給人啟示的作文（精選11篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的給人啟示的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　給人啟示的作文1

　　自然界中有各種各樣的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它們有的晶瑩透明，有的渾濁不堪；有的緩緩流動(dòng)，有的激昂澎湃；有的小如珍珠，有的浩瀚如云。它給我們帶來了太多太多的啟示，使我們的心靈也如水一般清明。

　　遙望那向東流去的河水，讓人們感受到了似水流年，時(shí)光飛逝。古人對(duì)此也有不少感慨：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，逝者如斯夫，不舍晝夜，少壯不努力，老大徒傷悲等。這些詩句的字里行間無不包含著前人對(duì)后人的期望：要珍惜時(shí)光。是啊，擁有無限生機(jī)的我們，若不趁著這逐漸流逝的大好時(shí)光奮力一搏，又等待何時(shí)呢？

　　俯首注視那被雨水打上小孔的石頭，讓人們體會(huì)到了水滴石穿。這其間蘊(yùn)含著深刻的道理。任何事物是由量的慢慢積累才導(dǎo)致最終的質(zhì)變。假若讓一個(gè)乳臭未干的小孩一夜間變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭兒，或是讓一位亭亭玉立的少女一瞬間變成一位滿臉皺紋的老婦人，再或是讓一個(gè)雙眼殘疾的人一眨眼間變成一名100米運(yùn)動(dòng)員等等，都會(huì)讓人覺得難以接受，難以相信。因而凡是要想獲得成功的人必須從點(diǎn)滴做起，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，時(shí)時(shí)牢記水滴石穿。

　　傾聽那春雨水滋潤(rùn)萬物的聲音，讓人們感受到了什么是空靈。那一絲絲輕盈的細(xì)雨猶如淘氣的精靈，伴隨著微風(fēng)，輕輕地跳到樹葉上、花叢中、泥土中，也跳到了在一旁聆聽的人的心中，讓人聯(lián)想到隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲的詩句。雨聲在喧囂的生活中為我們平添了一份平靜、一份空靈。

　　凝望那洶涌澎湃的波濤，讓人們感覺到了什么才是真正的力量。那激蕩的海水中，蘊(yùn)含著大自然雄偉的力量，同時(shí)也教會(huì)了人們：應(yīng)該奮力拼搏，不管有任何艱難和阻礙，只須盡自身全力去搏，便無須遺憾了。正如洶涌的波浪無所顧忌地向海邊的巖石打去一樣。

　　總之，水無時(shí)不刻地在向人們啟示著什么，水給人們的啟示有很多很多。惟有用自己的心境去體悟才能領(lǐng)悟到人世間的真諦。

　　指導(dǎo)教師評(píng)語：小作者從不同的側(cè)面，深刻闡述了水的品行與偉大，寫出了水的多面性，既如女人心如止水的溫情，又有洶涌澎湃般激情；既有水滴石穿的堅(jiān)韌與毅力，又有激流下能夠回轉(zhuǎn)的情懷。水給我們?cè)S多，也正如小作者說的，惟有用自己的心境去體悟才能領(lǐng)悟到人世間的真諦。

　　給人啟示的作文2

　　大樹是生活中常見的，它給人們帶來了氧氣，它能美化環(huán)境，使我們所在的地方清新自然。它那粗壯的樹干，撐起繁密的枝條，如一把巨傘，蔭蔽著樹下的生靈。

　　我有時(shí)會(huì)仰望大樹，望著望著便沉醉在這綠蔭中，突然會(huì)生出一種莫名的感動(dòng)和敬畏與滄桑感，所以我有時(shí)間就會(huì)望著大樹。望著那些大樹慢慢枯萎，然后再長(zhǎng)出新芽，心里總會(huì)感嘆一番。一些大樹的枯萎不僅代表它們的生命已經(jīng)到了終點(diǎn)，還說明了它們的枯萎換來了種子新的發(fā)芽，促使它們茁壯成長(zhǎng)。這種現(xiàn)象使我對(duì)大樹總會(huì)產(chǎn)生一種無端的敬佩。它們就像那我們生活中最偉大的母愛一般，無私的奉獻(xiàn)著自己的生命。母愛是偉大的，它是不索求回報(bào)地幫助我們。大樹就像那媽媽，后來漸漸的衰老，但卻在最后的時(shí)刻里還在想著我們，在生命的最后一刻還在奉獻(xiàn)著。

　　幾個(gè)星期前，我看到一則故事：母親和女兒家里很窮，女兒考到大學(xué)時(shí)學(xué)費(fèi)太貴，母親便拼命賺錢送女兒去上大學(xué)。女兒學(xué)成歸來時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)過世了。母親在死之前捐獻(xiàn)了所有器官幫助女兒。母親真的讓人感動(dòng)，大數(shù)在老死之后努力讓新芽發(fā)芽出來，大樹值得讓人們敬畏。

　　仰望大樹，只剩下許多的敬佩!

