小學(xué)秋天的作文600字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)秋天的作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)秋天的作文600字 篇1
炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天來(lái)到了,美麗的秋天750字。秋天不僅是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),更是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。
你看!公園里,一朵朵傲然綻放的菊花,五顏六色,千姿百態(tài),美麗極了。月季花有的凋謝了,有的還在盛開(kāi)的,迎風(fēng)怒放,紅的似火,粉的像霞,白的像雪。一朵朵牽牛花吹起了小喇叭,轉(zhuǎn)告著秋天到來(lái)的消息。
盤山公路兩旁,爬山虎在秋風(fēng)中奮力登攀,更換了紅裝。楓樹(shù)媽媽的楓葉,在秋風(fēng)的吹拂下,飄向四面八方,帶去了她對(duì)朋友的問(wèn)候。金黃的楊樹(shù)林和火紅的楓樹(shù)林,把大地裝扮的絢麗多彩,使整個(gè)山坡變成了金黃色的海洋、紅色的地毯。
菜地里,緑油油的大白菜一望無(wú)際,給大地帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。蝸牛殼似的卷心菜毛絨絨的,白蘿卜似青衣少年,露出了健壯的身體、紅蘿卜似害羞的小姑娘,偷偷鉆出頭來(lái),卻躲藏在了綠葉下,窺探外面的世界呢。
田野里,玉米爺爺向秋風(fēng)微笑,秋風(fēng)弟弟把黃色送給了它,玉米爺爺樂(lè)呀樂(lè),樂(lè)的把胡子都被染成了黃色,美麗的秋天《美麗的秋天750字》。高粱哥哥向秋風(fēng)弟弟招手,秋風(fēng)弟弟把紅色送給了它。高粱哥哥就舉起了燃燒的火把。花生寶寶靜靜地躺在搖籃里,等待著農(nóng)民伯伯們抱它們回家呢。一塊沒(méi)膝深的黃豆田里,豆莢鼓鼓的。幾顆金黃色的豆粒,在太陽(yáng)照耀下,閃閃發(fā)光呢。好似可愛(ài)的小寶寶,等人們抱呢。土豆姐姐有的是紫的,有的是黃的,上面還長(zhǎng)有無(wú)數(shù)顆小黑點(diǎn),好似土豆的眼睛。一袋袋土豆整齊地豎立在地里,等著農(nóng)民伯伯們運(yùn)回家,沉甸甸的谷穗笑彎了腰。
果園里,成串的葡萄掛滿枝頭,紅艷艷的蘋果藏在緑葉下,張望著外面,在秋風(fēng)吹拂下,頻頻點(diǎn)頭,黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)金黃的葫蘆,咬一口,香甜脆口。
山坡上,沙棘像一棵棵小巧玲瓏的算盤珠串在枝條上,遠(yuǎn)看好像樹(shù)上掛滿了黃燈籠。內(nèi)蒙高原上的海紅子好似一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠,團(tuán)團(tuán)圍坐在樹(shù)葉中做游戲呢。
秋天給人們帶來(lái)喜悅、收獲。我喜歡美麗的秋天。
小學(xué)秋天的作文600字 篇2
秋天到了,不同色彩的樹(shù)葉在秋風(fēng)姐姐的撫摸下打著轉(zhuǎn)去四處旅行。樹(shù)葉飄落到地上給小毛毛蟲(chóng)作越冬的房子、飄落到河里給螞蟻當(dāng)漂流的小船,一片黃里帶紅的樹(shù)葉飄落到了我的手上,這一定是秋姐姐特地給我捎來(lái)的信。
