清明時節小學生作文8篇
清明時節小學生作文1
“好雨知時節，當春乃發生。”幾場春雨過后，空氣中彌漫著雨水打濕地面的味道，如同摻了薄荷一般清新、自然。桃花紅紅的，梨花白白的，和那黃燦燦的油菜花相映成趣帶給人們無盡的暢想和喜悅。
“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”同樣一場春雨，卻在杜牧的絕句《清明》中引發了絲絲愁緒，觸動了點點哀思，讓這一個春天，帶上了一點莫名的悲傷，把人們領入另外一種意境。
清明節是我國傳統節日之一，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。我家的祖墳并不在本地，因此我自小就沒有參加過家庭的掃墓活動，即便是參加過，想必也不能完全體會傷者的悲切，因為與我朝夕相處的親人們都還健在，他們每天都在關心著我、愛著我，我也理所當然地享受著親人們對我的關心和愛護，從來不會無聊地想像他們是否會在今后的某一天離我而去，永遠不再回來。
剎那間，我頓感生命之脆弱與渺小，生與死的距離竟然并不遙遠。生命注定要走向死亡，就像這個春天，我們擁有過，也注定要失去。悟及此處，杜牧老先生又怎能不斷魂呢？愁緒滿懷無釋處，寄予一盅濁酒。未曾想酒入愁腸愁更愁，斷魂處，造就了一曲千古絕唱：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處去，牧童遙指杏花村。
清明時節的雨，紛紛揚揚幾千年，從古老的詩句中一路拋灑而來，路上行人淋濕了衣裳，也濕透了心情，生命倍感沉重。然而，塵歸塵，土歸土，即便是逝者，也都希望活著的人能夠平安地度過一生，這樣一想，心中似乎又多了一層對生命的珍惜之情。
清明時節小學生作文2
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”清明時節的細雨紛飛了幾千年，從古老的詩歌中一路飄來，灑下縷縷哀絲，浸濕了一顆思念之心。
擺下幾杯冷酒，點燃一柱清香，燒上一打紙錢，遙祭我的雙親——最疼愛我的父母：你們在那邊還好嗎？
一語未出，淚已雙流。自年少離家，當兵、工作在外幾十年，每次回去都是來去匆匆，很少有機會在父母跟前盡孝。曾幾何時，對著年邁的雙親，我曾暗暗許下心愿：等退下來后一定要好好地陪伴他們。可誰知，老天不隨人愿，竟在短短的兩年之內，先后讓父母離開了人間。留給女兒的不僅僅是深深地悲痛與懷念，更是那“子欲孝而親不待”的終身遺憾！
“風雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來。”一年一度的清明，把那種撕心裂肺的悲傷重新喚起，激起了更加濃烈的思親之情。父母的音容笑貌、親切教誨、日常生活中的點點滴滴，又一次在心中蕩起波瀾。芳草萋萋、青煙縷縷，仿佛都在訴說著女兒對父母不盡的哀思。
逝者長已矣，存者永懷悲！霏霏的細雨，如絲如縷、纏綿不斷，猶如我們對逝去親人的思念，長長綿綿……
清明時節小學生作文3
＂清明時節魚紛紛，路上行人欲斷魂＂。當人們念起這兩句詩時，清明節也快到了。天空中飄灑著蒙蒙細雨，大街上仿佛也籠罩著一層悲涼的氣氛，人們懷著悲傷的心情為已故的親朋好友掃墓，緬懷先烈。而在此時，人們也不免想起剛剛去世的寧波市海曙區殘聯副主席王延勤。
