精選小學生英語作文400字合集10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學生英語作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生英語作文400字 篇1

　　This suer vacatin, I read the b called “The lnel planet Plut”. There are a lt f interesting English passages in the b, ang which the st erable ne is the little str abut Plut. It t e new nwledge abut Plut.

　　Plut is the gd f underwrld in ran thlg. In Science, it is a sall bect rbiting the sun at the edge f the slar sste. It used t be cnsidered a planet. Hwever, new research has changed this idea. Plut is n lnger cnsidered a planet. Nw, it is raned as a dwarf planet.

　　After reading the b, I tell Mu abut the new research,

　　She feels surprised. S, I’ sure that extracurricular reading can

　　Enrich nwledge. I lie reading re and re this ind f bs.

小學生英語作文400字 篇2

　　M Spring Festival Plan.

　　Befre Spring Festival, I&rsqu;a ging t g shpping and bu new clthes.

　　At Spring Festival, I&rsqu; ging t get up at 6:00.Then,I&rsqu; ging t have breafast at 7:00. I a ging t g sa &ldqu;Happ Spring Festival!&rdqu; I a ging t have lunch at 12:00.

　　In the afternn, I a ging t uncle&rsqu;s huse with parents fr 1:00 t 3:30.At 4:00 ,I a ging t granda&rsqu;s huse and sta there t have dinner .In the evening, I a ging t watch TV at he. I a ging t have a bath at 9:30.I a ging t g t bed at 10:30.

　　I thin Spring Festival will be happ.

小學生英語作文400字 篇3

　　There are 4 seasns in a ear. The are spring, suer, autun and winter.

　　In spring, the weather is war and wind. Seties it’s rain. The flwers are prett. I ften g n a picnic. I can wear T-shirts. I eat fish.

　　In suer, the weather is ht and sunn. The sea is blue. I ften g swiing. I can wear T-shirts. I eat ice crea.

　　In autun, the weather is cld and wind. The ellw leaves fall fr the trees. I ften pic apples. I can wear trusers. I eat apples.

　　In winter, the weather is cl and wind. The leaves are falling. I can wear cats. I eat ht pt and have barbecue.

小學生英語作文400字 篇4

　　I&rsqu; ging t get up at six &rsqu;clc. Then I&rsqu; ging t brush teeth and wash face. I&rsqu; ging t sister&rsqu;s he t eat breafast and learn English fr seven &rsqu;clc t ten &rsqu;clc. I&rsqu; ging t g bac he at 10:10. Then I&rsqu; ging t d hewr at 10:25. Then I&rsqu; ging t have lunch with fail at 12:00. I&rsqu; ging t pla cputer gaes with friends after lunch. Then I&rsqu; ging t g shpping with fail at 3:00. We&rsqu;re ging t g bac he b bus at 4:30. I&rsqu; ging t d se reading with sister at 5:00.Then I&rsqu; ging t d se husewr with ther. I&rsqu; ging t have dinner with fail at 7:00 p.. I&rsqu; ging t watch the interesting fil after dinner. I&rsqu; ging t g t bed at 9:00. I&rsqu; ging t have a happ da.

小學生英語作文400字 篇5

　　今天是星期五，我的心特別地激動，因為今天是我上小學的第一個英語節游園活動日。

　　我盼望著盼望著，終于到了下午的游園活動時間。老師發給我們每人一張游園活動券，這時同學們笑著、歡呼著都向各自喜歡的游戲活動場奔去。我也不列外，首先我來到了四班，這里是“蘿卜”蹲，第一場我沒趕上。我加入了第二場，我拿著牌子，五班的有位同學小聲的說了一個英語單詞，我聽見了，跟我牌子上的單詞一樣，我訊速的蹲了下來，我的卡上得了一顆星星，我很高興。

　　接著，我又到了一班“打保齡球”。該我了，我拿著籃球使勁地向礦泉水瓶投去……唉，一個都沒打中，可是我讀英語是對的，負責此項活動的老師還給我畫了一顆星星，還說：“以后多加油啊！”聽了老師的話，我的心里暗暗想：一定要加油才行!

　　我又去了三班玩“小球進洞”、六班“摸鼻子”、二班“搶凳子”、五班“夾珠子”，每一項我都認真參與，全被我闖關了，我拿著自己的游園小票，親了又親，看了又看，高興地回到了自己班上。

　　今天的英語節游園活動就結束了，同學們個個都拿著自己辛辛苦苦掙來的獎品，愛不釋手地捧著，大家臉上都露出了開心的笑容。

　　這次英語節真讓我難忘。

小學生英語作文400字 篇6

　　Though my daily life is extremely monotonous, I try hard to adapt myself to it. Why? Because I intend to be a good student. I wish to render service to my country.

