仙人掌的啟示小學(xué)作文500字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的仙人掌的啟示小學(xué)作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

仙人掌的啟示小學(xué)作文500字1

　　媽媽從花市買回來(lái)一盆仙人掌，它是大球狀的，渾身長(zhǎng)滿刺，頂端還開著一朵艷麗的紅花，我驚訝于它的美麗，還感嘆現(xiàn)在的高科技培養(yǎng)技術(shù)居然能把沙漠里的植物在花盆里侍弄得如此生機(jī)勃勃。

　　仙人掌總是讓我想起了沙漠…… 在浩瀚的沙海，它們一邊堅(jiān)韌地盤根生長(zhǎng)，一邊聽風(fēng)沙關(guān)于世事滄桑的談?wù)摚瓦@樣一年有一年。

　　自認(rèn)為聰明的人們把它們移到了城市，移到了永遠(yuǎn)是溫暖如春的房屋。他們要靜靜地觀賞這種值得敬佩，或是羨慕的植物，并享受著其中的樂趣。在家里，靜靜地，不需要遠(yuǎn)行就能感受那種風(fēng)沙吹在臉頰的并不好受的滋味。

　　是的，仙人掌還是它的樣子，并沒有因?yàn)殡x開它原本依存的土地而影響了生機(jī)，它依然青翠欲滴。

　　但我還是喜歡它在沙漠中的樣子，那樣它就可以記錄下更多真實(shí)的生活。

　　我想也許它少了磨礪，多了一份安逸，于是盡管它還是那樣利刺在身、蒼翠欲滴，但看起來(lái)卻少了許多生命的活力。

　　講求拼搏，講求奉獻(xiàn)。可看到那窮山惡水，我們第一反應(yīng)便是猶豫，接下來(lái)便是逃避，大多數(shù)人是講究現(xiàn)實(shí)的。但仙人掌為了適應(yīng)干旱的天氣，寧可把自己的美麗變成利刺，付出如此犧牲后，它說(shuō)這才是真正的適應(yīng)，是真正意義上的改變，而從此有了更鮮活的生命！其實(shí)想一想我們的生活，是這個(gè)世界改變了我們，還是我們改變了這個(gè)世界？最終還是在改變世界的過程中改變了自己的明天，自己的命運(yùn)。正如仙人掌。

　　仙人掌那頑強(qiáng)不屈的精神以及默默吐綠的深情，絕不是放在溫暖如春的房屋可以體會(huì)到的。它原本在孤寂的沙海，卻堅(jiān)強(qiáng)挺立到身體的極限，其實(shí)這就是真正仙人掌的風(fēng)采，也是真正男子漢的傲骨之所在。這就是仙人掌帶給我們的啟示。

仙人掌的啟示小學(xué)作文500字2

　　我最喜歡花了，爸爸媽媽又為了能夠綠化環(huán)境，就從市場(chǎng)里買了幾盆花回來(lái)，放在陽(yáng)臺(tái)上。還有一盆不起眼的仙人掌，為什么叫它“仙人掌”呢？我也不清楚，或許是因?yàn)樗螒B(tài)各異，像人一樣有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌。”

　　每天早上，我都會(huì)給那些花澆一點(diǎn)水，因?yàn)槿绻疂捕嗔耍ň腿菀姿馈Ｎ乙猜犝f(shuō)過仙人掌不怎么愛喝水，所以隔三、四天才給它澆一次水。我家的仙人掌呈深綠色，身上長(zhǎng)滿了刺，也許是因?yàn)椴槐煌饨缛肭郑砩喜砰L(zhǎng)了那么多的刺吧。一條一條的仙人掌，有點(diǎn)像青瓜的形狀，連接在一起，有好象親兄弟一樣擁抱在一起，永不分離。

　　春天的時(shí)候，小草發(fā)芽，百花爭(zhēng)艷，蒙蒙細(xì)雨，清香的氣息，構(gòu)成了這一幅美好又完善的春景。但又有誰(shuí)能注意到那盆仙人掌呢？它不貪圖名利，從不向困難認(rèn)輸。有時(shí)我還發(fā)現(xiàn)，仙人掌的土出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的裂縫，土質(zhì)又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫無(wú)色彩用泥土制成的陶瓷盆上。它這是為了什么？為的就是能為世界貢獻(xiàn)出一份力量，為世界增添綠意，自己吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，使環(huán)境變得更清新一些。花雖然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。

　　漸漸的，我在不知不覺中竟然喜歡上仙人掌了，因?yàn)樗歉哔F的品質(zhì)一直吸引著我。

仙人掌的啟示小學(xué)作文500字3

　　在我的成長(zhǎng)中，我要感謝所有親人給我無(wú)微不至的關(guān)懷；我要感謝所有朋友對(duì)我的關(guān)心；我要感謝老師們對(duì)我的關(guān)懷備至；我要感謝……但我更要感謝我自己養(yǎng)的那盆仙人掌給我的鼓勵(lì)、給我的啟發(fā)和勇氣。

