小學(xué)秋天的作文600字匯編6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)秋天的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)秋天的作文600字 篇1

　　炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)到了，美麗的秋天750字。秋天不僅是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，更是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。

　　你看！公園里，一朵朵傲然綻放的菊花，五顏六色，千姿百態(tài)，美麗極了。月季花有的凋謝了，有的還在盛開(kāi)的，迎風(fēng)怒放，紅的似火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵牽牛花吹起了小喇叭，轉(zhuǎn)告著秋天到來(lái)的消息。

　　盤山公路兩旁，爬山虎在秋風(fēng)中奮力登攀，更換了紅裝。楓樹(shù)媽媽的楓葉，在秋風(fēng)的吹拂下，飄向四面八方，帶去了她對(duì)朋友的問(wèn)候。金黃的楊樹(shù)林和火紅的楓樹(shù)林，把大地裝扮的絢麗多彩，使整個(gè)山坡變成了金黃色的海洋、紅色的地毯。

　　菜地里，緑油油的大白菜一望無(wú)際，給大地帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。蝸牛殼似的卷心菜毛絨絨的，白蘿卜似青衣少年，露出了健壯的身體、紅蘿卜似害羞的小姑娘，偷偷鉆出頭來(lái)，卻躲藏在了綠葉下，窺探外面的世界呢。

　　田野里，玉米爺爺向秋風(fēng)微笑，秋風(fēng)弟弟把黃色送給了它，玉米爺爺樂(lè)呀樂(lè)，樂(lè)的把胡子都被染成了黃色，美麗的秋天《美麗的秋天750字》。高粱哥哥向秋風(fēng)弟弟招手，秋風(fēng)弟弟把紅色送給了它。高粱哥哥就舉起了燃燒的火把。花生寶寶靜靜地躺在搖籃里，等待著農(nóng)民伯伯們抱它們回家呢。一塊沒(méi)膝深的黃豆田里，豆莢鼓鼓的。幾顆金黃色的豆粒，在太陽(yáng)照耀下，閃閃發(fā)光呢。好似可愛(ài)的小寶寶，等人們抱呢。土豆姐姐有的是紫的，有的是黃的，上面還長(zhǎng)有無(wú)數(shù)顆小黑點(diǎn)，好似土豆的眼睛。一袋袋土豆整齊地豎立在地里，等著農(nóng)民伯伯們運(yùn)回家，沉甸甸的谷穗笑彎了腰。

　　果園里，成串的葡萄掛滿枝頭，紅艷艷的蘋果藏在緑葉下，張望著外面，在秋風(fēng)吹拂下，頻頻點(diǎn)頭，黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)金黃的葫蘆，咬一口，香甜脆口。

　　山坡上，沙棘像一棵棵小巧玲瓏的算盤珠串在枝條上，遠(yuǎn)看好像樹(shù)上掛滿了黃燈籠。內(nèi)蒙高原上的海紅子好似一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，團(tuán)團(tuán)圍坐在樹(shù)葉中做游戲呢。

　　秋天給人們帶來(lái)喜悅、收獲。我喜歡美麗的秋天。

小學(xué)秋天的作文600字 篇2

　　秋天到了，不同色彩的樹(shù)葉在秋風(fēng)姐姐的撫摸下打著轉(zhuǎn)去四處旅行。樹(shù)葉飄落到地上給小毛毛蟲(chóng)作越冬的房子、飄落到河里給螞蟻當(dāng)漂流的小船，一片黃里帶紅的樹(shù)葉飄落到了我的手上，這一定是秋姐姐特地給我捎來(lái)的信。

