孩子方圓幾十里都沒幾個，必須付出比城市孩子多幾十倍的努力才行。

　　參觀了這個山村小學之后，我感慨特別深：比起山里的孩子，我們城市的學生真是太幸福了，教室里冬天有暖氣，夏天有空調(diào)；上體育課有體操房、各種現(xiàn)代化的健身器材；德智美體都有專用的教學器具，還有豐富多彩的課外活動，山村的孩子見都沒見過。我希望城里的孩子有時間都要到山村的小學校看一看，多給那些貧困山區(qū)的孩子一些關(guān)愛和幫助，要讓山里的孩子逐漸和城里的孩子一樣受到良好的教育，到那時一定有更多的山里娃娃像陳叔叔那樣當上工程師成為祖國的棟梁之才！

　　男兒有力當自強，我想到了一首歌詞：”如果祖國遭受了侵犯，熱血男兒當自強。