小學(xué)秋天的作文600字匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)秋天的作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)秋天的作文600字 篇1
有人說(shuō)春天賦予我們蓬勃向上的生機(jī);夏天點(diǎn)燃我們火一樣的工作熱情;冬天鼓起我們與困難做斗爭(zhēng)的勇氣。那么,秋天又能給我們什么呢?
我想起了歐陽(yáng)修的《秋聲賦》它給我們描繪了一幅秋天的圖畫(huà):其色慘淡,其景清明,其氣凜冽,其意蕭條……一片蕭條凄涼的景象。然而,這畢竟是前人的感受,秋天到底怎樣的景象呢?
我借著這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)到大自然中去飽覽秋景。那廣闊的大地是另外一番景象,一片片即將成熟的稻子,在秋風(fēng)的吹拂下,層層波動(dòng),向前涌來(lái)。我就想會(huì)用這幾個(gè)詞來(lái)形容“稻浪”、“金色的海洋”等等諸如此類的形容詞,但總覺(jué)的還不能夠概括這一切。這時(shí),又有一番景色迷住了我:在那玉米田旁不遠(yuǎn)處,一排排果樹(shù)已結(jié)滿了碩果,那一只只飽滿的果子,看得使人心花怒放,我似乎聞到那清新誘人的香味。此時(shí),我的心情很興奮。
我愛(ài)秋天,就從剛才開(kāi)始,我深深地愛(ài)上了秋天,是喜愛(ài)秋天的果實(shí)呢,景物呢,還是別的?我想這些都不完全。我愛(ài)秋天是因?yàn)槲腋杏X(jué)到秋天有一種內(nèi)在的品行,它嚴(yán)厲公正也不缺乏美好,這大概就是人們常說(shuō)的性格吧,我們不妨稱它為“秋天的性格”。
秋天的性格是嚴(yán)厲的。“秋風(fēng)掃落葉,”這是多么無(wú)情啊!一切陳腐的東西,終究要被秋天淘汰,換上干凈的,嶄新的東西。新陳代謝,這是自然界中的一條真理。
秋天的性格是公正的。“種瓜得瓜,種豆得豆”這樸素的哲理在它身上反映地多么深刻。在春天,如果你播種勤奮的種子,并且灌溉了你的血汗,那么秋天就會(huì)給你豐碩的果實(shí),如果你播下的是無(wú)為的草籽,那么秋天就會(huì)給予你滿地的荒草;如果你不種,那么秋天仍舊給予你光禿禿的一片土地。
秋天果實(shí)累累,到處都是豐收之景,到處都是豐收的笑語(yǔ)。我愛(ài)秋天。
小學(xué)秋天的作文600字 篇2
如果說(shuō)春天就像朱自清先生的散文《春》中所說(shuō)的那樣,是新生的嬰兒,那么我想夏天該是朝氣蓬勃的青少年,秋天便是穩(wěn)重的中年人,而冬天就是慈祥的老人。
我認(rèn)為,在四季中最有特色的莫過(guò)于秋天。秋天沒(méi)有冬天千里冰封的奇妙景象,也沒(méi)有春天的柳浪聞鶯,夏的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽,丹桂飄香。
秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。站在田地邊,放眼望去,一幅生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”將會(huì)映入你的眼簾:田地里,高粱漲紅了臉,稻谷壓彎了腰;田地邊,果樹(shù)直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘;樹(shù)下,農(nóng)民伯伯放下飽食過(guò)稻香的鐮刀,拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望著豐收的田野,盡情享受著豐收的喜悅。
