比分0：32！這是最近我們初一1班與5班舉行的一場(chǎng)籃球友誼賽的比賽結(jié)果。賽前，班里的同學(xué)還組成了啦啦隊(duì)，比賽中起勁的為本隊(duì)吶喊加油，卻不曾想比賽會(huì)是這樣一個(gè)結(jié)果。同學(xué)們個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，參加比賽的同學(xué)更是耷拉著腦袋生怕別人指責(zé)。班里幾個(gè)女同學(xué)嘰嘰喳喳的議論著“真臭”，也有人說(shuō)“哼，打球有什么了不起，我們比比數(shù)學(xué)”。但我對(duì)這件事卻有自己的看法。

　　首先，我覺(jué)得輸了球尤其是這樣尷尬的輸球大家感到難受是正常的，這說(shuō)明同學(xué)們珍視集體榮譽(yù)，這與其說(shuō)是一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝或不甘示弱，不如說(shuō)我們班存在著非常可貴的團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上的基礎(chǔ)，這是我們不斷取得進(jìn)步的保證。但同時(shí)，我也感到有些情緒化的東西需要引起注意。由于我們班在幾次測(cè)驗(yàn)和期中考試中主要課程的成績(jī)名列全年級(jí)的前茅，在有些同學(xué)心里就認(rèn)為，1班就應(yīng)該在各方面比別人強(qiáng)，如果比不過(guò)別人就認(rèn)為是丟人。固然，想強(qiáng)過(guò)別人的念頭有其積極的因素，但這個(gè)愿望過(guò)分強(qiáng)烈就不一定是好事了。因?yàn)槊總€(gè)人有每個(gè)人的長(zhǎng)處，每個(gè)班也有每個(gè)班的特點(diǎn)。都好當(dāng)然好，但這往往是不現(xiàn)實(shí)的。一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員如馬拉多納要是與喬丹比籃球就不一定行，同樣，數(shù)學(xué)成績(jī)好籃球打不贏也是正常的，大家各自有自己的特點(diǎn)，這正說(shuō)明我們二中初一年級(jí)充滿生機(jī)。比賽的目的是為了增進(jìn)友誼，鍛煉身體，如果打完球，大家互相攻擊，影響了班與班之間的團(tuán)結(jié)，就失去了比賽的意義。

　　通過(guò)這場(chǎng)比賽，同樣使我認(rèn)識(shí)到，雖然我們班在有些方面暫時(shí)比別的班強(qiáng)，但也有很多方面不及別的班，應(yīng)該很好地向他們學(xué)習(xí)。我們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)階段，大家都在刻苦學(xué)習(xí)。我們班應(yīng)該更加發(fā)奮努力，在德、智、體各個(gè)方面與別的班比一比、賽一賽，使大家都進(jìn)步的更快一些。