仙人掌的啟示小學(xué)作文500字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的仙人掌的啟示小學(xué)作文500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
仙人掌的啟示小學(xué)作文500字1
媽媽從花市買回來(lái)一盆仙人掌,它是大球狀的,渾身長(zhǎng)滿刺,頂端還開著一朵艷麗的紅花,我驚訝于它的美麗,還感嘆現(xiàn)在的高科技培養(yǎng)技術(shù)居然能把沙漠里的植物在花盆里侍弄得如此生機(jī)勃勃。
仙人掌總是讓我想起了沙漠…… 在浩瀚的沙海,它們一邊堅(jiān)韌地盤根生長(zhǎng),一邊聽風(fēng)沙關(guān)于世事滄桑的談?wù)摚瓦@樣一年有一年。
自認(rèn)為聰明的人們把它們移到了城市,移到了永遠(yuǎn)是溫暖如春的房屋。他們要靜靜地觀賞這種值得敬佩,或是羨慕的植物,并享受著其中的樂趣。在家里,靜靜地,不需要遠(yuǎn)行就能感受那種風(fēng)沙吹在臉頰的并不好受的滋味。
是的,仙人掌還是它的樣子,并沒有因?yàn)殡x開它原本依存的土地而影響了生機(jī),它依然青翠欲滴。
但我還是喜歡它在沙漠中的樣子,那樣它就可以記錄下更多真實(shí)的生活。
我想也許它少了磨礪,多了一份安逸,于是盡管它還是那樣利刺在身、蒼翠欲滴,但看起來(lái)卻少了許多生命的活力。
講求拼搏,講求奉獻(xiàn)。可看到那窮山惡水,我們第一反應(yīng)便是猶豫,接下來(lái)便是逃避,大多數(shù)人是講究現(xiàn)實(shí)的。但仙人掌為了適應(yīng)干旱的天氣,寧可把自己的美麗變成利刺,付出如此犧牲后,它說(shuō)這才是真正的適應(yīng),是真正意義上的改變,而從此有了更鮮活的生命!其實(shí)想一想我們的生活,是這個(gè)世界改變了我們,還是我們改變了這個(gè)世界?最終還是在改變世界的過程中改變了自己的明天,自己的命運(yùn)。正如仙人掌。
仙人掌那頑強(qiáng)不屈的精神以及默默吐綠的深情,絕不是放在溫暖如春的房屋可以體會(huì)到的。它原本在孤寂的沙海,卻堅(jiān)強(qiáng)挺立到身體的極限,其實(shí)這就是真正仙人掌的風(fēng)采,也是真正男子漢的傲骨之所在。這就是仙人掌帶給我們的啟示。
仙人掌的啟示小學(xué)作文500字2
我最喜歡花了,爸爸媽媽又為了能夠綠化環(huán)境,就從市場(chǎng)里買了幾盆花回來(lái),放在陽(yáng)臺(tái)上。還有一盆不起眼的仙人掌,為什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚,或許是因?yàn)樗螒B(tài)各異,像人一樣有“四肢”吧,所以叫他“仙人掌。”
每天早上,我都會(huì)給那些花澆一點(diǎn)水,因?yàn)槿绻疂捕嗔耍ň腿菀姿馈N乙猜犝f(shuō)過仙人掌不怎么愛喝水,所以隔三、四天才給它澆一次水。我家的仙人掌呈深綠色,身上長(zhǎng)滿了刺,也許是因?yàn)椴槐煌饨缛肭郑砩喜砰L(zhǎng)了那么多的刺吧。一條一條的仙人掌,有點(diǎn)像青瓜的形狀,連接在一起,有好象親兄弟一樣擁抱在一起,永不分離。
春天的時(shí)候,小草發(fā)芽,百花爭(zhēng)艷,蒙蒙細(xì)雨,清香的氣息,構(gòu)成了這一幅美好又完善的春景。但又有誰(shuí)能注意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利,從不向困難認(rèn)輸。有時(shí)我還發(fā)現(xiàn),仙人掌的土出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的裂縫,土質(zhì)又粗糙又干燥,但它毫不介意,依然屹立在那毫無(wú)色彩用泥土制成的陶瓷盆上。它這是為了什么?為的就是能為世界貢獻(xiàn)出一份力量,為世界增添綠意,自己吸收二氧化碳,放出新鮮空氣,使環(huán)境變得更清新一些。花雖然美,但它太脆弱了,也太容易破碎了。
漸漸的,我在不知不覺中竟然喜歡上仙人掌了,因?yàn)樗歉哔F的品質(zhì)一直吸引著我。
仙人掌的啟示小學(xué)作文500字3
在我的成長(zhǎng)中,我要感謝所有親人給我無(wú)微不至的關(guān)懷;我要感謝所有朋友對(duì)我的關(guān)心;我要感謝老師們對(duì)我的關(guān)懷備至;我要感謝……但我更要感謝我自己養(yǎng)的那盆仙人掌給我的鼓勵(lì)、給我的啟發(fā)和勇氣。
