我的青春擺渡人作文1000字_初二優(yōu)秀作文_初二作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我的青春擺渡人作文1000字_初二優(yōu)秀作文_初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的青春擺渡人作文1000字_初二優(yōu)秀作文_初二作文1
不久前,剛讀完一本書,很巧,名字就叫《擺渡人》,它講述了一個小女孩的心靈成長史。15歲的單親女孩迪倫,性格孤僻,在一起突發(fā)的交通事故中成為唯一的幸存者。所幸遇到了她的靈魂擺渡人崔斯坦,命運就發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。曾因愛的匱乏,她的心是一片無盡的荒原;又因愛的豐盛,她蛻變成一個勇敢堅強的人。
其實我們每個人的身邊,都有那么一位擺渡人,我的身邊也有這么一位。
小時候,我的左臂骨折過兩次。一次是3歲時,騎小車摔的;第二次,是五歲從床上失足跌下。兩次刻骨銘心的痛,在揭開紗布的那一刻,呈現(xiàn)出一只變形的手臂,因此被同學說成是怪物。每天,他們肆意流連的眼光,充滿譏諷的細語,讓我失去了原本應(yīng)有的自尊。我的話漸漸少了起來,沉悶了許多,不再和別人有過多的交流,也沒人愿意接近我。
五年級,來了一位剛大學畢業(yè)的實習老師魏老師。當別人起哄著歡迎她時,我只是微微抬起頭,抱著一絲還殘存的好奇心,望了她一眼。魏老師個子高高的,衣著素雅,盤著一個小小的丸子頭,柳眉下嵌著一雙明亮而又柔和的眼睛。那一刻,四目相撞,老師對我露出了淺淺的笑意。我連忙低下頭,心中竟有些慌亂。
有一節(jié)下課,魏老師叫我去辦公室,我忐忑不安。魏老師臉上依然帶著一絲淺淺的笑意:來,這邊坐!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐下低著頭不敢與她對視。她卻柔聲對我開口說:我初來乍到,不知道班級如何我看得出你是個很聰明的女生,為什么話不多呢?她燦爛的笑容和明亮的雙瞳,仿佛一束光透過來,讓我孤寂淡漠的心開始有了一些溫度。當我鼓足勇氣把我扭曲的手臂給老師看時,老師先是一怔,隨即一把把我抱在懷里:這有什么大不了的!不要在意別人怎么說,你要用實際行動證明給他們看,你不是一個怪物,你是多么優(yōu)秀!
我的眼睛明亮了起來,一個執(zhí)著的念頭伴著老師的話語破土而出:我要變得更優(yōu)秀,我要向所有人證明,我不是怪物!
從那以后,魏老師的身邊總能看見我的身影。每當有不懂的問題,只要她沒有緊急的事,總會幫我講解;放學后,魏老師也會把我獨自留下,幫我鞏固一天學習的知識點。不僅如此,魏老師還特地為了我開展了很多的文體活動,從一開始的讓我負責后勤工作,慢慢地把我推向前臺,到最后竟能讓我負責主持工作。在老師無微不至的關(guān)懷下,我由沉寂漸漸變得活躍,我的朋友也多了,我的成績也在逐步上升,同學們的目光也逐漸演變成了欽佩和友善。我,真真切切地改變了。
現(xiàn)在,每當我看到書架上的這本《擺渡人》,細細品味:有愛的陽光,一切都會好的。我也總是會想起您,我的成長引路人,我的青春擺渡人,我的魏老師!如果說青春如一首詩,那么您就是紙上那最娟秀的一筆!
我的青春擺渡人作文1000字_初二優(yōu)秀作文_初二作文2
哦,下雨了,窗外的千紙鶴被打濕了,但我還有很多,都是你折的……
我們相遇在20xx年的秋季。桂花掛著晶珠,承受不住重力的花瓣隨著搖曳的風輕輕落下,打在泥土上。踏進有些窄小的校門,淡淡的云蓋在我臉上。小小的教室里,我回過頭,你微笑一下,瞇著眼。
“你叫什么?”
“倪昕銅。”我輕輕地笑了。
時間拉著你的手,你拉著我的手,我們都在奔跑,從沒發(fā)現(xiàn)時間的痕跡。《和時間賽跑》是林清玄的散文,我總愛在課后休息時一遍遍朗讀。你卷著一陣風來到我面前,找我補習。
“我跑得比時間還快!”
我既無奈又開心,你像個稚氣未脫的孩子,當時你比我高了一個頭,我像你的妹妹一樣,接受你的一切搞怪。
“我們永遠跑不過時間的。”
也許你不想聽這句話,但我脫口而出令你毫不防備,你卻讓憤怒一閃而過,這是你的包容,這也是一個男孩該有的樣子。
轉(zhuǎn)眼五年級了,我抓不到你的改變,你確實變了,變得多了份頑皮,多了份瀟灑。我們都變成了老師的眼中釘,一起調(diào)皮搗蛋。我數(shù)不清在那段時間你給了我多少快樂。
我喜歡和你一起踢足球,因為球傳到我腳上時,你在我耳后說的話,我一輩子都忘不掉。
“加油!我不信你踢不進去。”
你用不屑的語氣鼓勵我,我也不知道自己踢進去了多少。你奔跑在綠茵場上,修長的雙腿用力地跑著。金光灑在你的烏發(fā)上,你像是繁星,閃爍在不知盡頭的夜空里。
我們踢球被老師發(fā)現(xiàn)了,教鞭下的嚴厲我們看得見。我和你被罰站在教室的外面,我們靠在墻上,各自看向前方。我想回過頭來,卻撞上了你的目光,我的臉意外紅了,余光看到你徘紅的雙頰,心跳,好像真的漏了一拍。
淡淡的夏風吹過,你竟然也會靦腆。
我踢球把腳扭到了,只能在樓上休息,在這里聽雨聲轟鳴,感知陽光的溫暖。但我更喜歡在教室里看著你參加晨會時朦朧的側(cè)臉。每每等到你下樓經(jīng)過我的教室時,你總會朝我扔東西。
“吶!給你的!”
我嚇了一跳,拾
記得那個萬里青云的下午,不冷不熱,有幾縷細風。我在催促同學交作業(yè),在我全神貫注之時,你手一揮,從我的頭上撫過,頭發(fā)就變得有些亂了。我朝你追去,可是怎么追得上?我朝你一笑,也許就掠過了青春的懵懂。
上課時的一個對視也許就值得我高興良久,你的右頰下面有一顆小痣,你的眼睛上掛著淡淡的睫毛。我忘不掉你的模樣。
六年的光陰飛逝,也許在心中留下了太深的記憶。你在那所初中,我在這所初中,我們可能永遠都不會再相見。我像是跌進了塵埃,多少個夜晚為你欲哭無淚,多少個黃昏為你朝思暮想……
雨停了,我沒有好好珍惜看雨,而是在想你,可我也沒有好好珍惜你,就像我把每一只千紙鶴都扔進了雨里……
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