有關(guān)啟示的作文11篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的有關(guān)啟示的作文，歡迎大家分享。

有關(guān)啟示的作文1

　　有一件事讓我久久不能忘懷。那是三年級的時(shí)候，英語老師考了一張英語試卷。我考了99分，我看到這張卷子的時(shí)候很遺憾，一件事的啟發(fā)就只差1分就可以得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)了。對呀！我為什么不找到老師，再說她判錯(cuò)了，那不就可以了？一件事的啟發(fā)就這么辦！

　　于是，下午我趁別人沒看見我的時(shí)候，悄悄地把那道題給改了一件事的啟發(fā)，然后找到了英語老師，說：“老師你判錯(cuò)了，我這道題其實(shí)是對的?！睕]想到，老師居然把那道題判對一件事的啟發(fā)，然后給了我100分應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)——一塊糖。我喜滋滋地接過那塊糖一件事的啟發(fā)，向老師道了謝，拿著卷子，興奮地跑回了教室。

　　回到家后，我得意地把卷子給媽媽看一件事的啟發(fā)，本以為媽媽會表揚(yáng)我，可是，不巧，被媽媽發(fā)現(xiàn)了?！斑@是你改的嗎？”“我……那個(gè)……一件事的啟發(fā)”“孩子，如果是你改的，那么，我希望你去跟老師認(rèn)錯(cuò)，我想看到你的真實(shí)成績而不是虛假的成績一件事的啟發(fā)。”聽完這句話后，我更加覺得應(yīng)該去向老師認(rèn)錯(cuò)了。

　　第2天，我去向英語老師誠懇地認(rèn)了錯(cuò)，一件事的啟發(fā)“沒事，誠實(shí)就是好孩子?！?/p>

　　做人一定要誠實(shí)。不要像我一樣撒謊哦！

有關(guān)啟示的作文2

　　那天和往常一樣，我和媽媽.小姨一起在街上走。街道兩旁的商店讓我數(shù)不勝數(shù)，商店里的商品琳瑯滿目，使我眼花繚亂。

　　我在人行道上一蹦一跳地走著，媽媽和小姨跟在我的后面，我很得意。突然，我一腳踩到了一灘水，腳一滑，我被重重的摔到了地上，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，媽媽連忙把我扶了起來，許多路人都向我投來了詫異的目光，我尷尬地趕快爬起來，繼續(xù)又蹦又跳地走了起來，媽媽依舊跟在后面走著。

　　我在路磚上左一跳右一跳，仍然目中無人的蹦跶著，我突然又被一塊小石頭絆倒，真是禍不單行啊，我不好意思的站起來，一瘸一拐地向前跑起來，媽媽快步向前一把拉住我：“走路要有走路的樣子，還不注意嗎？”媽媽拉得很緊，我只好停下來，可我仍想掙脫媽媽的手向前跑，媽媽大聲訓(xùn)斥道：“你聽見了沒有？”媽媽的目光像利箭一樣的盯著我，我不禁一哆嗦，停下了腳步。

　　那天以后，走在大街上的我，變得比以前安分多了，不再像以前那樣瘋瘋癲癲了，因?yàn)槟翘鞁寢屵€鄭重地告誡了我：只有腳踏實(shí)地的人，才有資格走在人生的陽光大道上。

有關(guān)啟示的作文3

　　在一個(gè)寂靜的夜晚，一個(gè)捕獵能手悄聲息的出動(dòng)了，它長著長長的身體，一根分叉的紅舌頭不停的從它的嘴里探出來，一對充滿素的牙正嚴(yán)以待陣，等看到嘴邊的獵物自投羅網(wǎng)，這個(gè)獵手就是——蛇。幾秒鐘后一只美洲虎的慘叫劃破了寧靜的夜空，這樣的場面一定在電視、電腦上見的不耐煩了吧！可有一點(diǎn)我實(shí)在搞不懂，它為什么能在夜里還能那么準(zhǔn)確地攻擊獵物呢？難到它的眼睛很好，能在夜里看清所有的東西嗎？

