懷念秋天作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的懷念秋天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

懷念秋天作文1

　　第一次讀史鐵生先生的《秋天的懷念》是在初一的語文課本上，當(dāng)時感受不是很深，但是現(xiàn)在再去讀一遍這篇文章，卻有了不一樣的體會。

　　這篇文章文字并不華麗，但是字里行間都充斥著作者的真情實意。任何人都有低谷的時候，任何人都有要去發(fā)泄的時候，但人們在人生中最不如意，最艱難的那段日子，只有親人對他們不離不棄。作者母親身纏重病，仍然安慰暴怒無常的孩子，她希望能陪他去看花，帶他去吃他最喜歡的豌豆黃，開導(dǎo)他，陪伴他，但她沒能堅持到第二天。

　　“我倆在一塊，要好好兒的活……”母親去世后，他才真正明白了活著的意義，明白了母親對他的良苦用心。這讓我想起史鐵生先生的另一篇文章《合歡樹》，他的母親在他失意之際給他鼓勵與支持，才造就了這位令人欽佩的作家。這兩篇文章都在寫母親，母親雖然不能永遠(yuǎn)陪在身邊，但總有一天，人都會堅強(qiáng)起來。“人有時只想靜靜呆一會，悲傷也成享受。”這時的作者才理解了母親，和母親對自己的關(guān)愛，但那一切都隨著秋風(fēng)中舞蹈的落葉，飄向遠(yuǎn)方，埋入記憶的深處。

　　作者的母親在昏迷前最后的牽掛是自己的兩個孩子，我相信他在得知這個消息時是心痛的，但這也讓他更加領(lǐng)悟了母愛的真諦。我相信，在那以后，他會在每個秋天去看看北海的菊花。

懷念秋天作文2

　　“人有的時分只想單獨靜靜地待一會兒。悲傷也成享用。”

　　——《合歡樹》

　　我似乎離母親越來越遠(yuǎn)了。我抬起頭，望著樹葉颯颯地響。

　　我經(jīng)常見到母親，在夢中，她的青絲如霜。她抬起頭來對我笑。我要上前去追逐——但我可恨的兩條腿！母親的面孔含糊了，化作我指間的幾縷微光。我嘆息著，我永遠(yuǎn)忘不了她的離去。

　　一頁手稿飄落。閑來無事。便翻閱一下好了，權(quán)當(dāng)消閑。我翻開來，上面是《秋天的懷念》。

　　喀啦，泛黃的手稿展開來。

　　是夢嗎？我看見了熟習(xí)的影子。是母親。她傍著身子悄然往外走。再看滿地的碎玻璃，窗外雁陣北歸。我看看癱瘓的雙腿，神色恍惚，我，回到了從前？

　　看到母親出門，我跟了進(jìn)來。她抽泣著，沒有察覺到身后的我。她向前走著。她忽然曲了腰，刺耳的咳喘聲如針般扎著我。“媽！”我不由出了聲。母親回過頭來，我分明地看到她指縫間，顯顯露的一片鮮紅！“快，你往常就得去醫(yī)院！”我著急地望著她驚惶的臉。她悄然搖頭：“媽沒事兒的。不用了。媽會治好你的病的，一定會……”“我的癱瘓有救了，你得先去！”母親詫異地望著我，許久跪倒在地上：“這不可能……”便開端像個孩子般大哭。

　　我呆呆地望向她。

　　“媽只剩半年的時間了……”

　　我把自己反鎖在屋里，面前堆著小山一樣的稿紙。我還是把母親推進(jìn)了醫(yī)院，憑空地幻想她能好，或多活幾天也好。我陪伴她，又猖獗地想要知名——我要她在最后的時日里得到幸福，去為她的兒子自豪。她的臉上，不時有小孩子般的笑容，卻也經(jīng)常心疼地看著我。

