秋天里的故事作文八篇

1秋天里的故事

　　夏天已悄然離去，秋天的故事正在慢慢地譜寫著，發(fā)生著。

　　秋天樹葉悄無聲息的落下，劃出一道優(yōu)美而孤寂的弧線。慢慢的落到了枯藤下，它飛舞的身影在整個寂靜又迷人的秋天，劃過了。

　　秋天，是一個豐收的季節(jié)；秋天，是一個文靜的季節(jié)；秋天，是一個人們回憶的季節(jié)；秋天，是一個開心的季節(jié)；秋天，是一個傷心的季節(jié)……

　　站在田野間，入目的事一片金黃的碩果累累的麥穗，你感嘆這個豐收的季節(jié)，它們歌頌出秋的迷人，也歌頌出秋的喜悅。

　　你看那田野不遠處的小河流，在陽光中這溫和的陽光照耀下，小河流的水面泛起微微波光，晶瑩的水花拍打著河中央的石頭上；秋風拂過水面，微微泛起的漣漪猶如流光溢彩的珍珠，發(fā)出無限芒。幾片金黃的葉子乘著風，載著水，優(yōu)雅的劃過湖面，它們在湖面上展現(xiàn)出動人的舞姿，舞動出它們的夢想，慢慢地、緩緩的流向遠方。它們載著秋天的腳步，追著夏天腳步慢慢地遠去，一點一點消失在我們的視線中。

　　在秋天的故事里，我們可以看到人們歡笑的在田野間收獲著，那碩果累累的收獲映照著他們辛勤的身影，一點一點消失在田中那高大的植物中。秋季是一個收獲的季節(jié)，一個快樂的季節(jié)，一個熱鬧的季節(jié)。

　　秋天里金黃的樹葉落滿了地面，為大地織了一件金黃的衣裳，放眼望去，看著樹葉從樹上慢慢地飛舞下來，眷戀的為母親送上它離別的禮物，戀戀不舍的離去。

　　輕輕地走在滿地的樹葉上，不時地發(fā)出聲響，默默地感受走在樹葉上的感覺，體會著秋天的韻律。腳下不是發(fā)出的聲響慢慢地形成了這個秋季最具有代表性的樂曲，看著這腳下的即將逝去生命的樹葉，想著這樹葉的一生，體會著這奏出的樂章中生命的聲音。從樂章中我們也看到那一顆種子默默地發(fā)了芽，每天沐浴在陽光下成長，在風雨中堅持，在春天里抽出嫩綠的枝葉……

　　秋天一個快樂而又傷感的季節(jié)，在這樣的季節(jié)里正在無時不刻的發(fā)生著各式各樣的故事。在這樣的季節(jié)里有的因為失業(yè)而傷心和煩惱；有的因和家人團聚而開心的落下眼淚；有的情侶因為爭吵而分開，傷心不已；有的因為收獲不錯而開心不已……

　　秋天是一個忙碌的季節(jié)，也是一個開心的季節(jié)，同時也是一個傷心的季節(jié)，秋天里的故事正在不斷的發(fā)生著，你看到了么？

2秋天里的故事

　　在一個秋天的日子里--一個對于他們來說是一個非常重要的日子。他們--五年級一個班的學(xué)生，正在議論紛紛，議論著一個重要的計劃，非常的重要。他們甚至為此而開了個由班干部組織的“秘密小會議”，就為了那件事。他們在會議中安排好了所有事。“一切按計劃進行。”班委干部下達了命令。于是，他們就開工了。墻報小組立即拿著粉筆和直尺在后邊的黑板上畫了起來，一心一意，專心致志；另一邊，有同學(xué)們自由組織的“墻報小組2號”也在行動；那邊，由勞動委員與體育委員組成的“衛(wèi)生小組”在細心地打掃著教室的每一個角落……

　　他們是那么的用心，那么的認真!一切的一切，都為了那個“秘密行動”。

　　上課鈴響了，靠邊的同學(xué)把門與窗簾都關(guān)上，此時的教室格外寂靜，連呼吸聲都聽得十分清楚。此時此刻，每個人的心都“怦怦”直跳，在老師打開門的一瞬間，每個人都做好了準備。當老師打開門的時候，教室里頓時熱鬧起來：“老師，節(jié)日快樂!”同學(xué)們都獻上自己準備的禮物，雖然禮物很小，有些只值一兩元，但是每一件禮物都是最美麗的，因為里面包含了他們對老師的愛。

　　老師朝前一看，墻報又更新了，這次的題目是--老師，我愛您!老師笑了，扭頭一看黑板，上面畫滿了漂亮的圖案、寫滿了感謝老師的話。老師的眼圈紅了，許久才轉(zhuǎn)過身來，用顫抖的聲音說：“謝謝……謝謝同學(xué)們……”老師注視著底下42雙眼睛。之后，底下42張臉露出了燦爛的笑容。