星期天,陽(yáng)光明媚。爸爸帶我、弟弟和我的好朋友阮雅棋去大堤上放風(fēng)箏,到了大堤,我們看見(jiàn)堤下有一塊寬大的空地,地里有一些植物,有的高有的矮。爸爸說(shuō):“我們先放風(fēng)箏再去田地里捉兔子”我們一口答應(yīng)。可我們并不想放風(fēng)箏,一心只想著抓兔子,我們的心早就飛到了田里。我們趁爸爸他們放風(fēng)箏的時(shí)候飛快地從他們的視線中消失。我們嘻笑著向田野中間沖去,阮雅棋活像一條剛被解開(kāi)鏈條的獵狗蹦跳著亂竄,我學(xué)著獵人的樣子追著‘狗’,弟弟則像一只剛從籠子里逃出來(lái)的小豬,吭哧吭哧緊跟其后,我們發(fā)瘋似的跑。忽然,我的腳被卡在一個(gè)洞里了,他倆費(fèi)了好大的勁才把我的腳從洞里拔出來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)洞里有一團(tuán)白色的`東西。我想,可能是兔媽媽出去找吃的把兔寶寶留在家里,我做了個(gè)表示安靜的手勢(shì),大家趕緊成三角形圍住洞口、伸著雙爪、突然不約而同地來(lái)了個(gè)貓撲老鼠的動(dòng)作,‘嘣’的一聲、眼冒金星、三個(gè)頭碰在一起了。待我們?cè)俣ňσ豢磿r(shí),哪里有什么兔子?原來(lái)是一團(tuán)兔毛,只是我們每人頭上都多了一個(gè)大包。我生氣的說(shuō):好你個(gè)小兔子,等我們抓到你我一定把你蒸了吃,弟弟搶著說(shuō):不!還是烤了吃要香一些。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)爸爸在大堤上喊:別爭(zhēng)了,今天是吃不成兔子了啦,時(shí)候不早了,還是回家去吃飯吧。
我們?cè)诨丶业穆飞峡粗菈K茫茫的田地,傷心地說(shuō):“白白浪費(fèi)了這么多時(shí)間。”回家后,奶奶說(shuō):“又把衣服弄臟了,家法伺候!”我嚇得撒腿就逃,不小心又撞到門上了,我摸了摸頭,嘿!包被撞平了。
小學(xué)秋天的作文600字 篇3
有人說(shuō)春天賦予我們蓬勃向上的生機(jī);夏天點(diǎn)燃我們火一樣的工作熱情;冬天鼓起我們與困難做斗爭(zhēng)的勇氣。那么,秋天又能給我們什么呢?
我想起了歐陽(yáng)修的《秋聲賦》它給我們描繪了一幅秋天的圖畫(huà):其色慘淡,其景清明,其氣凜冽,其意蕭條……一片蕭條凄涼的景象。然而,這畢竟是前人的感受,秋天到底怎樣的景象呢?
我借著這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)到大自然中去飽覽秋景。那廣闊的大地是另外一番景象,一片片即將成熟的稻子,在秋風(fēng)的吹拂下,層層波動(dòng),向前涌來(lái)。我就想會(huì)用這幾個(gè)詞來(lái)形容“稻浪”、“金色的海洋”等等諸如此類的形容詞,但總覺(jué)的還不能夠概括這一切。這時(shí),又有一番景色迷住了我:在那玉米田旁不遠(yuǎn)處,一排排果樹(shù)已結(jié)滿了碩果,那一只只飽滿的果子,看得使人心花怒放,我似乎聞到那清新誘人的香味。此時(shí),我的心情很興奮。
我愛(ài)秋天,就從剛才開(kāi)始,我深深地愛(ài)上了秋天,是喜愛(ài)秋天的果實(shí)呢,景物呢,還是別的?我想這些都不完全。我愛(ài)秋天是因?yàn)槲腋杏X(jué)到秋天有一種內(nèi)在的品行,它嚴(yán)厲公正也不缺乏美好,這大概就是人們常說(shuō)的性格吧,我們不妨稱它為“秋天的性格”。
秋天的性格是嚴(yán)厲的。“秋風(fēng)掃落葉,”這是多么無(wú)情啊!一切陳腐的東西,終究要被秋天淘汰,換上干凈的,嶄新的東西。新陳代謝,這是自然界中的一條真理。
秋天的性格是公正的。“種瓜得瓜,種豆得豆”這樸素的哲理在它身上反映地多么深刻。在春天,如果你播種勤奮的種子,并且灌溉了你的血汗,那么秋天就會(huì)給你豐碩的果實(shí),如果你播下的是無(wú)為的草籽,那么秋天就會(huì)給予你滿地的荒草;如果你不種,那么秋天仍舊給予你光禿禿的一片土地。
秋天果實(shí)累累,到處都是豐收之景,到處都是豐收的笑語(yǔ)。我愛(ài)秋天。
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