＂王延勤＂這個讓人熱血沸騰的名字，這個讓人感動的名字，這個讓人為之敬佩的名字。幾個月前，當王延勤的噩耗傳遍祖國大地時，不只有受過他幫助的殘疾人，還有聽過他感人事跡的人們個個泣然淚下，甚至大老遠跑來為他守靈。的確，王延勤的精神是多么值得我們敬佩啊！他能為殘疾人的按摩店拆下自家的空調送去，他能為了幫助殘疾人找工作而不顧自己的兒子該做什么，他也能為了殘疾人光著膀子睡在會議室的辦公桌上。這樣的事例數不勝數，他在臨終前還想著要為殘疾人做些什么事。王延勤走了，他像一朵盛開的花朵，卻突然凋零了；他像一盞明燈，卻一下子滅了；他像一首優美的鋼琴曲，卻在最高潮的時候終止。他只給人們留下了一個美好的回憶，留下了為人民服務的偉大精神，留下了一名普通黨員對殘疾人的關愛，留下了人們心中永遠矗立的不朽豐碑。
我們正應該學習王延勤一心為人民服務，工作，學習一生的品質。王延勤走了，我們能做的只是學習他。
清明時節小學生作文4
把煩惱和世事扔到窗外，不去想冬天的寒冷和天氣的陰霾。時間已是接近清明，春日的暖陽近幾天那樣熱烈，照得人心里暖暖的。我知道這個城市的外面樹木在綻放生機，小草在搖曳生命，各種各樣的花在爭奇斗艷。正如一年有四季，我們的心太容易隨著季節悲喜。不以物喜不以己悲的超脫外面似乎套著一層冰冷的面具。到野外去放飛心情，我們不需要面具。
在這個原野里，在崎嶇的山路上，自由的漫步，盡情的呼吸，尋找屬于自己的體悟和感覺。這種感覺可能已經久違了。在剛剛過去的冬天里，我們把軀體交給了厚厚的外套，把心靈交給了繁忙的工作，把閑暇的奢望交給了孩子的接送和作業的輔導。也許只有這一刻，才能感到自己還是自己。
自由的放開手腳，可以狂奔，可以呼嘯；可以任由感情自由的奔騰縱橫；可以上下五千年，縱橫八萬里；可以仰觀天邊云卷云舒，可以俯瞰腳下鶯歌燕舞；可以吟詠“道德三皇五帝，功名夏后上周。中原五霸鬧春秋，頃刻興亡過手。青史幾行名形，北邙無數荒丘。前人種地后人收，說什龍爭虎斗”；可以高歌“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……是非成敗轉頭空。江山依舊在，幾度夕陽紅”；可以回收童年的歡歌笑語；可以徜徉少年的意氣風發。這一刻，心是自由的，人是自由的……
這個清明節真是個心靈的假日，沒有紛紛的雨。在艷麗的陽光下，可以祭祖、掃墓、踏青。“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。我已經陶醉了。醉里且貪歡笑，要愁哪得工夫。清明時節，我和自然有個約會，和歷史有個約會，和古圣先賢有個約會。
到城外去，到自然去，尋找文明的遺跡！
清明時節小學生作文5
四月草長鶯飛，暖春里，花香四溢。無論你身在何處，都能感受到春的氣息。大地萬物蘇醒，所有的事物都在躁動，都在不停的生長，都在伸手觸摸春這無形的樣子，在模仿它可愛的樣子。
又是一年的清明時節，童年里最時常掛在嘴上哼唱的兩句詩是“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”那時候可以不問詩的出處，也不會去在乎里面的具體含義，只要是朗朗上口的都會被小孩子所喜，就這么簡單的喜歡著。而當下呢，為了體現出自己的文化水平，在平時的交談中會刻意去咬文嚼字，所以本來的單純的文字，在不經意間被人所利用了。拋開世俗的言論，就應該去做件輕松的事—踏春。趕在春還在，花未謝的周末，約上三五個好友，一起去郊外感受一下離我們最近的.世外桃源的鄉村田野間，聞一聞草的香味，和花學習一樣怎樣笑得才燦爛。
四月人間芳菲盡。在芳華落盡的暮春，我們不會去感嘆韶華易逝，那是因為我們珍惜了初春及仲春的美好。人的一生便是如此，在青春年少的時光里，應該加倍珍惜每一段經歷，才不會錯過每一個精彩。
清明時節小學生作文6
清明清明，不知應作何解釋，但仿佛一看著這倆字，眾人應都想到了祭奠，為去世的親人，未辭別的先烈，未悼念逝去的靈魂。殊不知，它亦是二十四節氣之一。
