名言警句的啟示作文（一）

　　古人常說(shuō)：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。這句話(huà)的意思是說(shuō)：一個(gè)人雖然在臺(tái)上表演了那么短短的幾分鐘，可在背后有著很長(zhǎng)時(shí)間很辛苦的練習(xí)。你還別說(shuō)，我就有一次這樣的經(jīng)歷。

　　一次六一兒童節(jié)，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)要表演節(jié)目，我們班準(zhǔn)備做一次廣播展覽，在周老師的精心挑選下，我和張曼曼代表班級(jí)來(lái)參加這次活動(dòng)。我激動(dòng)萬(wàn)分，心想，這次總有一回大顯身手的機(jī)會(huì)了。接下來(lái)的日子，我們每天都在練習(xí)，放學(xué)之后，周老師指導(dǎo)我們?nèi)绾伟堰@篇文章讀得更有感情一些，如何掌握語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的輕重緩急。有時(shí)候短短的一句話(huà)，我們要練十幾遍，老師幫我們錄音，并指出我們的缺點(diǎn)，及時(shí)改正。晚上回家做好作業(yè)，又跟媽媽換角色練習(xí)，我不用手拿演講稿，也可以很熟練很流利的接上媽媽的語(yǔ)速，要知道媽媽可是照著讀的，終于在離比賽的前一天，周老師很滿(mǎn)意的對(duì)我和王健說(shuō)你們練得很好，比賽時(shí)不用緊張，放開(kāi)心情，充滿(mǎn)自信地表演就可以了，因?yàn)槟銈兌家呀?jīng)盡自已最大的努力在練習(xí)了。

　　比賽時(shí)我并不緊張，可真的站在臺(tái)上了，看著臺(tái)下那么多同學(xué)和家長(zhǎng)，我的心又怦怦跳了，但是我看到周老師充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神，好像在對(duì)我說(shuō)：不用緊張，我相信你們。

　　那次，我們班獲得了年級(jí)組第一名，可在背后，我付出了多少汗水只有我自已才知道。我也深刻地理解了媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)的一句名言：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。

　　從那以后，我就把“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”作為我的座右銘，時(shí)刻記在心間，因?yàn)槲抑溃骸坝行┦虑榭此坪?jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，就像這篇廣播稿一樣，雖然很短，也沒(méi)有生字新詞，可要讀好它，要花上一段功夫呢。”那次活動(dòng)被我深深地記在心間。

　　名言警句的啟示作文（二）

　　名言是用來(lái)激勵(lì)或者提醒人們的警句。如果你問(wèn)我挑哪一句做為自己的座右銘，我會(huì)挑“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”。是的，這句話(huà)一點(diǎn)不錯(cuò)，通過(guò)四年級(jí)那件事后，我的感觸更深了，這是為什么呢？