　　給人啟示的作文3

　　鳥對(duì)人類的貢獻(xiàn)是眾所周知的。鳥類還有一種特殊的作用，這就是它啟發(fā)了人類的智慧，為人類探求理想的技術(shù)裝置或交通工具，提供了原理和藍(lán)圖。可以說，在結(jié)構(gòu)、功能、通訊等方面，鳥類是人類的老師，許多現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)問題，科學(xué)家常常需要去請(qǐng)教鳥類。從而在鳥身上得到許許多多極其寶貴的啟示，從而引出了許多的發(fā)明創(chuàng)造。

　　鳥類可以在空中自由飛行，這對(duì)人類是多么大的吸引和激勵(lì)啊！400多年以前，意大利人達(dá)·芬奇根據(jù)對(duì)鳥類的觀察和研究，設(shè)計(jì)了撲翼機(jī)，試圖用腳蹬的動(dòng)來撲動(dòng)飛行。后來，經(jīng)過許多科學(xué)家的試驗(yàn)，終于在1903年發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了幾千年來人類渴望飛上天空的理想。

　　人類自從發(fā)明了飛機(jī)，飛上天空以后，就在不斷地對(duì)飛機(jī)進(jìn)行革新改造，不論是體積、載重、速度，都很快超過了鳥。盡管這樣，在某些飛行技術(shù)和飛行器的結(jié)構(gòu)上，人造的飛機(jī)仍然不如鳥類那么完善而且精致。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機(jī)”，制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機(jī)，已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師夢(mèng)寐以求的愿望。

　　還有科學(xué)家從鴿子的視覺發(fā)達(dá)得到啟示，發(fā)明了“電子鴿眼”；從貓頭鷹眼睛的特殊構(gòu)造，發(fā)明了“夜視儀；利用鷹的眼睛發(fā)明了“電子鷹眼”；從啄木鳥覓食中受到啟發(fā)，發(fā)明了“防震頭盔”……

　　鳥真聰明，科學(xué)家們利用鳥的特殊功能，進(jìn)行了許多發(fā)明創(chuàng)造，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來要發(fā)明出更多的東西，為人類造福。

　　給人啟示的作文4

　　生活是五顏六色的，生活好像是一個(gè)四味瓶，酸，甜，苦，辣，活像是一塊凹凸不平的玉，那些坑就是種種磨難，生活就是一本買不到的書它擁有無窮的知識(shí)。

　　有一次我把餓得饑腸轆轆的小烏龜拿出來，放在桌子上，當(dāng)我準(zhǔn)備喂食的時(shí)候突然想到:“可不能便宜它們了，必須經(jīng)過努力才行”于是我把本子折成一個(gè)寬五厘米長(zhǎng)20厘米的橋，在橋頭是桌子角，橋的那邊是鮮美的肉，小烏龜怎能不受誘惑呢？果然不出我所料，見它緩緩的木橋爬去，別看木條挺粗的，可這只身寬六厘米的巴西山龜可得小心翼翼的走，剛走了幾步，就聽見“啪”的一聲掉到了地上，我趕緊去撿，小烏龜滿臉是憤怒，正向我張牙虎舞呢！

　　我又把它放到桌子上，看它還會(huì)不會(huì)因過不去而“亂走”，這次它沒有走，而是在觀察“地形”觀察好了，緩緩的向肉走去，可能是太高興了吧！一腳踩空了，幸好被我接住了，不然早已“身敗殼裂”了！我生氣地打了它幾下，只見它又向橋頭走去，大概想再來一次吧！我這是用了兩條路，一條是所謂的“橋”一個(gè)是由我手組成的“寬道”它沒有走寬道而是選擇了橋，第一次他可是小心翼翼的，一步三回頭，終于吃到肉了，見它叼起肉從大道走回去，瞧瞧！它正在像大烏龜炫耀呢！可不是，這是它的“勞動(dòng)”結(jié)果，接著我又扔了點(diǎn)肉，小烏龜不見了！原來它正在津津有味地嘗著自己的“勞動(dòng)”成果呢！

　　小烏龜都明白“世上無難事，只怕有心人”那我們豈不是要更明白？小烏龜經(jīng)過了種種的困難終于吃到了肉，我們也要經(jīng)過種種的困難來獲取成功，人生不可能總是一帆風(fēng)順的，人生中會(huì)有許多的挫折，我們必須勇敢的面對(duì)它，相信自己“世上無難事，只怕有心人”只有相信自己，才能夠成功。