“清明前后，種瓜點豆”，清明一到，世間已滿是嫩綠，猶濃猶淡，青翠欲滴。讓人賞心悅目，心曠神怡，也正應了那清澈明凈的稱號。
不得不說，清明是美的，不似夏至那般熱情奔放，不同冬至那般寒澈冰骨，不像春分那般明媚閃耀。它的美類似江南女子一般柔韌嬌弱，那風韻是融進了骨子里，是天生的風情，撩撥著眾人的心，那柔柔的雨絲，似針、似綢、似清淚，罩起一片白霧，籠起一層薄煙。像是“她”淺淺的嘆息，像是“她”輕輕的呼喚，徑直流進人的心房，撫慰著創傷；像是情人小聲的耳語，像是修女誠摯的祈禱，劃入云霄天際，安撫著靈魂。
清明時的天空是不同的，那一片染著憂郁的藍色，迥異于平日的蔚藍，天空中總是渲染著淺淺的灰，覆著一層淡淡的云霧，映襯著堤上滿是的新綠，總顯得幾分黯淡幾絲愁緒。或許，這是亡者對塵世的思念。
清明既是節氣又是節日，既預示著新的開始，也飽含著對過去的人的無限思念，矛盾而又和諧。也許，這是先人留下的惦念與期盼，在如此的日子里，一切都是那么自然。
清明時，多了那幾絲雨，多了那幾汪愁，多了那幾幅綠，多了那幾方思，才顯得如此動人。早已分不清是農耕的開始，還是舊人的曾經。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”
清明時節小學生作文7
“清明時節雨紛紛……”清明這天的夜晚果然下起了蒙蒙細雨，雨后的空氣是清新的，花草上的塵土都被沖洗干凈，能聞得見草的香味兒和花的香味兒，我發現樓下的大樹，在雨后也努力地長出小葉。
清明節是一個懷念逝去的親人的日子，許多人都以自己的不同的方式思念他們，懷念他們。我們學校也組織了同學們去烈士陵園掃墓，是讓我們都能記住那些為解放而犧牲的烈士們。
清明節不單單是祭祀，還可以踏青，郊游，放風箏……小長假的第一天，我和幾個同學相約去了水上公園。公園里游人如織，杏花開了，雪白雪白的；桃花也開了，粉粉的，紅紅的；草地泛出綠色；樹上的葉子也都長出了嫩芽；最漂亮的就是湖邊的柳樹，隨風搖擺，婀娜多姿。我們幾個在綠草上跑一跑，跑累了，就坐在湖邊的草地上，聊聊天，談談心，這是多么美好愜意的事情啊！
這個假期，舅舅帶我和妹妹還有姥姥去太平河邊玩。河邊也有很多人出來郊游，我還看到有人在地上挖野菜。在太平河公園的冀之光塔那邊，有很多賣風箏的，天空中更是飛舞著各式各樣的風箏。我和妹妹也拿著風箏，跑來跑去，特別快樂！
據說，插柳也是清明節的一種習俗，俗話說：“清明不戴柳，紅顏成皓首”，也有“柳條青，雨蒙蒙；柳條干，晴了天”的說法，真是挺有意思的。
清明時節，不僅神圣、莊嚴，春天的氣息還讓我們的心輕舞飛揚。我喜歡這個沉重與喜悅并存的季節。
清明時節小學生作文8
清明，總是在凄涼中度過的，今年也不例外。手捧一杯熱茶，靜靜地望著窗外煙雨，淡看一切繁華。
清明煙雨，給人一種看不清、猜不透的感覺，像是霧里看花，海市蜃樓。朦朦朧朧間，只見許多已故者的子女去墓園掃墓，一言不發，是不是落下幾滴清淚，時不時與父母傾訴苦惱，但大多只是報喜不報憂。強顏歡笑的表情，使著節日又增了許多憂愁。
淅淅瀝瀝的雨花拍打在窗上，仿佛在訴說自己的憂苦。聽著雨聲，品著咖啡，翻看著圖書，原來多么愜意的動作，此時竟透露著無盡凄涼。或許，清明的時節就該如此，誰也無力改變。
清明，不知碎了多少人的心；清明，不知揭開了多少人心底的傷疤；清明，不知帶著多少哀怨，多少憂傷。每個人心中都有最痛的一處，不管怎樣，觸碰了，就痛了；麻醉了，卻碎了，怎樣都粘合不了了。
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