【精華】小學(xué)作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
春來(lái)了！春天真的來(lái)了，不信么？請(qǐng)看：春風(fēng)吹遍了大地，把溫暖帶給所有的人；春雨蒙蒙，滋潤(rùn)著每一朵花、每一簇青草、每一棵樹木……歡笑著的迎春花在微風(fēng)細(xì)雨中輕輕地?fù)u曳……春光明媚。青草叢中，盛開著五顏六色的野花，這兒一叢，那兒一簇，好象在召開盛大的舞會(huì)。那新生的嫩草，舒舒服服地享受著陽(yáng)光的沐浴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，鮮綠無(wú)比，好看極了。小河邊，生長(zhǎng)著一株株柔嫩的垂柳，嫩綠細(xì)長(zhǎng)的柳絲輕輕地垂到淺淺的溪水里，靜靜地看著清澈見底的溪水中的魚戲蝦游。繁華的城市里，雖然看不到青翠的大山、廣闊的田野以及碧波蕩漾的池塘，但仍然感覺得出春天的存在。瞧，路旁的梧桐已悄悄地抽出了枝葉，公園里的花兒已相繼張開羞澀的臉龐，溫暖的陽(yáng)光灑滿大街小巷，人們厚厚的棉衣已經(jīng)換掉……難道這一切還不足以證明春天早已來(lái)到我們身邊了嗎？
啊，春天，你是多么美好！你的來(lái)到，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓小鳥盡情歌唱，讓冰雪消融，讓一切都變得生機(jī)勃勃；你又是多么天真可愛，跟活潑的孩子們一起盡情玩耍；你是多么快樂(lè)，讓人世間一切美好的事物伴隨你飛翔；你又是多么熱情，把美麗的風(fēng)景帶給我們欣賞……啊，春天，你是天使，把美好的一切從大自然的寶庫(kù)中帶給我們。感謝你，春天！
小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，當(dāng)然，犯了錯(cuò)誤必然會(huì)受到人得批評(píng)、責(zé)備，而我那一次犯了錯(cuò)，不但沒(méi)有被責(zé)備，還得到了寬容！
那一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都安安靜靜地坐在教室里非常認(rèn)真地寫著作業(yè)，老師在備課，整個(gè)教室都靜悄悄的。
突然，我的同桌的胳膊肘推了我一把，我原本寫的漂漂亮亮的字上出現(xiàn)了一道“疤痕”，我見了，生氣極了，漲紅了臉，我還以為他會(huì)向我連聲道歉，誰(shuí)知他見我生氣了，反而還嬉皮笑臉輕聲地對(duì)我說(shuō)：“我可不是故意的哦！”說(shuō)完，就像沒(méi)有發(fā)生這件事的樣子，繼續(xù)寫著作業(yè)，我氣極了，連忙拿起“證據(jù)”想向老師告狀時(shí)，他見了，便假裝拿起我的筆袋要往下扔的樣子，嘴上還嘀咕著：“你敢！”他居然拿東西來(lái)威脅我，我無(wú)奈之下，只得回到了座位上。
我憋了一肚子的氣，氣呼呼地坐在位子上想著怎么對(duì)付他，機(jī)會(huì)來(lái)了！有人叫他幫忙抄作業(yè)，我見他認(rèn)真地寫著，字跡挺漂亮的，我想：不如，我也碰他一下，讓他難堪。于是，我假裝要把手放在桌子上，見桌面太小，我便用胳膊肘推了他一下“擴(kuò)大地盤”，讓他也把字寫歪了，看他怎么辦，“呀！我的字被你碰歪了！”“我可不是故意的哦！”我也學(xué)著他那樣，“哎！算了！算了！還是我自己想辦法吧！”沒(méi)想到，他會(huì)寬容我，竟不責(zé)備我，也不向老師告狀，這讓我震驚！我原以為他會(huì)責(zé)備我，向叫他抄作業(yè)的人說(shuō)是我的錯(cuò)，竟沒(méi)想到他會(huì)……是他讓我懂得了什么是寬容，寬容就是在別人犯錯(cuò)時(shí)，你要去原諒他、寬容他，我們都要學(xué)會(huì)寬容他人，凡事不要斤斤計(jì)較。
寬容就是這樣。
那次我得到了寬容……
小學(xué)作文 篇3
我是俺家最大的孩子，已經(jīng)13歲，還被大人當(dāng)幼兒似地捧著，寵著。可我覺得這甜甜的關(guān)懷，有時(shí)真叫人難為情。
我要長(zhǎng)大！
今年放了寒假，我索性溜到了姥姥家，我想到姥姥家學(xué)長(zhǎng)大。誰(shuí)知姥姥更疼我。我要掃地，她趕快搶過(guò)笤帚；我要收拾碗筷，它匆匆把我按下，還笑瞇瞇地說(shuō)：“好外甥女，姥姥哪舍得讓你干活呀！快玩去吧！”唉，真拿姥姥沒(méi)辦法。
我難道就長(zhǎng)大不了嗎!
