什么的啟示作文700字 生活的啟示
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的什么的啟示作文700字 生活的啟示,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
什么的啟示作文700字 生活的啟示1
生活,就是一本至高無上的寶典。你能從中尋找、探索到許多知識,以及重要的啟示。今天,做花瓶給了我啟示。
有一次,我們去了社會實踐,我們先是去坐車,好一會兒才到達了目的地——實踐基地,在那里,有一件令我深受啟發的事情··· ···到達了實踐基地,前面玩的都是些刺激的、令我害怕還不敢做的游戲。我盼著后面能有一件令我不害怕的游戲,終于,我盼來了一件令我深受啟發的事那就是——做彩泥花瓶。
做彩泥?這不就是幼兒園小孩子玩的游戲嗎?這有什么難,老師讓我們做這么簡單的東西。開始做了,老師先發了我們兩塊彩泥,我挑了自己做喜歡的紅色和紫色。老師說要先把彩泥揉軟,再做花瓶。我挽了挽袖子,準備大顯身手。先揉彩泥,我的雙手前后使勁的搓,搓了好一會兒,也不見彩泥軟多少,唉,無奈地我只是呆呆地望著彩泥干發愁,沒關系,失敗了再來!又是搓了一會兒,才搓好。接下來到了捏花瓶的步驟了,這回可該到簡單點了吧,就捏一捏形狀。這回我可吸取教訓了,不再那么大意,開始仔仔細細地捏起來。我先捏了上面的花瓶頂端,比較好捏,這都是因為前面搓彩泥搓的好。然后,我再捏花瓶底部的圓,這可不象上次的那么容易了,那個圓我總是捏不好。要不就是扁,要不就是不圓潤。看到這樣的情況,我緊皺眉頭,托著腮幫子,又開始發愁起來,我在想:這里面有什么竅門呢?咦,對了,我雖然弄不圓,但是也可以換一種方法走啊。也可以做成扁的啊,雖然不是特別好看,但也是自己的杰作啊,只要是自己的杰作,心里也是很高興的。扁的彩泥花瓶很好捏,不一會兒就做好了。我望著自己的杰作,心里很高興。
通過這件事,使我得到了一個啟示:不管你再苦再累,堅定地朝著一個目標去奮斗,總歸都是有收獲的。
什么的啟示作文700字 生活的啟示2
在我們的生活中,有許多看起來微不足道的事,卻可能蘊藏著一個深刻的道理。
去年的冬天,我是在老家度過的。在老家,沒有繁華的大街,沒有如海的公園,更別說什么稀奇的玩具了。可是,我在那兒得到了一個生活的啟示。
有一次,我要去河邊挑水。在我家鄉要屬最出名的就屬這條河了,河水清澈見底,魚蝦成群。可剛好那天下了大雨,村里的下水道一直是個很大的隱患,每逢下大雨就會泛濫成災。水都往河里涌去,河邊零零星星布滿了大石塊。可能誰也沒注意到,當水位上漲時,就會有一些不幸的魚兒被水沖到岸邊的大石塊上,就再也沒回去過。
恰好這一幕,就發生在我的眼前。我挑好了水,準備起身離開時,就在離我1米遠的地方,有一只小魚在撲騰撲騰地甩著尾巴。從它周圍的水印來看,應該是剛被沖上岸不久。它是那樣地渴望生,即使只有萬分之一的可能也沒有放棄生的希望。在我的眼里,它是愚蠢的,它的做法是徒勞的。可對于它來說,它只有這一種選擇,或者說它在屈服與拼搏中選擇了放手一搏。仿佛是老天開眼,它奇跡般地向前移動了一小步,它又仿佛是受到了鼓舞,更加賣力地甩著尾巴。當我意識到它是在與死神賽跑時,突然對它肅然起敬,對自己剛才的想法感到羞愧。都說付出努力的人終究是有回報的,這話果然不是信口開河。這時,又有一陣浪花朝魚兒所在的大石塊沖來,不偏不倚把魚兒帶回了河里。
見此情景,我心里由衷地為魚兒能重獲新生而感到高興。我不由得想到自己,和魚兒比起來,自己實在缺少為目標而放手一搏的勇氣。就連區區一個魚兒都 有這樣的膽魄,我們人類自稱是“食物鏈頂端”,又有多少人能在命懸一線的時候放手一搏,而不是坐以待斃?就比如說我吧:練鋼琴嫌累,說不練就不練了;學寫字吧,又嫌無趣;學習更是三天打漁兩天曬網。
通過這件事,小魚在困難面前放手一搏的精神讓我敬佩。這也讓我在今后的學習道路上增添了勇氣。
什么的啟示作文700字 生活的啟示3
“堅持不懈,永不放棄”是我的座右銘。它時常激勵我、鼓勵我永不言敗、永不放棄,最終搭上勝利的列車,創造更多的奇跡。
記得一次體育課,我和往常一樣期待有趣的體育熬煉和活動,但沒想到這節課卻是爬桿角逐,令我異常緊張,好像一盆冷水潑到我的身上,澆滅了我的興奮和熱情。老師把所有同學分成了A、B兩組,我在A組,唯一能夠慶幸的就是我排在第三個,當老師頒布發表角逐開始的時候,我兩腿發軟,心“撲通撲通”加速跳動。
角逐開始了,我悄悄觀察金子彥的動作,只見他縱身一躍雙手抓住桿子,雙腿用力夾住,然后右手出,左腳前,左手出,右腳前。紛歧會兒,就爬到了頂端,下面響起了同學們雷鳴般的掌聲。
很快就輪到我了,我緊張地走到桿前,兩腿發抖,雙手握拳,牙齒咬著嘴唇,不知所措,老師似乎看出了我的異常,到我耳邊暗暗地說:“別緊張,相信本身,你必然能行!”聽到老師鼓勵的話語,仿佛大力水手吃了菠菜,我做了一次深呼吸,然后,向前輕輕一跳,就像猴子一般躍上了桿子!我可以的,我模仿金子彥的動作,一開始好像挺順利的,但爬到一半的時候,只聽見桿子發出了“卡啦卡啦”的響聲,我不光不克不及向上爬,還不停往下掉,褲子已皺得不可樣,小臉憋得通紅,小手破了皮,實在撐不住了,好想放棄……就在這時,我看見B組的張尤佳超過了我,雖然她個子矮小,但毅力驚人。這個時候有個聲音告訴我:“不克不及放棄,必然要堅持,她可以做到,大家都可以做到,我為什么不克不及?”想到這里,我咬緊牙,使出渾身力氣,抬左腳,伸右手,抬右腳,伸左手,一步、兩步……我的汗水不停往下滾,淚水不停往下掉,但我終于爬到了桿頂。
“我成功了,我成功了!”我興奮地大叫,腳下仿佛踩著一朵幸福的云,臉上洋溢著快樂的笑容。同學們為我鼓掌,久久不克不及平息。
從這一堂課,我明白了一個道理:面對困難要勇敢,遇到困難永不放棄,堅持,往往會創造出奇跡—這就是堅持的力量。
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