得到啟示的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的得到啟示的作文,歡迎大家分享。
得到啟示的作文1
暑假我和爸爸去野菏谷玩,在欣賞美麗的景色的同時,我們還看見了許多勤勞的小動物——蜜蜂。
蜜蜂非常勤勞,無論是刮風還是下雨,總能看見蜜蜂的身影。爸爸告訴我:“天剛蒙蒙亮,蜜蜂就進進出出,忙里忙外,甚至下雨時都出去采蜜,所以許多蜜蜂都是為了采蜜而死在回家的路上”。聽到這,我腦海中不禁回想起了唐朝羅隱寫的“蜂”。不論平地與見山,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。”雖然蜜蜂為我們采花蜜,可我們有時卻討厭蜜蜂。
說起蜜蜂,我的生活中也有和蜜蜂相似的人,那就是清掃街道的清潔工。記得有一次我坐飛機從深圳回來,已經(jīng)夜里一、兩點鐘了。我本以為街道上不會有車和行人了。可在回家的路上我發(fā)現(xiàn),街道上還有很多的清潔工叔叔、阿姨。他們拿著大掃帚一下一下的掃著街道,沒有人知道他們是什么時候開始工作的,甚至在我們生活的人群中,還有人討厭清潔工,覺得這個工作很不起眼。可這些人有沒有想過,如果沒有這些勤勞的清潔工人,我們的街道就會變得骯臟不堪,我們的生活會變的缺姿少彩。
我們有這么好的生活環(huán)境是和清潔工人的辛勤勞動分不開的。所以我要求自己,以后也要做一個對工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,勤勤懇懇的人。
得到啟示的作文2
開學了,老師叫大家要種植物,并把他的生長點滴紀錄下來,而我選的植物就是綠豆。
一天、兩天、三天,豆子始終還是沒有變化,我心急的等待,果然皇天不負苦心人,第七天它終于冒出一點點芽,讓我快樂無比。不知不覺中豆子一天一天的長高,過了一個月,豆子卻彎腰駝背,我開始擔心,但我還是不放棄的每天幫它澆水、施肥。在我垂頭上氣得時候,它卻奇跡似的變成雄赳赳、氣昂昂的小豆子,使我萬分驚訝大自然的神奇!我從此開始喜愛種植花、草,這也成了活重心。現(xiàn)在門前有了一座我栽種的秘密花園,大家看了賞心悅目。
我希望大家可以多重一些植物,把世界變得五彩繽紛,而且多看看美麗的樹木心胸也會開闊、人生過的多采多姿!種植物真的使我變得不一樣,讓我做是變得小心翼翼,比較不會粗心大意,所以我慢慢的喜歡與花草樹木為伍。
種樹木雖然很辛苦,但只要不半途而廢,小心謹慎的照顧它,這樣就大功告成了!種植物也讓我得到一個啟示:“一分耕耘,一分收獲”!
得到啟示的作文3
星期天,我和媽媽到銀湖山游玩。來到銀湖山,美麗的景色映入眼簾。山上野花盛開,五彩繽紛,競相開放,陣陣花香迎面撲來,沁人心脾。樹木郁郁蔥蔥,散發(fā)著無窮的氧氣。
我和媽媽在山間行走,盡情觀賞著山中的美景。媽媽不停地給我介紹各種花草樹木的名稱和它們各自的特點。這時,我突然發(fā)現(xiàn):那些長得高大的樹木,雖然 粗壯,但枝葉不夠繁茂;而那些低矮的小樹,枝葉卻長得很茂盛。我看到這種現(xiàn)象,感到非常奇怪。我?guī)е蓡栂驄寢屨埥蹋瑡寢尭嬖V我說:“那些低矮的小樹從小 就貪婪地允吸著陽光雨露,它們?yōu)榱藸帄Z更多的養(yǎng)分拼命地伸展枝葉,因此枝葉茂盛。而那些高大的樹木,它們一出生就只想向上,向上,不想與其它樹木搶占空 間,爭奪雨露。它們只要能生存就不停地向上生長,以便能看得更高更遠,所以它們長得高大。”
媽媽的一席話讓我明白了高大的樹木和矮小的樹木為什么長得不一樣的原因。也讓我悟出一個道理:一個人如果像小樹一樣貪婪,目光短淺,就永遠成不了大人物;而那些胸懷大志,向著自己的目標拼搏向上的人,才能成為祖國的棟梁之才。
大自然與人之間有著密切的關系。讓我們認真地觀察大自然,親近大自然,她會給我們許多有意義的啟示。
得到啟示的作文4
今天有一件非常小的事卻給我?guī)硪粋€非常大的啟示,使我久久不能忘懷.
那一個時晴時雨的天氣,我剛到少年宮就下起了綿綿小雨,我心理正說著一個壞天氣,突然,傳來金屬聲,我轉頭一看,原來是一排自行車到下來,這時一位老爺爺,立刻放下傘去扶車,見這情景我連忙回過頭去幫忙,扶車可不是一件簡單的事,有一些剛扶正的車,一下子倒了,有一些車都插在了一起,一些過路的行人看見了都來參加這個扶車的行列,一個,兩個,三個......有中年人,有青年人,還有和我一樣瑞起未脫的小孩.我們的頭發(fā)都被打濕了,臉上不知是雨水還是汗水,象一顆顆珍珠往下掉;放在一旁的雨傘被風吹了也顧不得撿一撿.就這樣一群陌生人就在了一起.不一會,幾十輛自行車又整齊的"站"在了那里,風雨好像小了很多,剛好來了一位車主,急忙感謝:"謝謝."
我們管什么事都要為他人著想,不能光顧自己的利益.這件事會?我們受益非淺,受用不盡.
得到啟示的作文5
《玩出了名堂》中的作者在玩鏡片的過程中制造了放大鏡,童年時期的我也曾“玩出了名堂”。
有一天,我拿了一根蠟燭、一根支架、一個鵪鶉蛋和一個紙杯,我想做一個實驗,用紙杯把鵪鶉蛋煮熟。
這個實驗是我從書上看到的,用紙杯可以把鵪鶉蛋煮熟,但是我很懷疑。于是我用打火石把蠟燭點燃,把蛋放在紙杯里,在那一瞬間我想,用蠟燭燒紙杯,紙杯肯定會被燒壞的,那就白干一場了。果然,一會兒工夫,蠟燭的黑煙把紙杯熏黑了,我看著那正在被燒著的紙杯,心里不免又多了一些懷疑。是啊,肯定不能成功,紙杯終究是紙杯,不可能和玻璃杯、鐵杯相提并論。
時間到了,我看見紙杯底下和燒過的碳一樣黑,我覺得一點希望都沒有了,于是我吹滅蠟燭,取出了蛋。然而,當我輕輕地撥開蛋皮的時候,潔白的蛋清露了出來,沒想到的是,蛋竟然熟了!我興奮地一口吃了下去,無以言表的成就感涌上心頭。
這次實驗讓我知道了“實踐出真知”這句話的真正含義,問題面前不能只相信自己想的,更要大膽試驗,所謂“耳聽為虛,眼見為實”就是這個道理。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/qishi/3948342.htm