親情永相伴作文1
在我幼兒時的照片中，我特愛看這幾張——六個月我在床上學坐姿，蹲在床后不露面的媽媽，她的兩只扶我腰的的手卻留在了照片上；快周歲了，我晃晃悠悠地學步，我兩腿發軟，兩手前伸，是媽媽彎腰面對我，伸臂防我摔倒；我騎在爸爸那寬寬的肩膀上樂滋滋地跟他逛街……這些照片填補了我記憶的空白，讓我回憶著親情帶給我的幸福和溫馨。
年齡不斷地增長，親情也一直與我相伴。去年父母商議叫我在課余時間學二胡。開始我挺高興，可僅僅學了兩個月，我覺得枯燥乏味了，怯怯地向父母說，不想學了。經過商量，他們說不學也罷。阿姨們問：“你女兒咋不學二胡了？這不等于白交學費了嗎。”媽媽說：“興趣班關鍵是有興趣，沒有興趣做基礎，勉強去學也是無用功，牛不喝水怎么能犟按頭呢？”
假期開始了，父母親給我定了一個作息時間表：除了做些作業外，還有自由閱讀、習作練習、社會調查、看電視、玩電腦……給我留下不少屬于自己的活動空間，我非常稱心。真是知女莫如父母親。我禁不住模仿李詠的動作高喊一聲“耶”爸爸媽媽笑了，我也笑了。
大人們常說：母愛如水，父愛如山，由此我想起那個把一切甚至連自己的心也掏出給孩子的母親，啊，可憐天下父母心啊！
我想：在日常生活中，盡管一些場景很平常，不招人注意，但仔細體味反復咀嚼，卻能看到一樁樁一件件滲透著親情的呵護與關愛，無不浸潤著父母親對子女的牽掛和奉獻。
光陰似劍，歲月如梭，我在一天天地長大，父母會一年一年的變老，我不能只作一個承受親情關愛的孩子，我認為親情應該是互動的，我要知恩、感恩、報恩，我將牢記著哪句詩：誰言寸草心，報得三春暉……
呵，路正長，愿親情永遠相伴。
親情永相伴作文2
“什么是快樂？”我用盡全身力氣對著天空吶喊，天空一片寂靜，只有那淡藍色的蒼穹不往地向遠方延伸、延伸……
不甘于沒答案的我輕輕地翻開詞典，查找“快樂”這個詞語，只見上面寫著：“快樂”——感到幸福、歡樂。“那，我快樂嗎？我一遍又一遍地詢問自己。”“是的，我現在很快樂。”一個聲音從我心里的某個角落回蕩著。我靜靜地躺著草地上冥想，的確，我是一個快樂的女孩，因為我有一個幸福、和諧、美滿的家，可以過著“衣來伸手，飯來張口”的'生活。不經意間，那件既苦澀又甜蜜的往事又浮現在我的腦海。
記得那天傍晚，風很大，媽媽騎著自行車帶我回家。她當時是逆風而騎，風呼呼地怒吼著，她的兩條腿用力地瞪著，而我坐在自行車后座上，卻絲毫感受不到怒吼的狂風。過了一會兒，媽媽一邊揉眼一邊對我說：“嗬，今天還真冷，風也大，我的眼睛都進沙子了！”“啊，那你明天帶上眼鏡吧！”聽了媽媽的話，我心里一陣酸楚，心想，我就說風怎么會沒吹到我臉上呢，原來是媽媽給我擋住了呀！那媽媽該有多冷啊！想到這，我縮在衣袖里的手情不自禁地伸出來抱住了媽媽的腰，想給媽媽擋一擋風、暖一暖。可是，伸出去還不到一分鐘，媽媽就對我說：“快把手縮回去，這會凍壞你的”。我聽了，心里又是酸酸的感覺，為了我，媽媽真是什么苦都能吃，就是不讓我受一點委屈。想到這兒，我就說：“我沒事，我不冷，這樣你能暖和點兒。”“不行，縮回去。媽媽不冷，快點兒！”媽媽的音量明顯大了，我只好從命。可我的鼻子酸酸的，直想流眼淚。
好不容易，我們終于到家了。我看到媽媽的臉被凍得通紅，我猛然想到用“擋風傘”這個詞來形容媽媽再合適不過。正是她，用柔弱的身軀為我遮風擋雨；正是她，用無盡的愛讓我無時不感到溫暖，正是她，用無私的付出讓我明白了什么是幸福！想到這里，我臉上露出了幸福的笑容。后來每當我想起這事我心里總是難以平靜，媽媽為我付出了那么多，我將來一定要好好孝順她。也許有一天這把擋風傘會沾滿灰塵，會生銹，甚至會壞掉，但是，我依然會無比珍惜，直到永遠……
一道陽光穿透云層，陰霾盡散。我終于明白了，原來“快樂就是和親情永遠相伴”我用盡全身力氣對著天空吶喊，回聲響聲，經久不息。
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