早上，我三步并作兩步，跨到王大媽家一瞧，呀！屋里冷清清的，雖然年畫什么的，貼得花花綠綠，擱板上也擺滿了好吃的東西，但是由于她孤單一人，仍然很冷清。
“大媽，到俺家過(guò)年了！”我喊了一聲。只見大媽睜開眼，見是我，連忙握住我的手說(shuō)：“不用了，好孩子，我過(guò)得很好。”我不多說(shuō)，連忙拉起她的手。我攙扶著王大媽，走在去俺家的路上。大媽說(shuō)：“這孩子，長(zhǎng)大了。”
這是么，我長(zhǎng)大了，我要像大人一樣幫助別人。
小學(xué)作文 篇4
雪又下了，落滿了老家的屋頂。
它們是身著白衣的雪精靈，帶著絲絲涼意，頑皮地從天空中飄下。孩子們把棉襖穿上了，把絨帽戴上了，小手也套上了小手套。小嘴一張開，便是一股白煙冒出，笑聲隨這白煙傳得更遠(yuǎn)了。我把絨帽子找出來(lái)，把棉衣翻出來(lái)，帽子戴上了，棉衣穿上了，絨鞋也套上了。樓頂，出現(xiàn)了我的身影“下雪了！下雪了！”我歡呼起來(lái)。雪像魔法師一樣有著一種神奇的力量吸引著我。我在雪地上奔跑著，身后的雪地上留下了一個(gè)個(gè)小小的腳印。我在雪地山轉(zhuǎn)著，雪和我一起嬉戲。
雪是什么味道的？我一直苦惱著這個(gè)問(wèn)題。雪怎么白，一定是像白糖一樣的味道吧？雪怎么輕，怎么松，一定是像棉花糖的味道吧？總之，雪一定是甜的。我的腦子“飛快”的轉(zhuǎn)動(dòng)著，越想嘴越饞。于是我捧起雪準(zhǔn)備吃，但想了想：媽媽炒菜，都要洗一洗，那雪也要洗一洗吧？于是我把雪浸在水里，我就出去玩了。玩累了，我就去找我的雪去了，可是我的雪消失了，又看見我的'小貓津津有味的舔著前爪，我立刻“明白”了。“你為什么偷吃我的雪！你賠我的雪！”我大聲的對(duì)小貓吼著。小貓嚇壞了，逃了。
冬天過(guò)去了，第2個(gè)冬天過(guò)去了，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我終于明白雪是沒(méi)有味道的，冬天的老家仍下著雪，而我卻在也回不去那天真的我了。
小學(xué)作文 篇5
暑假里的一天，爸爸媽媽帶我去海邊游玩。我們高興地來(lái)到海邊，看見火紅的太陽(yáng)染紅了潔白的云霞，云霞似乎變成了火燒云，千變?nèi)f化、神秘莫測(cè)，有的像一只可愛的小狗正在撒嬌，有的像小馬在田野里歡快地奔跑等等。太陽(yáng)也染紅了無(wú)邊無(wú)際的海洋，頓時(shí)，海面上灑遍金黃色的光芒。
我們迫不及待地跑到沙灘上，光著小腳丫在沙灘上撿貝殼。沙灘上的沙子軟綿綿的，踩上去像被子一樣，真舒服!小孩子們有的提著個(gè)小桶在捉螃蟹，有的用手潑水在打水仗，還有的用沙子在沙灘上堆城堡。我和爸爸媽媽也在沙灘上堆了一個(gè)很大的城堡，然后在沙灘上畫畫、照相，多么悠閑自在啊!
此時(shí)，我們坐在沙灘上聽聽海浪聲，覺得海洋的聲音很小，像一只勞累了一天的河馬，輕微的水波拍打聲，像河馬在深呼吸。爸爸告訴我快到漲潮的時(shí)間了。果然,過(guò)了一會(huì)兒,海浪從海平線上滾滾而來(lái).它們打在礁石上,浪花碎玉似的亂濺開來(lái).那濺起的水花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一簇簇白梅,微雨似的紛落在海水了.海浪一浪緊接一浪,一浪高過(guò)一浪.它們好像在賽跑,一個(gè)浪花沖過(guò)礁石奔向沙灘,另一個(gè)浪花有緊跟著沖了過(guò)來(lái).它們好像在和礁石搏斗,瘋狂地發(fā)起猛攻,猛烈地拍打著礁石,可礁石滿不在乎,傲慢地站在那里.海浪又像在跳高,它們一個(gè)接著一個(gè)地蹦向大堤,可怎么也蹦不過(guò)去.突然,一個(gè)巨浪奔騰著向大堤,可這次也失敗了.海浪只好認(rèn)輸了.
啊!海洋，我愛你!你是那么迷人，那么雄壯!我們依依不舍地離開了海邊。
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