　　其實(shí)，早在一百多年前，澳大利亞的科學(xué)家就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，他們開始進(jìn)行對蛇有研究，他們進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，第一次把它的眼蒙住，放在小雞旁邊，結(jié)果蛇很輕松的咬住了快跑的小雞。第二次把蛇的嘴堵上，結(jié)果它就像無頭龜一樣到處亂撞，沒抓住小雞，自己卻撞了個(gè)頭血流，實(shí)驗(yàn)證明，蛇是通過嘴發(fā)現(xiàn)獵物的，科學(xué)家們又經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)了現(xiàn)了蛇的舌頭上有一個(gè)熱能感應(yīng)器，可以接收到動(dòng)物在活動(dòng)中發(fā)出的熱量，自然就可以在夜晚捕獵啦！科學(xué)家根據(jù)這個(gè)原理，發(fā)明了槍上的'熱能瞄準(zhǔn)器，可以更好的打擊壞人。

　　怎么樣了，仿生學(xué)的力量大吧！

有關(guān)啟示的作文4

　　今天下午爸爸要?dú)Ⅳ~，就是這件事，給了我一個(gè)啟示。

　　下午，魚在水桶里蹦來蹦去，濺出了一陣陣水花。爸爸拿著刀比劃著，最終切開它的身體，把里面的內(nèi)臟拿出來，放在盆里。我看到它身體里的血，留在爸爸手上，它的鰭無聲的動(dòng)了動(dòng)，最終沒有力氣再搖一下。我知道，這條魚，活不成了。

　　爸爸把盆放在一邊，用雙手扒開它的身體，打開水龍頭，把身體洗干凈。爸爸的手指上的血還沒洗干凈，不知為什么，我看到魚血的時(shí)候，心里總感覺酸酸的，快要流出淚來了。魚并沒有死，它的眼睛又黑又大，直直的看著我，眼神空洞，似乎它已經(jīng)絕望了。

　　盡管是這樣，爸爸也沒打算停下來，他打開魚的鰓，將里面一團(tuán)紅紅的東西掏出來。我再也忍不住了，我問爸爸：“為什么一定要?dú)⑺?？”爸爸說：“傻瓜，魚生來就是給我們吃的，把它養(yǎng)起來干嘛？”爸爸邊說邊把鰓里面洗干凈，我反駁了他一句：“你本來就沒養(yǎng)?！边@時(shí)我又看看魚，它的尾巴輕輕顫了一下，它不解的看了看爸爸，似乎在疑惑為什么要?dú)⑺?，為什么要刮它的鱗。我真想哭，可是我又哭不出來，我只能看著它慢慢死去，我感到無能為力。

　　魚是地球上的生物，它有它的喜怒哀樂，我們怎么可以殺它呢？這就是我得到的啟發(fā)！

有關(guān)啟示的作文5

　　在我們的世界里有許多小動(dòng)物比如：蚯蚓、蜈蚣、蜘蛛、螞蟻等這些小動(dòng)物中，讓我最感興趣的就是螞蟻。

　　有一天，我和媽媽來到了龍泉胡。我們在那里走累了，就坐在石板上休息。突然我看到我腳下有一群螞蟻。我就趕緊買了一塊面包。再回到這里時(shí)，螞蟻已經(jīng)全回到洞里了。我掰下一小塊面包放在螞蟻的洞口，靜靜的等待。一會兒看見一只螞蟻出了洞，他看見一塊面包，就想把它搬回洞里?？墒撬?，面包太大。他就跑回洞里搬救兵。一會兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻出來了，他們圍著面包看了看，就一起抬著面包向洞里走去。

　　看了螞蟻抬面包這件事，我明白了：一只螞蟻的力氣不大，但是一群螞蟻的力氣就很大。這件事告訴我們：齊心協(xié)力就能取得勝利。