　　秋風習(xí)習(xí)，校園內(nèi)的芒果樹飄香，里面，包含著濃濃師生情。

3秋天里的故事

　　秋天，落葉紛紛，金黃一片。秋天，讓人感覺凄涼，讓人感覺冷清，讓人感覺孤寂。

　　我坐在位子上，吃著零食，看著風景，享受著秋天西湖帶給我的快樂。這時，一位年過半百的.婆婆從我的身邊走國，她手里拎著一只袋子，瘦弱的身軀，布滿皺紋的面孔，穿著一身舊衣，用很奇怪的眼神看著我們。

　　她坐在靠椅上，東瞧瞧，西望望，難道她在等人？可是，轉(zhuǎn)眼間。太陽已經(jīng)當空照，午餐時間到了，我與同學(xué)一起分享自己的美食，還說說笑笑呢!好不熱鬧。那位婆婆又在我們的周圍轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，這勾起了我的好奇心，難道她沒錢吃飯？我當時很討厭她，即使你沒有錢吃飯，也不能這樣看著我們吃啊!弄得我們很是尷尬，這好像有些不尊重我們哦!

　　我與身邊的同學(xué)悄悄地討論起了那位婆婆。因為婆婆總是自言自語，嘰嘰歪歪，不知道在講些什么。我懷疑她有精神病!但是，再看看她，瘦黃的面龐，花白的頭發(fā)，一副可憐巴巴的樣子。有位同學(xué)對我說：“她真還不容易呢!”我對她又產(chǎn)生了一種同情感。

　　那位婆婆怎么會這樣啊？她為什么會撿垃圾？她哇哇呱呱在說些么？她……好多問題纏繞著我!

　　這位婆婆是怎么過日子的？她吃什么？睡在哪里？我有些擔心老婆婆!

　　老婆婆的家人在哪里？你們知道老人在吃苦嗎？你們怎么忍心丟下老人不管，讓她到處流浪？!老人年輕時，沒吃好，沒穿好，沒有過過好日子，好不容易把孩子撫養(yǎng)大，自己年紀也大了，本想靠子女過個安詳?shù)耐砟辏恰Γ掀牌诺募胰耍銈兛靵斫永先嘶丶野?別再讓她受苦了!別讓她在那片冷漠的秋色里生活了!

4秋天的故事

　　楓葉悄無聲息的落下，劃出一道優(yōu)美而深邃的弧線。慢慢的落到了枯藤下，它飛舞的身影在整個寂靜又迷人的秋天，劃過了。

　　秋天，是一個豐收的季節(jié)；秋天，是一個文靜的季節(jié)；秋天，是一個人們回憶的季節(jié)。面對金黃的田野，你感嘆世間的美麗，面對高高的麥穗，你感嘆這美好的豐收。它們歌頌出秋的迷人，也歌頌出秋的喜悅。你看，湖面泛起微微波光，在黃昏的照耀下，微波粼粼，晶瑩的水花拍打著，秋風拂過水面，微微泛起的漣漪猶如流光溢彩的珍珠，發(fā)出無限光芒。幾片金黃的葉子乘著風，載著水，幽雅的劃過湖面，它們在湖面上展現(xiàn)出動人的舞姿，舞動出它們的夢想，慢慢地、緩緩的流向遠方。它們，乘載著我們的理想，乘載著我們的回憶，以及乘載著我們對秋的贊嘆。一瞬間，大地渲染上了一層金黃色的顏料，給寂靜、單調(diào)、沉默的天空添加了幾分生動的色彩。在秋天的故事里，我們看到肥碩的瓜果微笑的搖曳著，摘下它放在背簍里，收獲了這個秋季。這個寂靜的秋季，讓人們的心回歸與自然當中，不是的回想起往事，便會放下手中的忙活，坐在搖椅上，望著窗外的景象發(fā)呆，憧憬著未來。

　　這樣的季節(jié)讓人回憶起一件有一件令人難忘且又記憶深刻的陳年往事。走在楓葉林中，譜寫出一首首優(yōu)美的小詩，朗誦出一篇篇高昂的詩章，在這個秋季里，盡情釋放出你的熱情，感受秋天的氣息。在鋪滿金黃楓葉的林間小道上行走，不時發(fā)出的聲響，奏成這個秋季最具有代表性的樂曲，撿起一片樹葉，我看到了它細數(shù)精致的紋痕，看到了它生命的價值，我又輕輕的把它放回原位，讓它與同伴共同經(jīng)過春夏秋冬，共同奏響人生的樂章。楓葉在林中飛舞，舞動著優(yōu)美而矯健的舞姿，演繹著它們短暫的生命，不久，他們紛紛的落下，回歸到大樹媽媽的身旁，讓精彩而有短暫的瞬間永遠珍藏在這個季節(jié)，我歌頌它華麗的人生，我贊美它幽美的姿勢，我欣賞它對愛的詮釋和生命的期待。蝴蝶在田野中飛舞，風兒在田野中奔放，黃鶯在木樁上歌唱。金黃的麥穗伴著鳥兒的歌聲、隨著風兒的搖擺，它，也不禁舞動起來。構(gòu)成了一幅亮麗的風景線。

　　秋天的故事，精彩又生動；秋天的故事，純真又美麗。秋季，你倔強的生命，給予了我無限力量，請你繼續(xù)盡顯你華麗的傳奇，盡顯你的魅力!