秋天的景象很優(yōu)美。從文人墨客形容秋天的詞語(yǔ)“秋風(fēng)送爽”“碩果盈枝”中便能體會(huì)到,但這還不夠,在現(xiàn)實(shí)生活中去體味才更富有詩(shī)情畫(huà)意,你若要尋找秋天,我建議你最好去樹(shù)林走走,時(shí)間就選擇在一個(gè)晴朗的下午吧。因?yàn)檫@段時(shí)間最能讓你感受到秋的氣息。此時(shí)獨(dú)自一人漫步在幽靜的林間小道,秋風(fēng)拂過(guò),秋陽(yáng)普照,林濤聲聲;聞著迷人的菊花香,看著樹(shù)上金黃的葉子隨風(fēng)飄落,不禁會(huì)讓你想起黃巢的《不第后賦菊》的詩(shī)句:等到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。
秋天不僅景色美,它還蘊(yùn)藏著豐富的哲理。中年正是人生的黃金時(shí)期,在這一段時(shí)間,人們可以盡情地放飛夢(mèng)想和希望,我自己的理想和目標(biāo)而奮斗,去迎接屬于自己的光輝歲月。如果人在這個(gè)時(shí)候不去努力奮斗,不去為自己的希望而播種,那么這個(gè)人在自己的人生中很難有好的收成。
我現(xiàn)在下處在人生的夏初,人生的秋天離我還比較遙遠(yuǎn)。但我能因此而松懈大意,等人生的秋天到了再去奮斗嗎?不,不能。我現(xiàn)在也要不停地奮斗,為自己的人生的秋天打好基礎(chǔ),奏響人生的四部曲:歡度春天——開(kāi)拓夏天——奮進(jìn)秋天——安度冬天。
小學(xué)秋天的作文600字 篇3
春去秋來(lái),丹桂飄香,轉(zhuǎn)眼又到了金色的秋天。我們一行人相約,一起去尋找屬于秋天的味道。
這一天,天高云淡,空氣清新。我們坐在大巴車上,好不歡騰。路邊,波斯菊早早地綻開(kāi)了笑臉,有紅的、白的、橙的、粉的,各種各樣的顏色爭(zhēng)奇斗艷,好象一個(gè)個(gè)都憋足了勁在參加選美比賽。稻田里一片金黃,稻谷們都挺著大肚子,一個(gè)個(gè)都彎下了腰,在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,散發(fā)出獨(dú)特的稻米清香。田野里,好一派豐收的景象。
欣賞著沿路的美景,我們終于到達(dá)了目的地柿子園。一進(jìn)門,我就被滿山的柿子樹(shù)吸引住了,每一棵樹(shù)上都碩果累累,活像一盞盞小燈籠,有黃的,也有紅的,沉甸甸的小燈籠把樹(shù)枝都?jí)旱弥辈黄鹧鼇?lái),把柿子園裝點(diǎn)得格外美麗。我迫不及待地走到了柿子樹(shù)前,看著這么大的柿子,我口水都快要流出來(lái)了。
但是仰望著這么高的柿子樹(shù),我不由得犯了難。我該怎么摘呢?我自言自語(yǔ)地說(shuō)。就在這時(shí),老爸拿來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子,末端還連著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)兜。啊哈,一看那桿子,我頓時(shí)明白了,這就是我摘柿子的秘密武器。
我接過(guò)網(wǎng)兜,小心翼翼地舉起來(lái),感覺(jué)自己頓時(shí)變成了神話里的長(zhǎng)手羅漢,輕輕一伸就夠到了那頂端的柿子。我把那誘人的柿子套到了網(wǎng)兜里面,輕輕一轉(zhuǎn),然后再輕輕地一拉,嘻嘻,美味的柿子就被我抄進(jìn)了網(wǎng)里。我趕緊取出來(lái),老爸還來(lái)不及提醒我弄干凈上面的樹(shù)葉,我就早已經(jīng)把柿子塞進(jìn)了嘴里,猛地咬了下去。瞬間,柿子汁水四濺,一股鮮甜的味道充滿了我的嘴里。哇哦,真是好吃極了!這就是傳說(shuō)中的舌尖上的美味么?我感覺(jué),這就是甜蜜的味道,秋天的味道,豐收的味道。
啊,秋天的美味真是無(wú)處不在,它在每一朵小花的花瓣里,在每一粒飽滿的稻谷香里,也在每一個(gè)甜蜜的柿子中。只要你用心觀察,細(xì)細(xì)品味,它就在我們每一個(gè)人的心里。
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