跳繩的啟示五年級作文
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的跳繩的啟示五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大家都能從生活中的很多小事得到啟示,我也不例外。下面就讓我給大家說說,我從跳繩中得到的啟示吧。
小學開始,跳繩就作為一個體育的達標項目。一開始我心里想著,跳繩不是很簡單的嗎,可是跳的時候不是手動了,腳還沒有過;就是腳動了,但是繩還沒甩,或者繩子絆在了身上,要不就是一分鐘跳了沒幾個。當時,這個成了我家的大難題。爸爸給我做了跳繩的分解動作,我像小孩學步一樣,努力的學習。每次爸爸都給我糾正存在的'問題。慢慢的我跳繩的動作開始協調起來了,也勉強能夠達標了??墒?,離優秀還遠著呢。跳繩的時候,我開始還是快的,跳了約半分鐘的就氣喘吁吁了,就會失誤頻頻。于是,媽媽每天晚飯后,帶著我去鍛煉。我每天堅持跳繩,媽媽每天給我記錄,并不斷的鼓勵我“你行的,你是最棒的”?,F在,我一般都能夠跳160個以上,快的時候能一分鐘跳兩百個,我想,只要我持之以恒,我還能夠跳的更快。
滴水能把石穿透,萬事功到自然成?,F在我懂了這句話,并把它作為我的座右銘。
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