　　I get up at six o’clock every day. After I wash my face and brush my teeth, I begin to review my lessons. I go to school at seven o’clock.

　　After school is over, I return home. We usually have supper at seven o’clock.Then I begin to do my homework. I want to finish it before I go to bed.

　　【參考譯文】

　　雖然我的`日常生活十分單調，但我卻竭力設法去適應它。為什么?因為我打算做一個好學生，希望將來為國家服務。

　　我每天六點起床、洗臉刷牙后，就開始復習功課，七點鐘我就去上學。

　　放學后，我就回家了。我們通常在七點鐘吃晚餐，之后我就開始做家庭作業，希望在睡覺前把它做完。

小學生英語作文400字 篇7

　　If anyone asks me what do I want to do the most? I would say grow up quickly. I want to grow up quickly, and then I can help my parents share their heavy burden. Our family is poor. My parents have to work very hard to support our family. Every time I say to them that I can help. They always tell me that I am still very young, and I don’t need to worry about the family problem. I want to help, so I have to grow up quickly.

　　不管是誰問我最想做的事是什么？我都會說快快長大。我想快點長大，然后我就可以幫助父母分享他們沉重的負擔。我們家很窮。我父母要很努力工作來支撐這個家。每次我跟他們說我可以幫忙的時候。他們總是跟我說我還小，讓我不用擔心家里的事情。我想要幫忙，所以我要快快長大。

小學生英語作文400字 篇8

　　Befre Spring Festival, I&rsqu;a ging t g shpping and bu new clthes.

　　At Spring Festival, I&rsqu; ging t get up at 6:00.Then,I&rsqu; ging t have breafast at 7:00. I a ging t g sa &ldqu;Happ Spring Festival!&rdqu; I a ging t have lunch at 12:00.

　　In the afternn, I a ging t uncle&rsqu;s huse with parents fr 1:00 t 3:30.At 4:00 ,I a ging t granda&rsqu;s huse and sta there t have dinner .In the evening, I a ging t watch TV at he. I a ging t have a bath at 9:30.I a ging t g t bed at 10:30.

　　I thin Spring Festival will be happ.

小學生英語作文400字 篇9

　　一聽到英語單詞，每一個學生都會感到頭疼。但有個理念是“只要努力，一切接皆有可能。”

　　一天，又到了英語課。這時候小明是膽戰心驚，因為他并沒有把一個單詞完完整整地記住。但又令他們不幸的是，今天老師來了個突然襲擊——單詞大抽查。“小明，上講臺上去聽寫。”老師一聲喊到，這時候似乎他的心都已經涼了一大截。他慢吞吞地走上去，他是多么想回到沒被抽到時。站在講臺上時，他的雙腿是抖個不停。但在寫單詞時，手更是抖個不停。不一會兒，一些亂糟糟的單詞在他的筆下寫出。“啊，他看著自己寫的單詞心想到，今天可真的是完玩了。”老師一看他寫的單詞，似乎頭上都冒著火星。但小明可夠機靈，主動地把手給伸出來。雖然他怕被老師打手心，但他想到是自己沒去記。他是認識到自己的錯誤才主動伸出手的。老師打了他兩板，他咬緊雙牙，眼淚沒流下來。

　　從此以后，他就開始發奮地學習。每天晚上學到學校寢室關燈都還不肯休息，就在走廊里讀上一個小時的單詞。早上，不知他什么時候他又從溫暖的被窩里爬了起來，把單詞讀了一個小時才到教室里去早讀。

　　他開始對英語如癡如迷，空閑時都把單詞掛在嘴邊。英語似乎已經融入了他的生活里。如果英語一下子不存在的話，他就會像生了病一樣。

　　從此以后，他再也沒被老師批評過了。而且他還成了他們班上的一個英語高手。

小學生英語作文400字 篇10

　　Everyone is different in character, as if we are the students in the movie, the teachers are the coach, we are not excellent now, but the teachers will teach us according to our different characteristics and cheer us up to overcome the difficulties.

　　Though we are not outstanding now, yet just study and trust each other, find out advantages and drop our disadvantages, lay stress on the teamwork and our own situation. It doesn’t matter that how far our dreams are and how difficulties and setbacks there are on our roads . I believe we’ll succeed at last.

　　每個人的性格都是不同的,就好像我們是學生在電影中,教師是教練,現在我們不是優秀的,但是老師會教我們根據我們不同的特征和克服困難使我們振作起來。

　　雖然我們現在不優秀,只是學習和彼此信任,找出優點放我們的缺點,注重團隊合作和我們自己的情況。不管我們的夢想有多遠,有困難和挫折在我們的道路。我相信我們會成功的。