【熱門】小學(xué)作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
每應(yīng)看到家里那把紅彤彤的雨傘時(shí),都會想起我那慈愛的姥姥接我回家。
姥姥是一位品格高貴的己,是一位一般的我。她最大的特色是很愛我每該瞅到我那可惡的小臉蛋,她都會微啼地看著我。
一天凌晨,外點(diǎn)氣象陰沉、陽光亮媚。可到了下戰(zhàn)書地卻變陰了望伏來似乎要下雨了。忽然“轟隆”地一聲擊雷了;“嘩”,下訖了大雨。臥在教室面,我愁心忡忡,口想:下這么大的雨,姥姥會不會不交爾了呀?這我可怎么歸野呀?同窗們嚇得皆避在學(xué)室里不敢沒去。
置學(xué)了,共學(xué)們都被接走了,只有我單獨(dú)留在教室里。我等啊等,等啊等,越來越覺得悲涼、孤獨(dú),更添以替姥姥不會來接我了!我正想本人走時(shí),突然看見遠(yuǎn)處一把紅彤彤的雨傘匆匆地向教室飄了過去。是姥姥,我愛戴的姥姥來了!
姥姥睹了我二話不說,把雨傘遞給了我我奇異地問姥姥:“你怎么不打啊?”“我不怕雨淋!”姥姥親熱地說。“我還認(rèn)為您不來接我呢?”我心驚肉跳地答。“怎么會呢!你不打傘我怎么抬得下心呢?”姥姥的臉上是一副不堪設(shè)想的表情。
這些對話讓我曉得姥姥是如許關(guān)懷愛惜我。她未經(jīng)把媽媽養(yǎng)大,當(dāng)初又在庇護(hù)第三代的健康成長。
回到家時(shí),我手里牢牢拿著那一把紅傘,但姥姥卻淋濕了。
啊!我永遙不會忘卻這一把紅艷艷的.雨傘!
小學(xué)作文 篇2
童年,宛如一條絡(luò)繹不絕的小溪,在我心間緩緩流淌。在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚。但最歡騰的一朵水花,是一件讓人哭笑不得的一件趣事。
那年,我還只有三歲。有一天,我吵著要看動畫片《虹貓藍(lán)兔》。可是,我的口齒很不清晰,支支吾吾了半天,媽媽也不明白我在說什么。我很不耐煩,把嘴巴嘟成了一個(gè)醬油架。“虹喵來路!”我又嚷嚷起來。媽媽被弄得云里霧里,她偏著腦袋,邊想邊嘀咕:“虹喵來路?”過了一陣子,她也想不出一個(gè)所以然,便打電話問姨媽:“唐思語在那里叫什么‘虹喵來路’,到底是什么呀?”姨媽也搞不清楚,倒反過來問媽媽:“什么是’虹喵來路'?”媽媽只好無奈的對姨媽說:“算了,沒什么。”媽媽又把七大姑,八大姨問了個(gè)遍,可她們也聽不懂。我在一旁由期待轉(zhuǎn)為了哭泣,變得啞口無語。媽媽實(shí)在沒法子,只好撫摸著我的腦袋,把我摟在懷中,給我唱著一首又一首的童謠,還把我?guī)У搅肃従蛹抑型鎯海晌疫€是沒了往日的興奮,低頭不語。忽然,我像變了一個(gè)人似的,異常興奮,還大叫著:“虹喵來路,虹喵來路!”哦,電視里在播放動畫片《虹貓藍(lán)兔》,媽媽恍然大悟,在一旁哭笑不得,而我卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視機(jī),好像要鉆進(jìn)去似的,手舞足蹈。
發(fā)生在童年中的事,不論快樂,不論憂傷,都如同天空中閃耀著光芒的星星,他們永遠(yuǎn)不會被天空遺忘,不會被記憶磨滅……
小學(xué)作文 篇3
秋,深了。秋風(fēng)把我的衣服吹得鼓鼓的,我趕緊把衣服扣上,心中卻有著前所未有的快意。風(fēng)吹得葉子在空中打著轉(zhuǎn)兒,葉子也鋪成了一條黃色的小道。樹在風(fēng)中矗立,干瘦的樹干沒有了葉子的襯托更顯瘦弱,卻給人一種平靜的心情。
兩旁界上種植的梧桐,那似巴掌的梧桐葉早已離開了它們,梧桐雖是排排地站著,可由于那光禿禿的枝桿,使它們更像飽受滄桑的老人,孤零零地。我不由自主的朝梧桐走去,撫摸它那已干裂的樹皮,幾片枯黃的葉子落在我的肩上,它們真的很美。我拾起一片,心想拿它們來做書簽最合適不過。
川流不息的馬路上干干凈凈的,偶爾有樹葉落下,隨風(fēng)搖曳著。似調(diào)皮的孩子,秋風(fēng)把它們送到一輛一輛車上,最后心不甘情不愿地落在地上,馬上又滾到了馬路的兩邊。恐怕只有葉子自己才會為自己的旅程感到自豪,而樹媽媽的擔(dān)憂早已被它忘到九霄云外了。
走著就到了學(xué)校花園的羊腸小道上,桂花樹的花瓣已落在了泥土上,拾起花瓣,卻仍聞得到一陣陣香味;小草也枯了,軟塌塌地倒在地上,成為了柔軟的鋪墊。瀑布也不如夏天的威猛,不過仍然雄壯。那些在土地上自生自滅的小花小草也不見了蹤影,怕是要好好準(zhǔn)備一番,等明年出來呢!連常青樹也有少許樹葉落下了,剩下的葉子則綠得發(fā)黑發(fā)亮至極,似針一般豎立在那枝干上。
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