　　星期天，陽(yáng)光明媚。爸爸帶我、弟弟和我的好朋友阮雅棋去大堤上放風(fēng)箏，到了大堤，我們看見(jiàn)堤下有一塊寬大的空地，地里有一些植物，有的高有的矮。爸爸說(shuō)：“我們先放風(fēng)箏再去田地里捉兔子”我們一口答應(yīng)。可我們并不想放風(fēng)箏，一心只想著抓兔子，我們的心早就飛到了田里。我們趁爸爸他們放風(fēng)箏的時(shí)候飛快地從他們的視線中消失。我們嘻笑著向田野中間沖去，阮雅棋活像一條剛被解開(kāi)鏈條的獵狗蹦跳著亂竄，我學(xué)著獵人的樣子追著‘狗’，弟弟則像一只剛從籠子里逃出來(lái)的小豬，吭哧吭哧緊跟其后，我們發(fā)瘋似的跑。忽然，我的腳被卡在一個(gè)洞里了，他倆費(fèi)了好大的勁才把我的腳從洞里拔出來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)洞里有一團(tuán)白色的`東西。我想，可能是兔媽媽出去找吃的把兔寶寶留在家里，我做了個(gè)表示安靜的手勢(shì)，大家趕緊成三角形圍住洞口、伸著雙爪、突然不約而同地來(lái)了個(gè)貓撲老鼠的動(dòng)作，‘嘣’的一聲、眼冒金星、三個(gè)頭碰在一起了。待我們?cè)俣ňσ豢磿r(shí)，哪里有什么兔子?原來(lái)是一團(tuán)兔毛，只是我們每人頭上都多了一個(gè)大包。我生氣的說(shuō)：好你個(gè)小兔子，等我們抓到你我一定把你蒸了吃，弟弟搶著說(shuō)：不!還是烤了吃要香一些。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)爸爸在大堤上喊：別爭(zhēng)了，今天是吃不成兔子了啦，時(shí)候不早了，還是回家去吃飯吧。

　　我們?cè)诨丶业穆飞峡粗菈K茫茫的田地，傷心地說(shuō)：“白白浪費(fèi)了這么多時(shí)間。”回家后，奶奶說(shuō)：“又把衣服弄臟了，家法伺候!”我嚇得撒腿就逃，不小心又撞到門上了，我摸了摸頭，嘿!包被撞平了。

小學(xué)秋天的作文600字 篇3

　　有人說(shuō)春天賦予我們蓬勃向上的生機(jī);夏天點(diǎn)燃我們火一樣的工作熱情;冬天鼓起我們與困難做斗爭(zhēng)的勇氣。那么，秋天又能給我們什么呢?

　　我想起了歐陽(yáng)修的《秋聲賦》它給我們描繪了一幅秋天的圖畫(huà)：其色慘淡，其景清明，其氣凜冽，其意蕭條……一片蕭條凄涼的景象。然而，這畢竟是前人的感受，秋天到底怎樣的景象呢?

　　我借著這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)到大自然中去飽覽秋景。那廣闊的大地是另外一番景象，一片片即將成熟的稻子，在秋風(fēng)的吹拂下，層層波動(dòng)，向前涌來(lái)。我就想會(huì)用這幾個(gè)詞來(lái)形容“稻浪”、“金色的海洋”等等諸如此類的形容詞，但總覺(jué)的還不能夠概括這一切。這時(shí)，又有一番景色迷住了我：在那玉米田旁不遠(yuǎn)處，一排排果樹(shù)已結(jié)滿了碩果，那一只只飽滿的果子，看得使人心花怒放，我似乎聞到那清新誘人的香味。此時(shí)，我的心情很興奮。

　　我愛(ài)秋天，就從剛才開(kāi)始，我深深地愛(ài)上了秋天，是喜愛(ài)秋天的果實(shí)呢，景物呢，還是別的?我想這些都不完全。我愛(ài)秋天是因?yàn)槲腋杏X(jué)到秋天有一種內(nèi)在的品行，它嚴(yán)厲公正也不缺乏美好，這大概就是人們常說(shuō)的性格吧，我們不妨稱它為“秋天的性格”。

　　秋天的性格是嚴(yán)厲的。“秋風(fēng)掃落葉，”這是多么無(wú)情啊!一切陳腐的東西，終究要被秋天淘汰，換上干凈的，嶄新的東西。新陳代謝，這是自然界中的一條真理。

　　秋天的性格是公正的。“種瓜得瓜，種豆得豆”這樸素的哲理在它身上反映地多么深刻。在春天，如果你播種勤奮的種子，并且灌溉了你的血汗，那么秋天就會(huì)給你豐碩的果實(shí)，如果你播下的是無(wú)為的草籽，那么秋天就會(huì)給予你滿地的荒草;如果你不種，那么秋天仍舊給予你光禿禿的一片土地。

　　秋天果實(shí)累累，到處都是豐收之景，到處都是豐收的笑語(yǔ)。我愛(ài)秋天。