記得有一次,我因?yàn)橛幸坏李}思維題做不起,準(zhǔn)備放棄了思考這道題的想法。當(dāng)時(shí),我非常煩燥,把筆一丟,就在屋子里走來(lái)走去,心里很煩。這時(shí),我走到陽(yáng)臺(tái)上,看見了窗臺(tái)上的仙人掌,突然,在我的腦中一下子閃出一件仙人掌的事。有一次,我很長(zhǎng)時(shí)間忘記給仙人掌澆水,再想起它時(shí),它的皮也皺了,刺也好像少了,身體軟綿綿的,耷拉著。我懷著試一試的心情給它澆了些水,沒想到不到一天時(shí)間,仙人掌又將腰挺直了,仍然像以前那樣有精神,它的生命力多么頑強(qiáng)啊。
仙人掌那堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)、不屈不撓的精神、它那敗不餒的品質(zhì),難道不值得我學(xué)習(xí)嗎?于是我想到這兒,打起精神來(lái),繼續(xù)思考這道題,因?yàn)槲姨貏e認(rèn)真,所以不一會(huì)兒,就完成了這道題。謝謝你,仙人掌,是你在我困難時(shí)給了我鼓勵(lì),給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
記得還有一次,我做小制作——橘燈時(shí),因?yàn)槭直辉耍筒幌胱鱿氯チ耍€想到:算了,我還是知難而退吧!這時(shí),我無(wú)意中瞧見了窗臺(tái)上的仙人掌,它的莖很綠,在風(fēng)中顯得勃勃生機(jī),它似乎在對(duì)我說(shuō):“小主人,加油呀,你說(shuō)了要向我學(xué)習(xí)不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)嗎?加油啊!”。
我“聽”了它的“話”,就振作精神,失敗了也不氣餒,我每失敗一次,都要望一眼窗臺(tái)上的仙人掌,仿佛每看一次它,就會(huì)給我一次鼓勵(lì),終于我的小制作做好了,再看看仙人掌,它好像在表?yè)P(yáng) 我呢!謝謝你仙人掌,你讓我明白了勝不驕敗不餒的道理。
謝謝你,仙人掌。
仙人掌的啟示小學(xué)作文500字4
仙人掌是我最敬佩的花草之一,它雖然沒有玫瑰的嬌艷,沒有牡丹的富貴,但我欣賞它那種不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神。
仙人掌來(lái)自于美洲的墨西哥,那是一個(gè)大沙漠,很多植物由于缺少水分而死。但在這茫茫的大沙漠中,卻有著一個(gè)個(gè)生命,它們就是仙人掌。為什么它們能夠在這里生存呢?一是因?yàn)樗诟珊档沫h(huán)境中,葉子退化成針狀,以減少水分的蒸發(fā);二是它的莖肥厚多汁,有發(fā)達(dá)的薄壁組織細(xì)胞儲(chǔ)藏豐富的水分……
仙人掌不畏屈服的性格讓人驚嘆!買了它在家里不用象其它的花一樣每天都要施肥、澆水……
記得去年買了一盆仙人掌和一盆滿天星。仙人掌不用澆水、施肥。所以我每天都會(huì)花很大精力去照顧滿天星,看著那密密麻麻的紫色花朵,聞著那淡淡的清香,就像置身于浩瀚的星空之中,讓我陶醉不已,以至于我把仙人掌都給遺忘了。
過來(lái)一段時(shí)間,當(dāng)我突然想起仙人掌時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它依然昂首挺立著,掌上一個(gè)個(gè)堅(jiān)硬無(wú)比的針刺就像是在向我,這讓我贊嘆不已。在我關(guān)注滿天星的時(shí)候,它也絲毫沒有放棄過生長(zhǎng)。夏日,別的花草垂頭喪氣,而仙人掌就好象是一個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗的士兵,依然不放棄自己的崗位;冬天,別的花受不了寒冷,被主人搬到了溫暖的房間里,但仙人掌猶如一顆強(qiáng)壯的松樹,筆直地矗立在寒風(fēng)中。
仙人掌不是讓人一見就能喜歡的花,它沒有多姿多彩的身軀,沒有濃郁的香氣,但它那勇敢頑強(qiáng)的精神讓我無(wú)比欽佩。我要向仙人掌學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那種默默無(wú)聞的高尚品質(zhì),學(xué)習(xí)它不屈不撓的精神!
與眾不同的仙人掌,謝謝你教會(huì)了我許多知識(shí),我愛你!
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