　　那是四年級(jí)期末考試的事了。那次考試由于我的全面發(fā)揮，考了個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，幸而登上了年級(jí)第二的寶座。我很興奮，爸爸媽媽也很高興。但那作為“職業(yè)教師”的媽媽?zhuān)€是對(duì)我說(shuō)了一大堆“讓我不能驕傲啊”，“要謙虛呀”之類(lèi)的話(huà)。可我早已被勝利沖昏了頭腦，媽媽的話(huà)我是左耳進(jìn)，右耳出。完全不予理睬。上學(xué)、放學(xué)走在路上，總聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)在竊竊私語(yǔ)：“呀，他就是年級(jí)第二啊！”“就是，聽(tīng)說(shuō)第一名只比他多0。5分呢！”我聽(tīng)了這些話(huà)后便開(kāi)始更自大起來(lái)。上課吃零食，開(kāi)小差，不是和同學(xué)說(shuō)話(huà)，就是到處傳紙條。更離譜的是，有時(shí)我還用語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)擋著，在下面看漫畫(huà)書(shū)。同桌老是提醒我，我也是置之不理。一次，同桌見(jiàn)我老毛病又犯了，便開(kāi)始勸我：“你，你在看，我就告訴老師。”“去吧，去吧，反正我是年級(jí)第二，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”我狂妄地說(shuō)道，因?yàn)槲抑浪懶。桓腋嬖V老師，果然，他沒(méi)有那樣做。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間半學(xué)期就這樣稀里糊涂地過(guò)去了，同桌也不再理我。又到期中考試了。因?yàn)榍皫状涡y(cè)試我都拿了高分，這讓原本自大的我更加狂妄了，根本沒(méi)把考試放在心上，自認(rèn)為一定是高分，結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)，我數(shù)學(xué)只考了81分，連全班30名都排不上號(hào)，一向是“語(yǔ)文強(qiáng)人”的我只考了90分，排在20多名。老師叫我去辦公室談話(huà)。一進(jìn)辦公室，老師便開(kāi)口了：“張琛，你怎么了，你以前不是這樣的呀，是不是有什么事啊，告訴老師好嗎？聽(tīng)了老師的話(huà)，我心中一陣慚愧：老師還是信任我的啊。于是，我把半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況一五一十地說(shuō)了出來(lái)。老師聽(tīng)了，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“老師送你一句名言，希望你記住它，不要違背它。這句話(huà)你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就是：‘虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。’你知道它的意思嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)口說(shuō)：“只要虛心，什么事都能成功；如果驕傲，什么事也不會(huì)成功。”老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”，從此就成為了我的座右銘。我想：這句話(huà)將伴隨我一生，使我從中受益匪淺。

　　名言警句的啟示作文（三）

　　“失敗乃成功之母”、“攀比是產(chǎn)生煩惱的根源”、“笑容是饋贈(zèng)別人的見(jiàn)面禮，眼淚是洗滌自我的沐浴露。”不一樣的名言警句會(huì)給我們不一樣的啟示。而我的座右銘是這句—幸運(yùn)之神的降臨，往往只因你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。讀著讀著，回憶又把我拽回那次期末考了。

　　“還有幾分鐘就要考試了，考試題目難不難啊？萬(wàn)一我考差了怎么辦？”我忐忑不安的想著。打鈴了！監(jiān)考老師拿著手中的試卷走向講臺(tái)。開(kāi)始考試，我也開(kāi)始調(diào)整好自己的心態(tài)，放松心情。因?yàn)槲抑溃诳紙?chǎng)中心態(tài)是很重要的。萬(wàn)一你一緊張，連筆都不知道怎么握了該怎么辦啊！我放眼望去，把每道題都讀了一遍后才開(kāi)始做。我小心翼翼地看著、讀著、寫(xiě)著，生怕少寫(xiě)了一橫多寫(xiě)了一豎。時(shí)間分分秒秒地過(guò)去，很快只剩最后一題了。我讀了一遍題過(guò)后，發(fā)現(xiàn)這些題好難啊，我心里想著：做這些題，我得死多少腦細(xì)胞啊！哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓這是考試了，只得下功夫的做啊！

　　半晌，我做完了。我把試卷從頭到尾地檢查了兩三遍。嘿！這檢查還真管用，一連發(fā)現(xiàn)了好幾道錯(cuò)題。不過(guò)，都是粗心惹的禍！試考完了，我挺直了腰，感到格外輕松自在。

　　到了第二天，老師改完了卷子，邁著沉重的步子走進(jìn)考試。我這心啊，如同十五個(gè)吊桶打水，七上八下的。“胡丹，100分！”老師興奮地說(shuō)。我頓時(shí)傻了，心里一遍又一遍地叫道：“哇塞，額的神吶，太棒啦！我仿佛裝上了一對(duì)大翅膀，飛到了九霄云外，飛到了山水間，飛到了世界各地。我興奮著，陶醉著，得意著。

　　還是那句話(huà)說(shuō)得好：幸運(yùn)之神的降臨，往往只因你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。如果你也想要幸運(yùn)之神大駕光臨的話(huà)，那么凡是就要多動(dòng)腦筋，多想一想，要搞清事情原委，不要亂下定論。我的座右銘，陪伴我一生，讓我走向快樂(lè)、幸福、成功。