　　“喀啦”，一片枯葉飄落。

　　又是一場幻夢。但我分明看到，母親的臉是笑著的。

　　我翻開燈，拾起一只筆。

　　沒有消散的，是母親的影子。

懷念秋天作文3

　　秋風(fēng)瑟瑟，看那孤葉隨風(fēng)飄落，賞那菊花千姿百態(tài)。在這詩情畫意的季節(jié)里，會讓我想起在五年級一次語文課上，我們學(xué)了一篇課文《秋天的懷念》。

　　內(nèi)容講述著以為重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子要好好活下去，可那位母親去悄然離去的故事。

　　“望著北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著收音機(jī)里甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。”兒子在抱怨他的殘疾，殘疾使他暴怒無常。這時，母親常會悄悄地看著兒子，偷偷地注意他的動靜，淚會在不經(jīng)意間默默流淌。

　　母親非常愛花，她常常帶著笑容對兒子說：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧！”在看花時，母親會時常注意“跑”、“踩”一類的字眼兒。因為母親知道，兒子已經(jīng)不能再做這些事了。文中有三處提到看花。其中兩處是母親生前要帶兒子在去看花。其實，是想讓兒子在這個蕭瑟地秋天，在人生最灰暗地日子里，能感受到這個世界的美麗，明白生命的美好，從而好好的活著，不，充分的表現(xiàn)了母愛的偉大，母親的良苦用心！

　　懷念，不像記憶那般深刻，卻深深吐露出對母親地感激與思念；秋天，不像春天那般溫暖，卻滿滿載著牽掛與詩意；母親，這個稱呼雖然平凡，卻有無窮的愛與力量。

　　讀了 這篇課文，我再想想我患上風(fēng)疹時，媽媽日日夜夜守在我的床邊，給我無微不至的關(guān)愛。有時我甚至?xí)弧鞍W醒”，掀翻被子，媽媽會把被子在蓋在我身上，陪在我身邊，直到我入睡。

　　母愛是偉大的，最無私的愛。啊！那是母親對我點點滴滴的愛，是最純潔最真實的愛 ！

懷念秋天作文4

　　蕭瑟的秋風(fēng)又刮黃了葉子，平常至極。誰又能回憶出一次次秋天的故事？被遺忘的，孤立無援的，苦澀的味？

　　還記得嗎？哲！去年的秋天，分別的晚上。呵，秋風(fēng)嗎？笑著你的行為。呵，落葉嗎？帶著諷刺意味將你歸為同類。誰都不看好你，但又身負(fù)著謂之“神童”的名，著實難為。

　　笑著說愚蠢，嘲諷你的才；哭著說聰穎，贊揚你的蠢乎？你的父母抑制著你的才，為了堵住你的嘴，不諷刺他人！你的兄弟姐妹處處排擠著你，恐懼著你的文章和語言。不是說了不走的嗎？你最后一句“前往真正的真理”是什么意思啊？怕的雙腿發(fā)麻，不是說好帶著希望與我一起尋找真理的嗎？哲！你的淚水不是說好藏在眼中了嗎？怎么還在分別時流了啊？

　　隨人們嘲吧，那桂花能帶著我的思念香入你心中嗎？隨人們笑吧，中秋節(jié)的圓月是否可以帶著我的問候響入你的耳畔？罷，我只求你記得我啊！在普陀山頂結(jié)下的情，斷了？說好的當(dāng)一輩子兄弟呢！一年了，你過得怎樣？是否像以前一樣寫詩敘情呢？自從你走后，那寒冷的秋風(fēng)似乎越來越大，而且不止寒我的外體，還寒我的內(nèi)心啊！

　　你知道嗎？自從你走后，我就把真實的內(nèi)心掩蓋起來了。我披上了名為“樂觀”的外衣，把自己的內(nèi)心嚴(yán)嚴(yán)實實地裹在了衣內(nèi)，只有詩才能表露我的想法。

　　秋風(fēng)和往年一樣，又起了。而秋風(fēng)雖起，我們的友誼卻不能再起。此刻，坐在電腦前的我，不禁又涌起了對你的思念。“秋風(fēng)起，情不起之！何意而人生？”