　　記得有一次，我因?yàn)橛幸坏李}思維題做不起，準(zhǔn)備放棄了思考這道題的想法。當(dāng)時(shí)，我非常煩燥，把筆一丟，就在屋子里走來(lái)走去，心里很煩。這時(shí)，我走到陽(yáng)臺(tái)上，看見了窗臺(tái)上的仙人掌，突然，在我的腦中一下子閃出一件仙人掌的事。有一次，我很長(zhǎng)時(shí)間忘記給仙人掌澆水，再想起它時(shí)，它的皮也皺了，刺也好像少了，身體軟綿綿的，耷拉著。我懷著試一試的心情給它澆了些水，沒想到不到一天時(shí)間，仙人掌又將腰挺直了，仍然像以前那樣有精神，它的生命力多么頑強(qiáng)啊。

　　仙人掌那堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)、不屈不撓的精神、它那敗不餒的品質(zhì)，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？于是我想到這兒，打起精神來(lái)，繼續(xù)思考這道題，因?yàn)槲姨貏e認(rèn)真，所以不一會(huì)兒，就完成了這道題。謝謝你，仙人掌，是你在我困難時(shí)給了我鼓勵(lì)，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　記得還有一次，我做小制作——橘燈時(shí)，因?yàn)槭直辉耍筒幌胱鱿氯チ耍€想到：算了，我還是知難而退吧！這時(shí)，我無(wú)意中瞧見了窗臺(tái)上的仙人掌，它的莖很綠，在風(fēng)中顯得勃勃生機(jī)，它似乎在對(duì)我說(shuō)：“小主人，加油呀，你說(shuō)了要向我學(xué)習(xí)不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)嗎？加油啊！”。

　　我“聽”了它的“話”，就振作精神，失敗了也不氣餒，我每失敗一次，都要望一眼窗臺(tái)上的仙人掌，仿佛每看一次它，就會(huì)給我一次鼓勵(lì)，終于我的小制作做好了，再看看仙人掌，它好像在表?yè)P(yáng) 我呢！謝謝你仙人掌，你讓我明白了勝不驕敗不餒的道理。

　　謝謝你，仙人掌。

仙人掌的啟示小學(xué)作文500字4

　　仙人掌是我最敬佩的花草之一，它雖然沒有玫瑰的嬌艷，沒有牡丹的富貴，但我欣賞它那種不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神。

　　仙人掌來(lái)自于美洲的墨西哥，那是一個(gè)大沙漠，很多植物由于缺少水分而死。但在這茫茫的大沙漠中，卻有著一個(gè)個(gè)生命，它們就是仙人掌。為什么它們能夠在這里生存呢？一是因?yàn)樗诟珊档沫h(huán)境中，葉子退化成針狀，以減少水分的蒸發(fā)；二是它的莖肥厚多汁，有發(fā)達(dá)的薄壁組織細(xì)胞儲(chǔ)藏豐富的水分……

　　仙人掌不畏屈服的性格讓人驚嘆！買了它在家里不用象其它的花一樣每天都要施肥、澆水……

　　記得去年買了一盆仙人掌和一盆滿天星。仙人掌不用澆水、施肥。所以我每天都會(huì)花很大精力去照顧滿天星，看著那密密麻麻的紫色花朵，聞著那淡淡的清香，就像置身于浩瀚的星空之中，讓我陶醉不已，以至于我把仙人掌都給遺忘了。

　　過來(lái)一段時(shí)間，當(dāng)我突然想起仙人掌時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它依然昂首挺立著，掌上一個(gè)個(gè)堅(jiān)硬無(wú)比的針刺就像是在向我，這讓我贊嘆不已。在我關(guān)注滿天星的時(shí)候，它也絲毫沒有放棄過生長(zhǎng)。夏日，別的花草垂頭喪氣，而仙人掌就好象是一個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗的士兵，依然不放棄自己的崗位；冬天，別的花受不了寒冷，被主人搬到了溫暖的房間里，但仙人掌猶如一顆強(qiáng)壯的松樹，筆直地矗立在寒風(fēng)中。

　　仙人掌不是讓人一見就能喜歡的花，它沒有多姿多彩的身軀，沒有濃郁的香氣，但它那勇敢頑強(qiáng)的精神讓我無(wú)比欽佩。我要向仙人掌學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種默默無(wú)聞的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)它不屈不撓的精神！

　　與眾不同的仙人掌，謝謝你教會(huì)了我許多知識(shí)，我愛你！